北京市第五十五中学是北京市示范高中，位于北京市东城区新中街12号。1975年我校被外交部和北京市政府指定为对外开放学校，开设国际学生部。从1975年至今，先后有四千多名来自世界五大洲一百一十多个国家和地区的国际学子在这里求学生活。
1994年，我校国际学生部即被国际文凭组织(IBO)批准开设国际文凭课程，成为中国大陆较早践行国际文凭教育理念的国际文凭学校，并逐步发展成为亚太地区国际文凭组织的旗舰校。培养具有国际视野、创造力、反思精神、学术精神的国际化综合型人才，是北京市第五十五中学国际部教育教学工作的核心理念。我校将国际文凭教育(IB)的理念与中国教育的优势相结合，致力于培养符合现代社会需要、充满创造力的博学、多思、关心他人、尊重并理解不同文化的终生学习者。
我校国际部具备了优质的教育教学资源，学校汇集了众多国内外具有丰富国际教育经验的教师，教育教学中通过各种灵活有效的课堂学习与活动体验引导学生成为主动的学习者，突出学生个性，挖掘学生潜能，培养学生能力。我校教学设施先进，设备优良的综合实验楼、图书馆和各种专业教室，篮球馆、羽毛球馆、足球场、网球场和高尔夫球场，充分满足了学生的学习和活动需求。
在国际部活动的开展方面，我们秉持融会贯通、兼容并蓄的理念，为学生搭建了个性化成长平台，提供体验多种文化的机会。已开设如国画、中国功夫、空竹、瑜伽、书法、京剧、油画、现代舞、小语种、吉他、球类、乐队、3D 艺术、SAT数学、模型及机器人制作等共计32个学生社团。这些社团既颇具中国传统文化特色又兼具多元文化元素，既富有时尚感又培养了学生适应现代社会发展的实际技能。
为鼓励学生成为积极主动、富有创造性、富有情感、各个方面发展的世界公民，我校通过丰富多彩的课外活动项目使学生在亲近中国文化的同时，最进社区，走进社会。每学期一次文化考察，三次社会实践，使学生在亲近大自然的同时，了解社会，关心世界和周围的人;多元文化节、义卖活动、学生会的民主选举、圣诞汇演、才艺展示、辩论赛等活动，更增强了中外学生的国际交流，使学生成为富有同情心和责任感的国际公民。
(专业的升学指导)为了加强十至十二年级的升学和职业指导，为不同层次和有不同需求的学生提供有效的信息和帮助，使其顺利地进入到理想的大学和专业学习。我校国际部组建了大学升学指导团队。在DP项目协调员和高中部教学主管的统一协调下，大学升学顾问具体负责学生的升学申请指导工作。
针对报考中国大学的留学生班及报考国外大学的IB班需求差异，我校的升学指导工作主要分为两大板块。目前，留学生班的升学指导工作主要为：十一年级，升学顾问会根据学生未来的报考志愿协助学生选科分班，学生分别进入文科班、理科班、港澳台班，为一年后的升学考试做有针对性的准备。十二年级，升学顾问会帮助学生进行择校、准备材料、递交材料等。
同时，邀请中国各个大学的留学生招生部门负责人为学生进行学校概况、专业设置、奖学金、招生考试录取信息的介绍。同时，签订定向协议，保送不错的学生。目前，本学期我校已邀请了北京大学、清华大学、人民大学、北京大学医学部、北京航空航天大学、中医药大学、对外经贸大学、传媒大学、北京邮电大学等多所大学来我校宣讲。
学校课程
1、双轨制课程体系为支撑
我校在多年教学实践中逐渐确立了以汉语和英语为教学语言的特双轨制课程体系。为国际学生提供了未来在中国和世界各国继续深造的扎实的知识储备和课业保障。在授课中，以突出学生个性发展为根本，采用小班授课方式，在此基础上进行细致的分班、分层次教学，充分满足了不同年龄、能力、文化背景、语言基础的学生的学习需求。除必修课程外，我校同时设置了富有中国特色的选修课程以及涵盖多方面兴趣需求的社团课程，以满足学生对多种课程学习的需求及发展更多的兴趣、提供体验多种文化的机会。
2、课程介绍
北京五十五中国际学生部的课程包括IB文凭课程和留学生课程。
IB文凭课程分为中学项目(MYP)和大学预科项目(DP)。
中学项目(MYP)由7-10年级组成, 它提供一种学习的体系框架，鼓励学生成长为具有创造、批判和反思意识的思考者。中学项目通过8个学科组来组织教学与学习：语言与文学、语言习得、个体与社会、科学、数学、艺术、体育和健康教育、设计。学科组之间的区分并不截然，这显示了中学项目的跨学科性质。各学科组通过“全球背景”和“重大概念”相互连系。中学项目在学生建立起自己的身份认同和自尊时，能够激励学生，并帮助他们在学校内外的生活中取得成功。
