长沙玮希国际学校 ：进来上课！长沙玮希8年级IB课程怎么样？

长沙玮希国际学校IB课程怎么样？作为一所国际化的学校，以IB教育为指导课程教学的“指南针”，为学生提供开拓思维、提升综合素养的课堂教学。想知道IB课程有何魅力？接下来就带您一起“云体验”IB课堂！

【探究可能】

双语部8年级的学生在本学期GC课上进行了“时空定位”单元所要探讨的主题——“人类生存空间拓展”，探讨其可能性。那些看似离我们日常生活很远的“高精尖”技术，与我们普通人的生活究竟有怎样的关联？学生就这一主题，开展了探究，并确定了这一主题下的研究方向——为未来的人类后代提出移民方案。

【划分方向】

在初步分组后，长沙玮希国际学校的三组同学分别选择了太空、海洋、极地三个方向。为了明确方案中措施，以确保“移民方案”的顺利实施，第一张“思维导图”在“思想碰撞”之下诞生了。

【寻求帮助】

除了自主查找文献之外，学生们也分别求助了相关科目的老师，包括物理老师、地理老师、生物老师……在得到了专业意见后，学生们带着自制的展板和宣传手册来到6、7年级课堂宣讲，号召他们提问，以增强方案的可执行性。

【结题演讲】

在精心布置的场地里，“结题展”如约而至。在主持人为观众（同学、家长、老师）介绍完课题的概况后，三组学生轮番登场，展开了精彩的全英文汇报，赢得了在场观众的阵阵掌声。

【用心收获】

最后，8年级的学生还将自己的心得体会以“思维导图”的方式进行了分享，为6、7年级的同学们做出了一次完善的探究课结题示范。

通过以上内容可以看到，长沙玮希国际学校IB课程无论是立意、流程还是总结都十分完善，每一位老师也都十分尽责。如果您对学校的教育理念感到认同的话，欢迎您联系我们预约探校、亲身体验！

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