到底如何选择国际高中？主要在于国家出台政策，倡导大力发展职业教育后，很多家长都诚惶诚恐。当下，很多家长都是国家高等教育的受益者，尤其不能接受自己的孩子将来不能去读高中升大学，而是去读个职高。还有些父母还抱有这种想法，以后高校会不会进一步更大扩招，人人都能上大学？
确实，近十几年的高校扩招政策，让很多人都成为了高校扩招的受益者，但是，未来大概率是高考越来越难，高校不仅不会扩招，甚至缩水。
如果真正要在中考分流，严控高中入学比例50%，那么，未来孩子们只有两条路，一条走职业教育路线，另一条，选择国际化课程，走国际路线。而走国际化课程这条路线，将会是越来越多家长和孩子的选择！
可能有家长会疑惑，如果越来越多的孩子选择走国际化课程，那么，国外升学会不会“内卷”？
这点倒不用担心，越来越多人选择国际课程，不会带来内卷，原因在于国际课程具有很多种选择，国内我们比较熟悉的国际课程就有四种：IB、AP、 A-level和OSSD，而凭借这些课程的成绩，你可以申请很多国外大学，所以选择很多，也不怕内卷！
那么，这四种国际课程有何区别？难易程度如何？
首先，IB课程，最难，2年学制，学完有国际认可学籍，对英语语言的要求极高，学科难度较高，适合英语能力较高、发展方向比较全面以及在个人展示、论文写作方面比较擅长的学生；全球认可程度最高，可以全球申请大学。
上海IB国际学校代表：平和，上海世外，七宝德怀特，民办位育，上海包玉刚...
其次，AP，是美国大学预科课程，难度排第二，没有学制限定；对英语语言要求较高，学科学习难度最高，需要提前学习大学课程，只是难度高；比较适合打算申请美国大学的学生，以及打算兼顾国内学习和留学的学生，由于学生要同时兼顾国内和国际课程，所以压力比较大；可以申请美国和英国G5大学。
上海AP国际学校代表：星河湾、WLSA、西南位育...
A-level课程，难度跟AP差不多，但是学习A-level课程的学生，整个高中阶段只学习A-level，学习压力小，A-level课程也是2年学制，有国际认可学籍，比较适合想申请英国或英联邦国家的学生。另外，由于A-level测试不涉及课外活动或论文写作，比较适合传统国内学生的学习模式。
上海A-level国际学校代表：上海领科、光华剑桥、上实剑桥、阿德科特...
最后，OSSD课程是安大略省教育部为初高中孩子提供的高中文凭课程，是这4种国际课程中最容易的，一半学习1-3年，对英语语言的要求也比较低，学科学习难度也比较低，平时成绩70%外加30%的测试成绩就能申请加拿大、美国、英国、澳大利亚等世界顶尖大学。
上海OSSD国际学校代表：上海美达菲双语...
这四种国际课程，虽说有难易之分，但是没有好坏之分，也没法说哪种课程是最好的。但是，从这四种国际课程中，总能找到适合自己孩子的课程。
那么，在选择国际课程应该注意什么呢？下面四点建议，供参考：
#01 不要单纯用过往申请结果来做选择，合适的才是最好的！
在选择的时候，不要只看结果，选择课程大于学校，选择适合自己孩子的课程才是应该考虑的事情；另外，要考虑到学生同时学习双轨制的课业难度，比如，选择AP课程的孩子，要同时兼顾国内课程和国际课程，孩子能否承受等都要考虑。
#02 不要太早给孩子下定目标，打破“留学国家=选择考试”的束缚
观察下自己生活的城市，有时候你会发现很多孩子都申请去了美国，我也想让孩子去美国，都去学AP课程，但最终孩子不能兼顾，两头都有损失。你所在的城市去这个国家留学的人越多，只说明，你所在的城市在这个市场做的越成熟；名校的目标是吸引人才，而非拘泥于某个考试成绩，比如英国的G5大学不仅接受A-level申请，还有AP，SAT等。
#03 留学拼的是时间规划能力
即便是走国际路线，也是要看成绩！标化成绩是名校敲门砖！家长和孩子们不是在准备一个考试，而是在大的时间规划下，完成某个任务，这就要求合理规划时间。选择国际课程，既不内卷，也很内卷，同一课程内卷严重，所以要提早准备！
#04 成功留学，不在于某个成绩高低，
而是在于长期学习习惯的积累
仔细观察成功申请名校的孩子就会发现，他们有个共同特征就是都具有良好的学习习惯，而且都保持终身学习！
不管是选择IB、AP、A-level还是OSSD等体系，对于没有接触过国际课程的孩子来说，难度都比较大，需要提前做好准备。就具体学科而言，英语和数学，一定要做好充足准备，英语是国际学校学习的语言基础，而国际学校的数学学习，跟体制内有很大差异，需要提前适应。