文 | Evan编 | Evan
☑ 嘉宾背景：上海领科高一在读学生妈妈
☑ 考虑国际班：上海领科
☑ 录取学校：上海领科
*为了保护同学的隐私，我们对分享者的姓名做了保密处理。另外本文的备考经验为个例分享，针对具体情况，请大家理性思考，选择最合适备考路径。
01路线选择与择校
小编：
首先，我们想了解一下您是从什么时候决定要送孩子读国际高中的？以及为什么决定要送孩子就读国际高中？
妈妈：
我们是初一的时候，打算给他送到国际学校的，但是当时也仅仅只是考虑而已，因为这也是两手的准备：一方面考虑保送，一方面就是国际高中。然后为什么要送出国呢？我觉得是有以下几个方面吧。
第一，当下国内的这个竞争环境其实还是比较激烈的，然后浙江的话，其实也就一所浙大（比较好）。当然也有一些家长愿意把孩子送到更远一些，但实际上如果是前八所里面考浙大，其实这个竞争也是非常的严峻。这就是第一个原因，国内竞争的激烈。
第二的话，是就是从个人的成长以及身心发展这个角度考虑的。一个就是体制内学校的体育实际上仅仅是为了考试去设置的。一般来讲呢，就是锻炼、运动是不一样的，可能游戏，这种不一样。第二个呢，就是如果说我们如果走国内的路线，那么肯定就是以刷题为主。那么做项目的能力，团队合作能力，个性的塑造，知识面的拓宽以及时间管理能力，这些是没有办法得充分到发展，这就是个人成长版块。
然后就是课程的选择更丰富。因为不管是国内高中也好，国际高中也好，其实目前还是相对会偏理科多一些。而领科现在的话，现在有IB的课程，所以他也是有语文的。同时也有经济，就是国际学校，也是要考虑他的那个文理的这个版块。
小编：
那您又是如何帮孩子选定国际学校的？考虑时有哪些维度？备考期间有哪几所目标院校呢？
妈妈：
从选校来讲的话，作为杭州的学生基本上还是以杭州为主，那么同时也加上上海，就是会包含在这个学校的范围当中。然后备考的话呢，没有说我一定是为哪个学校去做准备的，其实就是提升个人的能力，然后去做一个准备吧。然后考虑的维度，包含了学校的课程、师资以及学生。比如说，现在有一些新开的学校，被选择的概率相对会低一点，所以他的学生可能并不是说最优秀的，虽然可能这所学校名气是非常大。
同时呢，杭州和上海之间，还是或多或少会有一些许的区别，然后呢，也各有利弊。杭州的几所学校基本上都是要参加学考的。上海呢，能够招杭州的学生，那他是可能是没有学籍的，所以有很多细的一些区别，我觉得这个是家长要去了解的。
然后当时其实我们在上海其实只考了一所领科。当时也有考虑说考其他的几所学校，但后来就是因为有一个朋友说了一个“摘桃子”的故事，就是你总想摘到那个最大最甜的，但往往有些时候你最后拿到手上的，可能还不如你最初的那个桃子，所以我觉得就不能太纠结。
然后说说领科。当时选择领科，我其实有去官网上去了解，同时领科的校长也会来做宣讲。并且的话，其实我们那次去考也是因为有一个家长说要到搭伴去考，然后我们觉得领科还不错，那就去考一下。其实之前已经打算就在杭州了，但是去看了学校之后呢，我觉得现场的感觉还是特别好的，在那个时间点还是特别的兴奋和激动，然后孩子也是一起去的。所以在当时这个环境下面，其实会会有一些触动。
02入学考试（上海领科）
小编：
因为刚才您也说到，初一就有把孩子送进国际学校的打算了，那么您是从初一开始（或者更早？），指导孩子为国际班备考做了哪些准备么？或者说对提升孩子的英语/适应国际班的能力做了哪些准备？
妈妈：
从准备来讲的，我们在英语的培养上面算是比较早的。因为很多孩子可能到了初中可能英语还没有抓起来，但是我们其实是在小学，甚至是更早的时候就已经在关注英语的一个学习了。所以顺势而为就比较容易，所以要结合个人的一些情况来准备。
