北京十一国际学校怎么样？看看学姐怎么说。大家好，我就读于十一国际部AP项目，目前高三。我初中在一零一上的，当时是中考完压线进了十一国际部，托福也是零基础。经过三年的学习，我现在申请到了纽约大学传媒专业。接下来结合我自己的经验和感受聊一聊“我眼中的十一国际部AP项目”。
Part 1 我对十一国际部的整体感受
十一国际部是一个非常自由、比较提倡多元化的国际部。首先这里的老师比较开放，师生气氛很活跃。其次十一国际部的活动和社团特别多，我们学校社团应该有一百多个，学生也可以自己建社团。活动方面，每年都会有狂欢节、泼水节、万圣节等活动。整体上我们学校提供的机会特别多，我们要办什么活动只要跟老师申请，都会给予支持。
印象深刻的是，高一的时候我们办了一个文化节，学校给予了很大的经济支持，其实十一国际部每年都会有文化节，并且办得都非常精彩。我听说有一次文化节，当时学校把好多类似于欢乐谷那样的设备搬到学校里面，狂欢节的时候学校还搬来了两台造雪机，当时学校一下午都在造雪。
Part 2 外教最多的国际部
十一国际部每年招生人数大概230人左右。AP100人左右，IB是60人左右，AL70人左右。我们学校的外教特别多，可以说是所有公办校国际部里外教最多的。学校一共有156位全职教师，有81位都是外教。教过我的外教有10个左右，教生物、物理、化学和数学，各个科目基本上都会有外教和中教。外教老师都很nice，中教一般都是北大清华毕业的博士，所以说我们学校不仅国际化程度高，而且师资很强大。
Part 3 三大特色：导师制&走班制&小学段
导师制是十一国际部比较有特色的一点。我们没有行政班，也没有班主任，就只有一个导师，每天早上7：40-7：50，有个十分钟导师会，导师会见面讲讲这周的安排。
每个学期刚开始的时候会有约谈。高一、高二每隔几周也会约谈，主要是约你谈一下最近你做了什么，或者是说有什么困惑，有什么需要解答的问题等，导师会定期跟你沟通。包括上课有没有困难，导师都会帮忙协调。我们的导师是开学的时候自己选的。老师会自己进行自我介绍，然后自我介绍完了之后大家就去自己选。
走班的话其实就是每个教室会有一个中教和一个外教，老师在教室里不动，学生上什么课就去哪个老师的教室。走班制的教室，三楼是数学课，四楼是语文和英语的课，五楼是理综类的课，六楼是一些社科类的课。
很多家长会关心走班制会不会没有归属感这个问题，我觉得是看个人性格，我自己比较外向，所以朋友比较多，就没什么问题。我身边也有一些同学，他们是比较内向的类型，平时自己学自己的，高一可能会缺乏一些归属感，高二慢慢就好了，我觉得都可以克服。我感觉以后出国也是自己一个人，可以先学习下怎么面对孤独。
十一国际部还有一个特色，就是我们会有小学段。高一和高二期中考完之后就会有一周的时间是小学段。高一时候的小学段是做项目，我们每个年级每次小学段都是不一样的，项目主任来决定做什么。我当时高一的时候，小学段是研究了一些大学官网，就是自己想读的专业和喜欢的大学，老师会给我们提供大学官网网址，让我们自己去搜索一些信息，相当于是我们第一次对大学进行了研究。后面的小学段就是自己准备托福，会上大概一周的自习。总而言之就是小学段比较灵活。
Part 4 压力大的时候找老师聊聊天
压力大的时候怎么办？国际部这边会有一个解压教室，里面有老师和你聊天，还有解压的玩具。十一本部那边还有一个咨询室，有专业的心理咨询老师，老师是北大毕业，专门学心理咨询的，可以去找他聊。所以就是在心理支持方面，学校本部和国际部都有老师跟你聊天。
Part 5 国际部远翥楼的硬件设施
远翥楼是国际部的楼，硬件设施特别好。五楼是理科教室，里面的理科实验仪器很全，包括显微镜、化学实验器材等，每个学生有需要都可以用。
远翥楼还有一个很大的阅览室，大家可以看到下面这张照片，阅览室里面有各种书，包括中文书和英文书，各种科目的相关书籍也都有。
艺术课都是在七楼，有各种各样的教室，其中有绘画教室，教室里有颜料、画板、绘画工具等，设施很齐全。
