如今教育形式越来越多样，家长的思想也跳脱出参加高考，搏出路的的想法。家长对国际学校教育越来越青睐，国际教育也迎来了发展的黄金期。那么2020年国际学校招生时更青睐什么样的学生呢?
探索精神、个人素质
首先家长不要限制孩子的想象力，一般家长会对孩子的突发奇想报以一种不看好的态度。不限制孩子的好奇心，只有对新鲜事物有兴趣，才能更进一步的去探索，在探索过程中获得收获，从而促使孩子往更深层次的方向挖掘。相比于所学到的知识，让孩子拥有对事物产生兴趣并进行探索，对孩子的成长要更有益处。素质提高其实不单单是为了学习，这是伴随孩子一生的，在能力相当的情况下，拥有良好素质的人往往会更容易获得机会。
创新能力、英语沟通
国际学校比较重视孩子是否有创新精神，家长想要激发孩子的创新精神，就应该放开孩子的思想，要学着充分激发学生的创新、创造能力，并以此来发现、解决问题。家长应提前在这方面给予孩子一定的培养，这样到学校后也可以更好的融入其中。作为提供国际化教育的学校，对于英语水平的重视程度自然是比较高的，这不仅是应对考试的能力，而是在听说读写全方面上的要求。也就是说，除了良好的英语文化基础，口语水平也是很重要的。
自我管理、自主学习
很多孩子无法做好自我管理，这样会让孩子情绪变得糟糕不受控制，心理压力会增大，长此以往，日后在学习、生活中遇到困难，也不会轻易被击倒。国际学校会很注重学生的自主学习能力，老师不再时刻督促学习，学生更需要自己去不断提升，使自己拥有更强的竞争力。对于习惯了应试教育培养的学生，在自主学习方面可能会稍微欠缺一点。
综上所述，家长想要孩子在上海国际学校招生中脱颖而出，以上这些能力一定要试着去培养，哪怕孩子只具备一条，那么也能吊打很多学生，另外家长自身也要随着孩子的改变而变化，顺势而为。