我们当时呢，初中的时候有去跟各机构听一些分享，特别有在杭州的国际学校的老师，当时他特别有提到就是不要着眼于日常的英语沟通。其实到了国际学校，你更多接触到的是学术的英语，就是你要通过英语来上课，就是要用英语上数学，用英语上物理，所以以这个学术的英语就特别关键。
第二个，初中是一个很好的培养兴趣的一个阶段。如果说你不把这个时间点用来培养兴趣，你都不知道自己喜欢什么，那你后面的选择就无从下手，你就只能从语数英科社里面去挑你的专业了。这样兴趣的培养也是特别的关键。
所以我们后面就是通过一些，比如说网上的那个阅读打卡，然后就是会去上一些英文的写作课啊，甚至是用英文来上一些历史啊，科学啊，数学啊，都是有一些设计。等到我们初二的时候定下来，有更明确的想法的时候，那么词汇量的这个积累也是特别的重要的。那像有些机构在上课的同时可能真的，需要你每天要背100个单词。但回过头来看，你可能24天下来，每天背100个单词，那这两三千的词汇的提高，在后面的学习当中就可以起到一个很大的作用。
那么在过程当中呢，还是要不断地鼓励孩子不放弃。当他有成就感的时候，他就能够感受到自己的付出是有所回报的。那么我们在搭伴上课的时候，也有一些同学可能中间就放弃掉了。那么，放弃的同学，其实往往他到后面就有一些力不从心。所以在这个过程当中，家长和孩子是一定要做好沟通，一定要帮助孩子克服这样的困难。
小编：
确实是非常好的，也是非常细致的锻炼孩子学术英语能力的方法。
妈妈：
特别要提一下那个写作，就是当你前期有一些的积累之后。写作这个课程，他是是从短句到长句，直到短作文这样的一个过程。然后其实对于你的语法、词汇都是有很大的帮助的。然后因为你上写作课程不像口语和听力，口语课有可能就是你真的要找一对一的老师去沟通，但写作课即使是大课，也都不影响。所以写作这个课，我觉得大家都是要重视起来的。
小编：
接下来就是很多升学季家长非常关心的问题了——领科的入学考试（笔试）包含了什么学科？主要考了哪些方面？孩子为此是如何准备的？最后，您有什么好的备考技巧可以分享么？
妈妈：
关于入学考试的话，我们当时考的是春季班，所以只有英语和数学。然后过了这个分数线之后就是面试。英语的考试当中，前面一大片都是词汇题，所以你的词汇，我觉得总归是要四千、四千五、五千，这样是越多越好的，所以要早早的开始背单词。然后背单词事情是一个过程，当你能够每天背100个单词，到后面你就可以背一天300个单词。就我一个朋友，他是高二的时候定下来要出国，那个时候真的是每天600个单词。所以不要觉得孩子做不到，就是你到那个时间点 ，就一定可以做到。
英语的考试，里面就是一些阅读、语法、写作。那么讲到写作的话呢，我们当时考的那个题我已经忘了。其实写作很多时候就是在于你得有自己的观点，然后碰到这样的情况，你也不会有什么担心。所以我觉得日常，比如说像一些逻辑思维的广播也是可以听一下的，然后有一些新闻也是可以。这是多听，就像我们的话，有些时候车子开在路上，那么身边放些广播什么的也是一个挺好的拓展机会。
然后就是关于数学。数学，基本上在初三上的时候，就要把初中的全部内容学完。然后杭州和上海还是会有一些内容点的偏差，所以要了解这个学校大概考的版块，学校官网和学校宣讲上也都会有介绍。我们当时是专门针对上海的内容补了两次课，每次一个半小时或两个小时，也就四个小时不到，所以没有花太多的时间。但是日常数学还是要把它学好的。
小编：
您能描述一下英语部分，词汇题的考核方式么？是直接看单词写意思，还是什么别的题型？
