在青岛平度新东方双语学校课程中,有一门特色课程十分“吸睛”——中国文化思维课程。什么是“中国文化思维课程”?为什么要开展这样一门课程?这门课程怎么样?接下来本文就带您“一探究竟”!
【保护中国传统文化基因】
传统文化是我们民族赖以发展的“精神脊梁”,对人格、素质、自信等方方面面都有着不可忽视的影响。为此,学校一直以来都以保护中国传统文化基因,培养植根中国的全球型人才为己任。“中国文化思维课程”应运而生。
【中国文化思维课程体系】
在义务教育阶段,学校开齐开足中国国家课程。同时,学校基于哈佛教育学院的跨语言教学模型,形成学校特有的学习资源库。在深研传统文化教育之下,定制了一套12年一贯制的中国文化思维课程体系,作为学校的特色课程之一。
在这一套完整的课程体系之中,学校从文学、写作、国学三个维度入手,搭建从输入到输出的思维训练闭环。在此课程的学习过程中,学生将通过自主探究,走进历史中的中国。
【优秀师资领航课程教学】
崔老师是青岛平度新东方双语学校的中国文化思维课程教师。他毕业于首都师范大学古文字学研究方向,多年致力于传统文化的当代应用研究;首创中国传统教育的K12课程体系,参与教材编写;多次策划国内外书画作品展,儿童交流展;数件书画作品被国家博物馆和其它艺术馆收藏。
青岛平度新东方双语学校课程怎么样?开设中国文化思维课的初衷,不仅是让学生充分了解中华传统底蕴,更是激发学生主动探究的精神,进行“跨学科”式的学习,从而实现各个学科知识的“综合运用”。如果您对这样的教学理念感到认同,欢迎您联系我们深入了解学校的更多情况!
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