IB课程是什么
IB课程即国际文凭组织IBO
（InternationalBaccalaureate Organization），他成立于1968年，是目前为止国际认可度较高的教育体系。
IB为全球学生开设了从幼儿园到大学预科的课程，是全球统一的学历认证框架并在全球统考，注重学生发展的全面性。
IB课程中会有大量的课外活动实践的要求，并且计入成绩。学生需要在设有的6个学科中各选择一门课程进行学习，并且至少要有3门课程是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。
通常IB考试总分获得30分，就可以申请进入英美澳中等以上的大学；38分以上可以尝试申请牛津剑桥及美国Top30大学。
IB课程优势
1.课程优势
首先，IB课程更为系统，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，内容更全面。
并且IB是全球公认难度较大、结构性较强的课程体系，不但凝缩了高中知识精粹，另外也兼具高校先修课，是国际公认的预科文凭，被世界上所有主流的大学认可。
同时，拥有IB证书在求学的过程中能最大程度的避开受各国签证政策变化的影响，省去很多麻烦，保障较高。
2.大学录取优势
在录取中，名牌大学录取IB毕业生比例较高，他们普遍认为IB课程是含金量最高的高中文凭从而选择优先录取。
IBO曾对美国名校本科新生录取率进行调查，显示IB学生的录取率远高于平均录取率。
3.政策优势
各个大学在政策上对IB毕业生也有规定。如果在高级课程中获得高分，学生可以免修课程、跳级、获得奖学金等，从而节省高昂的学费。
例如耶鲁大学对IB高等级考试获得6-7分的学生给予两项累计学分的奖励(相当于两门耶鲁大学的课程学分)。学生可利用这些累计学分或提前毕业，或直接越级到大二年级学习。
普林斯顿大学以 IB毕业生的考试成绩作为越级插班的唯一参考值。通常各科高等级考试成绩6-7分者可准许越级插班。
还有华盛顿大学、普林斯顿学院等等的一流大学都十分认可IB课程。
IB课程体系
IB分为三个课程体系
1.IB-PYP
IB-PYP是专门为3-12岁的学生开设的IB小学阶段课程，于1997年正式开设，类似幼儿园+小学的设定，学制5年。
2.IB-MYP
IB-MYP是专门针对11-16岁的学生开设的IB中学阶段课程，类似中国的初中，不过要4年。它的前身是国际学校联盟课程（ISAC）
3.IB-DP
IB-DP阶段是高中文凭课程，针对16-19岁的学生，开设于1968年，是整个IB最早的课程体系，同时也是大学预科课程，为期两年。
北京IB课程的国际学校
目前中国认证的IB学校共计244所，其中北京地区35所(含不同校区，包括公立国际部)。
可以看出，几乎所有北京知名的国际学校都开设了IB课程，IB逐渐已经成为国际学校的象征。
IB学校认证需要1-2年的时间，耗时较长，可能有更多的学校已经列为IB候选学校，后续我们也会持续更新。
总的来说，IB课程对标的是联合国教科文组织，自成体系 ，不依附于任何一个国家的课程。
这种课程不仅重视发展学生的智能，提高学生的成绩，而且强调培养学生具有国际间相互理解的意识，尊重各民族文虎与生活习俗，成为一个终身学习者，致力于让每一个IB学生接触到国际性资源从而塑造国际观念。