妈妈：
其实只要搜索上海领科日常的微信，文章里面都有介绍，我觉得都是能够找得到的。所以我觉得大家都勤快一点，然后多搜索一下都是能搜到答案的。
杭州的话，很多机构都是有一些模考的，就是即使你没有上他的课，如果有机会的话可以去参加一下模考，然后你也可以了解，比如说机构100个学生你考了大概第几名。比如在当届的100个学生里面排前50，你可能就可以去到某个学校，那么后面比如说前70名就去到哪个学校，你大概就能判断一下。我们当时是初二的时候，就在初三的这个群体里面去摸过一次底，大概自己的排位就比较清楚了，就是能不能考得上，或者说会定位在哪个学校。
小编：
那笔试讲得差不多了，关于“面试”部分，孩子有做什么额外的准备么？以及，面试官问了哪些问题？有印象比较深刻的题目可以和大家分享么？
妈妈：
面试呢，这个还是特别的重要的。因为孩子的成熟度其实还是比较有限的，然后作为面试官，其实他跟你稍稍一聊，就大概能够判断你的情况。所以就是面试肯定还是要提前做一下沟通，这样的话能让孩子有一个准备。孩子现在对自己的了解其实是不深的，往往家长对孩子是比较了解的，所以可以去帮他归类梳理一下。
比如说常问的问题就是“你自己特别好的是哪三点？”那你肯定要去想一想，你做的好的是哪些方面？然后那这一点可能还要往下走。比如说你的优点是“特别有毅力”，那如果你有毅力的话，什么事情能够体现你的毅力呢？你要往下走，你做了什么事情？就是问题一定是开放式的，然后肯定是漏斗式的，会越问越细。那比如说你读了什么书？这本书讲了什么内容？你看了什么电影？这部电影又说了什么事情？这个都是用英文来表达的。所以你到时候千万不要说，哎呀，这个词汇我都没法说出来，所以这些东西都是可以前期做好一些准备工作的。
我们有一个朋友的孩子也是去考了，然后当时到了现场之后，我们简单聊了一下，他跟我说，认为自己特别就是善于表达，善于沟通。但是他讲话的时候是比较慢的，然有很多的停顿，并不是非常的流畅。所以孩子个人眼中的优势在成人眼里未必就是优势，所以这个一定是要提前要去沟通过的。
还有比如说你有什么缺点，其实缺点才是你对你自己个性、性格上面不足的一个了解。那这个点它一定不能是致命的，一定是可以完善、改进的，所以在缺点这块你肯定要好好想一想，就不能是一个无法接受的缺点。
然后就是你在申请的过程当中，我想你可能会写过一些自己的背景资料什么的，我不知道面试官是不是带着你的背景资料跟你沟通的，他其实也是对背景资料的一个check，我个人是这么看待的。当然事实情况我并不了解，但我认为他一定会关注，比如说你要去到英国还是美国？在他的学校里面，有一部分的同学是去往英国的，有一部分同学是去美国的。然后他需要有你会文艺的，或者擅长理科的。他肯定希望你也能够为这个学校带来一些新鲜的创意性的不一样的东西。所以你身上肯定有一些点是吸引他的，那么什么点你肯定要提前自己梳理好。
那如果有可能的话，在跟孩子交流面试的这个环节，其实很大的一块就是他的一个姿态，一个语音语调，因为这些可能是占了整个面试的百分之60的一个重要性。你的这种自信啊，然后你的这种笑容啊，你的这个亲和啊，或者你的这个热情、激情都是打动对方的一个很重要的点。所以提前有过准备和没有准备，那肯定是有天壤之别的。
在最后，老师基本会问你，你还有什么问题，或者你为什么选择我们学校。那这样常规性的东西，我觉得这个网上都能搜到的一些问题，我觉得可以听一听，看一看，特别是孩子。有些决定是老家长做的决定，那孩子真不了解这个学校的时候，那还是要去看看这个学校的官网，看看这个学校的文化、它的理念；真正打动你的是哪些点你心里肯定是明确的，也不要说的完全跟学校不搭边的。所以还是要有想一下有什么想问的问题。