课程毕业时学生可获得IBMYP证书。中学项目毕业证书是中学项目较高标准的学业成就，包含由国际文凭组织正式认定的成绩等级。目前我校7年级-10年级350名学生全部接受中学项目教学。我校中学项目分为中文班和英文班。中文班根据学科大纲选用中国教材由中国教师进行讲授;英文班根据学科大纲选择国外英文教材由中国教师和外教共同进行教学。在教学过程中基于探究对学生进行各学科和跨学科教学。
IB大学预科项目(DP)由11-12年级组成，学制两年，面向高中学生，教授语言为英文，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界大学继续深造提供基础。IBDP综合世界不同国家的教育特点和教学内容，并考虑各国教育的特殊性，形成了一套灵活而科学的教学内容和方法。学生在学习时可以根据兴趣和要求选择适当的学科。这些科目均是紧跟世界教育及学科发展趋势，有多门交叉学科。IBDP强调学生在学习时文、理科的平衡性，使学生既全面发展又有所突出。
要获得国际文凭DP证书，学生必须选择3门或4门高水平的学科学习。IBDP具有严格的考试和评估制度，每个学生的成绩是根据既定的学习标准来衡量的，学习成绩的考核是由学校教师和国际文凭组织的考官共同决定。学生的一部分作业由教师批改并给出成绩，然后寄往国际文凭组织由评审员评审。另外的一部分评估由国际文凭组织统一命题，全世界统一考试，此证书已得到世界各国的广泛认可，持有此证书的学生 可在许多大学免试入学或被优先录取.
留学生课程也是我校课程的重要一部分，也由7-12年级组成，以考取中国大学为目标。基本课程为汉语、英语、数学、历史、地理、物理、化学、美术、体育、音乐、计算机等，教学语言为中文。从11年级开始分文理班，为学习升入中国的大学做准备。教授留学生课程的均是在留学生考试方面非常有经验的教师，教师们会根据各个高校的留学生考试大纲自主出题，考核，根据学生不同情况制定不同的学习考试策略，定位准确，每年我校留学生国内大学的考取率非常高。
北京五十五中国际学生部以汉语、英语为主要教学语言,其中汉语、英语按学生水平分级授课，对于汉语、英语零基础的学生开设了汉语补习班和英语补习班。汉语补习班不仅学习基本语言交流技能，让外国学生在中国的学习有了一个平稳的过度期，还开设了具有中国特色的文化选修课程辅助学习汉语，比如国画、剪纸、空竹等等，为学生将来在中国生活深造打下一个良好的基础。在五十五中国际部，注重师生创造理念，推行教学方式灵活多样。初此之外，学校还为学生提供了丰富多彩的选修课程，包括：书法、绘画、棋类、计算机、器乐、舞蹈、京剧、跆拳道等，让学生在学习的同时，拓展兴趣爱好，感受中国文化 。
师资介绍
学校国际部有一支由近一百余名专兼职教师和外教组成的教师队伍。我校目前有97名中外教师任教，其中有23名外籍教师来自八个国家和地区。中外教师在教育教学中通过各种灵活有效的课堂学习与活动体验引导学生成为主动的学习者，突出学生个性，挖掘学生潜能，培养学生能力。双方共同配合使国际教育理念与本土教育经验有机结合，为国际教育注入了生机与活力。
在教师队伍中，各个领域的带头人对教师队伍的建设和教师教学水准的提升起到了至关重要的作用。在IB教师队伍中，有一名教师担任在线课程中心中文主管和人文学科管理员，六名教师具有研讨会培训员资格，三名教师担任大学预科项目学科评审员和阅卷老师，三名教师具有中学项目学科评审员资格，一名在线课程中心(OCC)网络管理教师，并有多名教师学成为校授权访问者承担授权访问工作，以及参与到学科大纲的修订、翻译，教师参考资料的编写工作中。这些IB教学领域中的带头人的积极工作为了提高全体教师的国际教育理念起到了重要的作用，他们的组织和承担了校内国际文凭教学的组织工作，是五十五中IB教育的中坚力量。
于此同时在国家考试课程这部分国际部拥有多名区级骨干教师，多名中学教师，多名承担中国本土教育的国家课题的教师，这些教师有着丰富的国家课程教学经验，是我校留学生教学的主体力量。
北京五十五中学国际部师资团队概况
田洁萍
中学项目人文学科培训员、评审员， IBO 出版部顾问，OCC 在线管理教师
Tian Jieping, trainer and moderator of humanities in IBMYP，IBO publishing c o n s u l t a n t , O C C o n - l i n e f a c u l t y member