国际部还有两个乐队教室，包括架子鼓、吉他、贝斯、钢琴都有，就光远翥楼里，差不多就有四五架钢琴，大家可以随时去练。还有一个摄影教室，有一个专门洗相片的房间，非常专业。
戏剧教室有专业的戏剧老师，他们平时会排练一些戏剧进行表演。平时也有观众去看，都会在戏剧教室里面。还有一个剧院和影院，剧院一般就是有表演或开学典礼就会在那举行，影院每周都会放电影，大家有时间的都可以去看。
七楼还有一个咖啡馆和空中花园，有很多热带植物，还有小猫，有摇椅可以睡。总之这里就像一个“乌托邦”一样，什么都有，很美好。
体育设施方面学校有篮球场、橄榄球场、足球场，还有一个很大的体育馆，里面有游泳馆、排球馆、羽毛球馆、乒乓球馆。健身房里还有跑步机和各种很专业的运动器械，此外还有形体房可以跳舞。
十一还有一个公用的图书馆，一楼是个咖啡厅，凭学生卡免费借阅所有书。还有个三层食堂，两个单独的咖啡厅，一个在图书馆一楼，还有一个在远翥楼七楼。平时里面会卖一些沙拉、三明治之类的。至于餐食费用的话，基本上每一顿就是十五到二十块左右，可以说我们学校的伙食又好吃又便宜。
Part 6 对文科生友好的选课规则
高一进去的时候我们会五科分层，就是数学、物理、英语、化学，还有IE分层。一般分成Regular 、Honor、AP三个层级。这些课都是中教外教结合的。有的一周五节课，四节上中教，一节上外教，有的是四节上外教，一节上中教。比如说我高一的时候那个物理课，他就是四节外教课，然后一节中教课。
还有会考科目，我高一的时候学的语文和政治，语文每周两节，政治每周应该是三节。GPA主要是看期末考试分数、平时的小考、平时上课活跃程度以及作业分数。最后如果你的分数大于等于96.5，就是A*，我们AP项目的GPA是：A*:4.3, A:4.0, B:3.5, C:3.0，不加权。会考科目史地政也计入GPA。
除此之外还有体育课，比如说击剑、棒球、射箭等，还会有两个选修课，选择性很多，比如街舞、经济，还有戏剧，都可以选。一共选2门选修课，但是不占GPA。
高二必修课就是数学、英语和IE，另外再选三门课，一门学校建议选人文社科，一门建议选自然科学（化学、物理、生物）。如果理科不好，可以三门都选人文社科。所以说我们学校选课对文科生很友好。还可以在艺术、二外或其他选修课里选择。但是高二或者高三的时候必须要上够一年的生物课。
Part 7 我眼中的十一国际部AP项目
AP项目出口申美国，英国、加拿大都可以。根据我的经验，AP项目在高一、高二压力大。高三（上）的时候压力也比较大，高三（下）压力就小一点。我感觉压力最大的时候是高二，我记得高二每周基本上都会有一到三个考试，如果那周考试多了，基本都要熬到两三点才能睡，平时其实我都是12点-1点睡，所以高二阶段很考验你的时间管理能力，就是平时自习包括上课时间有没有利用好，如果说上课开小差的话，下来可能就要花两到三倍的时间重新再学。关于睡眠时间，高二的时候我每天睡6-7个小时， 差不多12点半睡，早上7点半起床。
还有我觉得AP它是一个比较多样化的项目，选择很自由，如果理科你不擅长，可以一门都不选。所以就是AP会考虑到每个学生的兴趣不一样，你想学哪科就选哪科。
高一、高二每周基本四到五节自习，高三如果只选五门课的话，每周有八到九节自习。如果你选六门的话可能还是四到五节自习。
对于英语基础好的同学，会很有优势。第一在做作业方面会节省很多时间，不用熬到很晚才睡觉。如果上高一的时候，托福有105分，校内英语课IE就能免修。我初升高的时候托福模考大约40多分，属于零基础，我是在高二上高三的那个暑假考到了106分。总结下来主要是因为合理的时间管理，提升了学习效率。
Part 8 十一国际部的特点
大家都很关心这个问题，那我先讲一下十一国际部的特点。
首先，十一国际部的包容性很强，因为学校能够提供的机会非常多。举个例子：我们当年狂欢节的时候，是让我们给校长设计衣服，就是学校给我们提供了一些面料，我们自己去做衣服，自己画设计图打板，然后再做出来，最后再让校长、老师穿着走秀。如果你想学服装设计的话，这个相当于一个提前实践的机会，像这样的机会在十一国际部非常多。