小编：
那孩子除了领科之外，还有去过参加过其他国际学校的入学考试么？
妈妈：
没有。其实当时让他去考，但是他个人也不太愿意，然后就是因为笔试也马上就出结果了，结果一出来，可能你就要拍板，所以我们也没有更多的时间再去考其他的学校，除非我们要放弃领科。
小编：
那当时领科的 春季班面试结束之后，过了多久就通知您了？
妈妈：
时间都还是比较快的，我具体的已经忘了，可能一两周网上的那个成绩就出来了，然后后面就要去面试，面试完了之后也是很快就出结果了。
我相信就是很多家长跟我一样，当时肯定也会有一些些的犹疑。那么后来呢，我们也是去到学校，又找了蛮多的同学做了沟通和交流，然后也问了很多的问题，然后这些同学也给我们介绍了他们的个人的一些情况。所以我觉得到了国际学校，其实应该都差不多，所以就定下来了。
小编：
好的，那关于入学考试这块，您认为还有什么可以和初中即将备考国际班的家长和孩子分享的么？
妈妈：
我觉得回过头去看的话，有一点还是特别重要的，就是量力而行。我们还是要了解孩子的情况。到了上海之后，你会发现真的是山外有山，优秀的孩子真的特别的优秀。然后你到了任何一个学校，GPA都是特别特别重要的。那么学校的排名里面，你如果去到的是一所普通的学校，那么你的排名可能是非常靠前的。像我们去到领科的话，领科的同学真的是非常的优秀，所以你要往前靠的话其实也是有一定的难度的，有一定的挑战的。所以我觉得就是，还是要量力而行。
然后呢，就是还是要长周期去关注，不要简简单单去做决定。就是要往后看，就是看后面的高中乃至大学，然后再来做现在的决定。然后也不要觉得说我，到了高中之后我就轻松了，其实国内国外的这个竞争都异常的激烈，那么在哪个跑道上都是非常不易的啊。所以家长要跟孩子达成一个共识，然后要多次沟通。并且家长能参与的话，还是要尽量参与。因为我也见到过有一些特别优秀的家长，他会为孩子去做各种各样的信息的搜索，做很多提前的准备。
另外就是，学习，它是一个日积月累的过程。不是简单的我要去到那个学校，而是我每天都做了哪些把自己打造得更加完善，把自己变得更加优秀，那么所有的学校可能都在你的碗里面。所以提前行动，然后日积月累。
03就读体验
小编：
非常感谢您关于孩子考试、学习方面的分享，接下来我们想了解一下孩子在领科这所学校的一个就读体验。首先是“住”和“食”两方面的：孩子是住校的么？学校宿舍环境怎么样？宿舍管理员/生活老师管得严不严？有什么要注意的地方？学校食堂伙食如何？等等。
妈妈：
学校的那个环境肯定还是非常不错的。如果大家初中已经在国际学校的话，那肯定感觉不会那么深。但是我们是在公办的学校那感觉肯定是不一样的。而且去到宿舍我觉得孩子应该是非常开心的，然后宿管还是比较严谨的，就是到点也会去收手机啊，然后应该也会关心孩子。
学校到晚上一个固定的时间点就断电了，可能也是避免学生开着灯做一些自己的事情。那么我们晚上有一些时间点，就是外面有一个自习的空间，你可以带一个自充电的台灯，然后就可以读书。学校的话呢，其实我觉得他肯定是在不断的完善的一个过程，肯定也想把硬件做得更好，所以这点我觉得你在选择学校的时候，肯定也已经把他考虑进去了。
学校的那个伙食那我觉得是不用担心的，因为如果你真的有自己想要吃的东西，你也可以快递寄到学校，然后也可以带在身上，下课都是可以去吃的。那边也有小卖部，也可以去点一些东西。
小编：