邬英英
DP 地理考官
Wu Yingying
DP geography examiner
闫 宁
DP 数学考官，中学项目评审员、培训员
Yan Ning, DP Math examiner, moderator and trainer of IBMYP
陈 乐
中学项目科学学科评审员、培训员
Chen Le, Moderator of science of IBMYP, trainer
李 娟
中学项目语言B 培训员
Li Juan, Language B trainer of IBMYP
孙 平
中学项目培训员,DP 生物考官
Sun Ping, trainer of IBMYP biology examiner
北京五十五中学国际部国际初中
北京市第五十五中学国际学生部
一、 学校简介及招生特点：
北京市第五十五中学国际学生部是一所市级重点中学，自一九七五年经中国外交部和北京市人民政府批准为对外开放学校以来，至今已接纳了世界五大洲一百多个国家和地区的四千多名国际学生到校学习，是中国开放最早的国际中学。
一九八九年北京市第五十五中学成立国际学生部，十多年来，我校坚持教书育人，不断充实调整以汉语为主要教学方式的教育体系，从国际学生的年龄、性别、能力、基础出发，在不同年龄设置适合他们心理、生理特点的多种必修课，还设置了利于培养情趣，陶冶性情的选修课，采用多种教学手段引导学生打好基础、提高能力、学以致用。
在抓好教育的同时，我校还加强教育管理工作，坚持培养学生的国际理解精神，注重道德教育，尊重学生的人格，注重个性化教育，充分突出“多元文化意识”、“交流意识”、“整体学习意识”。组织丰富的课外活动，成立学生会，鼓励学生参与教学管理，为学生提供表现自我，展示才华的机会，培养了大批全面发展、身心健康的国际人才。
一九九四年九月我校成为中国大陆地区第一所国际文凭组织(IBO)成员校，一九九六年全面开设国际文凭课程。一九九九年五月由我校教师培养的第一批五名IB学生，经过国际文凭组织严格考试，全部获得国际文凭证书。
我校国际学生在中国对外汉语水平考试中成绩一贯优良，很多学生毕业后，考入中国和其他国家的大学。近年来考入北京大学、清华大学的人数连年增加，尤其是近几年，我校创造了连续六年国际学生教学班和国际学生在校人数的新记录。并取得了毕业生全部优秀毕业，并且全部被自己报考的中外大学录取的好成绩。良好的教育环境、高水平的师资力量和丰富的教学生活，使我校以更新的面貌迎接世界各地的国际学生，并将为世界培养合格的国际人才做出更大的贡献。
在本学期的招生过程中，我们将对申请进入五十五中学国际学生部就读的学生在申请材料通过初审后安排面试、插班考试和心理测试。
二、 学科分类：
1、国际文凭MYP中文班：(7-10年级)国际文凭中学项目中文班以中文为教学语言，根据国际文凭组织学科大纲和国际文凭学习者培养目标选取相应的中文教材。中学项目为学生提供了八个基础广泛的学科组，它们分别是语言A(汉语、英语)；语言B(汉语、英语)；数学；人文(地理、历史)；科学(物理、化学、生物)；艺术(视觉艺术、音乐)；体育；技术(设计技术、计算机技术)；同时学校还开设了富有中国传统文化的选修课(书法、国画、十字绣、武术、空竹、竹马、京剧)以及广受学生喜爱的体育选修课(篮球、羽毛球、跆拳道、滑雪、国际象棋)。中学项目平衡的课程设置为学生探索学科奥秘和学生学习方法的形成打下了扎实的基础。9年级结束成绩合格的学生可以获得北京市统一颁发的初中毕业证书，10年级结束时可申请国际文凭组织中学项目证书。
2、国际文凭MYP英文班：(7-9年级)国际文凭中学项目英文班以英文为主要教学语言，根据国际文凭组织学科大纲和国际文凭学习者培养目标选取相应的英文教材。中学项目为学生提供了八个基础广泛的学科组，它们分别是语言A(汉语、英语)；语言B(汉语、英语)；数学；人文(地理、历史、经济、商业管理)；科学(物理、化学、生物)；艺术(视觉艺术、音乐)；体育；技术(设计技术、计算机技术)；同时学校还开设了富有中国传统文化的选修课(书法、国画、十字绣、武术、空竹、竹马、京剧)以及广受学生喜爱的体育选修课(篮球、羽毛球、跆拳道、滑雪、国际象棋)。中学项目平衡的课程设置为学生探索学科奥秘和学生学习方法的形成打下了扎实的基础。9年级结束成绩合格的学生可以获得北京市统一颁发的初中毕业证书，10年级结束时可申请国际文凭组织中学项目证书。