其次，老师们学术能力很强，他们不止局限于教授课本上的内容，只要跟这个学科相关的东西，他们都了解特别深入。老师也很乐意帮助学生解答问题，包括如果学生自己去搜论文，遇到问题可以直接问老师，老师们都会解答，或者生活上的问题都可以去跟老师交流，他们都非常亲和，很关心学生。
GPA的话，十一国际部的GPA给分很严格，我有一个同学他得了96.4，因为96.5 就是A*，就想让这个老师再多给0.1，但是那位老师没有给。十一国际部的老师一般都有自己的底线，不会给学生放水。这样就导致学生更自律。按我的经验来说，如果把压力分摊到每天的话，其实压力也不大。像我之前也会有点拖延症，高二的时候上自习选择睡觉，那么我第二天就要压榨睡眠的时间补回来，所以今日事今日毕很重要。虽然GPA严格，但是我们学校GPA的大学认可度比较高。因为我们学校历届的学长申请上某一所大学，大学会观察这个学生在大学表现怎么样，如果表现好的话，明年这个大学可能就会从十一多录一些学生。这届早申的时候圣路易斯华盛顿大学从我们学校录了11个同学，是北京最多，也是全国最多的，可能就是因为前两年录得那几个学生表现比较好，其中有一个在圣路易斯华盛顿大学是学生会主席，所以对后面几届的学生是很好的加持。我们学校还有很多进阶课程，如果你申加州的话上这些课比较有优势，因为加州今年申请的时候提到一条，不用提交ACT/SAT成绩，但是你有额外进阶课程就可以证明你的学术水平。
Part 9 在国际部三年学会抓重点
高一
一要适应环境，二就是在英语方面多下点功夫。高一的话最重要的就是GPA，GPA一定要够好，因为没有挽救的机会。刚刚也说了老师给分很严格，不会放水。托福也是比较重要的一项，能在高一考出来最好了，这样就会减轻后面的学习压力。活动方面在高一可以多尝试，多参加一些活动看适不适合自己。如果尝试了不适合自己就及时止损，因为高一时间很短暂，需要有取舍。考AP的话，高一有人考，但也不是必须考，我高一就没考。
高二
高二的时候GPA依旧很重要，还有比较重要的就是托福成绩，托福在高二就要出分。我们学校有托福考场，因为这两年疫情，考场特别少，所以我们学校就申请了校内考点，这也算是一个福利。
AP也比较重要，高二都会考，如果你申美国前三十到四十的大学，AP考的少也没关系，但你要申美国前三十，或前二十的话， 还是要多考几门。
活动也是在高二做的最多的一年， 在高一筛选出来适合自己比较感兴趣的活动，就接着做。还有就是学术拓展活动资源，学理科的话建议多去参加。最后比较重要的就是推荐信，因为推荐信都是找高二老师写，所以你可能就要和老师处好关系，多跟老师进行一些探讨，让老师能了解你，知道你哪方面有优势，这样他在写的时候也有得写。大学申请很看重推荐信，老师如果能写一封好的推荐信是一个加分项，尤其是那种在国外大学教过的老师，他的推荐信就比较有含金量。专业方向的话高二可以定，但不是必须的，除非你去申请英国，英国必须有明确的专业方向。
高二快结束的那个夏天就要开始写文书了，其实高二假期开始写就不算早了。尽量早一些开始写，就是平时也可以记录一下，有什么文书想法就都随手记一下。
高三
最重要的就是写文书，我觉得其实文书是大学申请最重要的部分之一。如果写好的话，会弥补你其他方面的缺点。
还有就是准备你的申请资料，包括你的活动列表，还有你的作品集等。然后高三还要接着弄好GPA，因为高三（上）还要交的，高三（下）的话不要太低就行，但还是要好好学。
Part 10 给学弟学妹们的建议
说了这么多，最后给学弟学妹们的建议总结起来就是以下几点：
一模和中考很重要
有托福分加持更好
面试：最好不要编故事，多说，自信
笔试：用于分层，考初中内容
最后小编想说，学姐的分享很真诚，对目标是十一国际部的同学有很大的借鉴意义，让我们更深入了解了十一国际部，也让学弟学妹们提前懂得如何有的放矢、抓重点，在有限的时间内兼顾学习、活动等多项内容，同时我们也从学姐身上学到优秀的时间管理和自律会让我们更从容。学姐当年初升高考入十一是托福零基础，但是通过合理的规划最后在早申阶段成功申请到纽约大学。这也给了很多家长和同学信心。