好的，那家长们还比较关心的就是学校的教学方面的问题了——当然领科的教育质量肯定是OK的，我们希望了解一下学校的教学风格如何？孩子的上课体验怎么样？外教课质量如何？是否听得习惯？当然如果您有了解的，非常优秀的老师也可以推荐一下。
妈妈：
我觉得大家都可以提前去了解一下，就是学校的一些毕业的情况。那么通过毕业的情况会判断这个学校的师资的力量。那既然已经决定了，我觉得到了学校之后还是要去适应老师的风格，不要带着挑剔的眼光，一定要去发现好的一面。另外呢，也要培养个人的一个自学能力，因为老师的流动性，特别是外教这块，在任何一个学校都是始终存在的。包括现在也有各种各样的情况发生，这个都是能理解的，但学校一定会更好地去安排这一块，因为他们肯定是希望孩子们能够拿到最好的结果。所以这点我觉得学校、家长、孩子都是要共同去努力的。
另外的话，你即使到了大学，其实也是面对的是全球性的老师，来自各个地区的老师。所以老师的口音也好，或者说老师的教学风格也好，都是需要自己主动去适应，然后同时也要学会抓住老师的重点，然后做好预习复习的工作。
因为同样的老师，在教学的过程当中，你肯定会发现有些同学真的是非常优秀。领科确实有全部满分的学生，肯定也有某个科目没有及格的学生。那这当中肯定有各种各样的原因，所以个人肯定是最关键的，比如有没有做好晚自修啊？有没有整理好笔记？这些都是特别重要的。
小编：
刚才您说到了晚自修，正好向您了解一下领科平时的日程安排是怎样的（比如每天早上几点上课，晚自修几点结束，等等）？还有孩子在每周放学后，您有给他安排其他的学习任务么？或者说他平时会采用一些什么方式在周末放松自己？
妈妈：
日程安排上面，早上基本上是八点上课，有时候天冷的时候也会八点半上课。然后到四点半，基本上全天的课程就结束了。因为每类课程不一样，像IB的课程，因为它多一个TOK，就是有关于思维逻辑的这个课程，他还有中文的课程，所以会占用多一点的时间。基本上四点半到六点半，孩子会有两个小时的时间可以充分去玩的。然后六点半到八点半是晚自修，那么晚自修结束以后，孩子们可能也会去放松一下，再回到寝室，洗漱之后也可能再会去阅读一下。
我们这里，就是学校会抓那个手机的管理。同时呢，这批孩子还是特别的优秀，都比较自觉。有些孩子早早做完题，晚自修的时候可能就在刷卷子啊，或者说是自己在这个看SAT啊。有些同学的话呢，可能各自都会有一些安排。同学们我觉得都还蛮好的，就是基本上晚上还会聚在一起看看书。当然也有就是在手机没有上缴之前可能玩玩游戏，放松一下的，也有，但是特别优秀的孩子在手机上花的时间会比较少。这个也是他们校长特别有说到的这个点。
周末呢，我们只安排了那个数学的一个学习任务。那么有一些同学呢，可能会上SAT、雅思等等相关的一些课程。但是在学校来讲的话，他一直在强调就是数学是特别的重要的。不管你未来要走文科路线还是理科路线，数学还是要特别关注。
那这点要说的就是，如果在杭州读是有学考的，就是有数学的讲课。你可能就不需要在外面再额外补数学了。所以杭州有学考的内容的话，也是挺好的一件事情。
那么在领科，也有一些同学会选择四年的时间来完成高中的课程。那么相对来说，时间会比较宽裕，可能学的深度也会更深。那也有一些同学，在体制内上完高一，然后转到领科就读的，那么可能在理科的这个上面的基础会打得更扎实一些。所以，其实还是有蛮多的一些选择的，不是说一结束初中就去领科，也有很多选择四年制，或者说选择高一之后再转，我觉得都是可以的。
小编：
那除了日常的学习之外，大家也都知道，社团活动也是我们国际学校的同学们学业之余非常重要的组成部分。那您对领科社团的情况有了解么？孩子们平时有什么课外活动？如果孩子参加了一些社团/活动，能否为我们分享一下？