3、高中留学生学历班：(11-12年级)此班以中文为教学语言，分为文科班、理科班，使用符合中国大学考试要求的中文教材。按照中国各知名大学自行举办的留学生招生考试要求，根据学生的需求和整体情况，进行教育教学。学生毕业时，可以取得北京市统一颁发的高中毕业证书;并可参加中国大学的入学考试(例如：北京大学、清华大学、人民大学、复旦大学等)，考试合格即可升入该大学继续深造;也可以回国申请本国的大学。学校还可以推荐优秀的学生进入中国一些大学学习深造。(例如：北京航空航天大学、北京大学医学部、复旦大学等)。
4、国际文凭DP预科班：(10年级)为了满足学生11年级进入国际文凭DP班的需求，在10年级提前开设的预科班，授课语言为英语，主要目的是让学生为更好的适应IBDP项目要求提供基础。学生在10年级学习时就可以根据兴趣和要求选择适当的学科。强调学生在学习时文、理科的平衡性，使学生既全面发展又有所突出。
5、国际文凭DP班：(11-12年级)国际文凭DP 班授课语言为英语，开设的主要课程有：第一组：汉语A1、英语A1、第二组：汉语B、英语B、汉语AB、第三组：经济、商业管理、地理、历史、第四组：物理、化学、生物、第五组：数学、第六组：音乐、美术、核心课程：TOK认识论。每门课程均开设高级水平和标准水平，并分为中教班和外教班，学生可根据自身特点和将来的发展方向选择合适的课程来学习。学生在完成各门课程的内部评估作业并参加外部考试,合格之后即可获得国际文凭组织颁发的证书。学生在学习六组学科的同时还要撰写拓展论文并参加社区服务活动，学校为每位学生都指定了专门的论文指导教师，帮助其完成为期一年的论文写作，同时学校还设有专门的社区服务协调员指导学生顺利完成各项CAS活动。为了能让学生更顺利地申请大学，学校还开设了SAT 课程并聘请了经验丰富的大学申请指导教师为每位学生提供个性化的辅导和建议。截至目前，学校已经有多名学生申请到世界知名大学如美国哈佛大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国政经学院、华威大学、澳大利亚悉尼大学、加拿大多伦多和英属哥伦比亚大学等。
6、初中语言补习班：(7-9年级)五十五中学国际部还为初来中国，没有任何汉语以及英语基础的学生设立语言补习班，学习时间为半学年。在补习汉语的同时，还学习初中年级的英语、数学等其它文化课。初中语言补习班每周共计三十八课时。学生经过半学年的补习，期末可参加初中各年级插班考试，考试成绩合格者可进入国际部初中年级学习。
7、高中语言补习班：(10—11年级)五十五中学还为初来中国，没有任何汉语以及英语基础的学生设立语言补习班，学习时间为半学年。在补习汉语的同时，还学习高中年级的英语、数学等其它文化课。高中汉语补习班每周共计三十八课时。学生经过半学年的补习，期末可参加高中10-11年级插班考试，考试成绩合格者可进入国际部高中10-11年级学习。
三、 入学手续：
春季开学时间为每年3月1日，秋季开学时间为每年9月1日
1、报名时间：(请以网站公布时间为准)
申请秋季入学约为每年4月15日—9月20日(额满为止)
申请春季入学约为每年12月15日—1月20日(额满为止)
2、报名资格：必须符合以下条件：
A、各国驻华领使馆或商社人员子女，随父母来京工作持有签证的学生。
B、年龄11周岁—18周岁。
C、申请进入初中的学生，必须在原学校修完5年以上的小学正规教育课程(含5年)或修完类似课程毕业。
D、申请进入高中的学生，必须在原学校修完9年以上的中学正规教育课程(含9年)或修完类似课程毕业。
3、报名方法： 申请报名时，学生家长或监护人需向我校提供全部申请材料。经我校审核通过后，在指定时间来我校接受相应的面试、心理测试和插班考试。
4、面试、心理测试、插班考试时间： 报名后安排
5、发录取通知书时间：考试合格后
四、 报名材料：
1、 填写完整的报名表
2、 学生原学校中文或英文最近一年的成绩单复印件。(境外需公证)
3、 原学校中文或英文学历证明复印件。(境外需公证)
4、 护照及有效期内签证的复印件。(学生及父母各一份)
5、 6张一寸照片。(3个月内免冠证件照)
6、 体检表。(北京市内医院)
7、 监护人保证书。
8、 学生及父母在京居住地派出所开具的《临时住宿登记表》复印件。
※以上所交材料恕不退还，家长请将原件留底，妥善保存。
※如材料不齐备，学校不予录取。
五、收费标准：