妈妈：
我们刚去到领科的时候，当时有参加一个商赛，但是他后面就没有再继续。目前一直在保留着的就是飞盘和乐团，这两个社团是他一直有在参与的。
领科在体育这块的重视程度还是比较高的，所以有蛮多的社团，像篮球、足球、攀岩，还有很多，我也不是非常的这个了解。但是就我们孩子来讲，他每天会跟同学每天跑三公里，有些时候就是真的，就是玩得精疲力竭。刚开学那段时间正好是夏天，所以回来之后就整个就是晒得黑黑的，所以我觉得这是挺好的，就是体育的重视度，我个人也是觉得特别重要。对于孩子来说，这个阶段正好是生长发育的最重要的阶段，我觉得多运动是非常好的。
在社团，我觉得也会结交很多的朋友。他们的那个飞盘社的社长，我知道，好像是学心理学的，他就觉得沟通起来特别的顺畅，就觉得学长们都特别的优秀，我觉得他的个性，在这个社团当中也变得越来越开朗。
小编：
是的，参加社团并不仅仅是为了某一项活动，社团里的的正能量“圈子”也是对孩子们有非常积极的影响 。
妈妈：
还有就是，如果去往美国方向的话，可能需要更多的一些活动甚至是公益。我是有了解，他们有一个同学打算去到美国，然后每周末可能会去做一些博物馆的讲解员。我觉得如果要去往美国的话，那个公益也是有必要去参与的，并且持续去做的。所以如果有这样的打算的，还是要提前去做好规划。那么活动的话一两个；社团的话，我觉得一两个，然后你可以多维度地去考虑，就是你要去往的国家，然后你要做的活动。
04过来人的话
领科的同学们都很优秀，但是许多从公立学校升到国际高中的学生都会遇到一些不适应的问题，比如校内老师管得比较少，学生不够自觉；或者有的外教老师有口音/语速快，上课听得很累等等。那么在刚入学的时候如何快速适应学校环境，您有什么建议可以提供给即将入读国际学校的家长和孩子们的么？
我觉得从初中开始，就要要合理地安排时间。像阅读，或者说是听力，或者说是看英文原版视频、电影，像这些就可以就是可以安排在日常当中，潜移默化地去提高孩子对英语的兴趣。然后因为现在外部的资源是非常广的，关键就是孩子他首先要日积月累地投入到这个时间，并且能够充分运用暑假的时间。暑假的时间点也是特别的重要，老师肯定是不怎么会来管的，这个是必然的，因为你已经是高中了，你马上可能就过了16岁，按照美国的说法，你已经成年了，所以更需要你自觉去做。
那么学生不自觉，我觉得确实会有，那么这个时候，比如说第一次你期中考的结果出来了，你就知道了孩子的情况，你就可以去看一下他的不足点，就可以给他拓展性地去做一些补充。比如说他这门功课弱一些，或者他个人觉得这个老师上得一般般，没有办法保证他的那个考试的时候，你肯定还是要用到一些外部的资源来做一些补充。你现在即使是在国内的高中，你可能也是有外部的这个培训课程在上了，所以我觉得适当的有一些补课也是需要的。
相对来说，女生的成熟度会高一些，我觉得更可以沟通。那么男生来讲呢，可能更爱玩一些，这个时候你在周末可能就要安排好他的时间，这样能促进他能够拿到更好的结果，所以经常去做沟通还是有必要的。
我有知道他有一些同学是直接放在机构当中去学习的，那样投入的时间和精力也是比较大的。那确实，在这个年龄段呢，有些时候家长的沟通未必能够达到一定的效果，这时候你肯定也是要借助一些外部的，比如说资深顾问的力量，帮助你一起来安排好他的工作，甚至是帮你去沟通。
05总 结
感谢领科同学的妈妈能接受我们的采访！每个孩子，都有自己适合的国际教育路线，也会在这个过程里找到自己适合的国际学校。希望大家都能理性思考，认真准备，考取自己的理想学校。