眼看着择校季已经开始，各大国际学校秋招纷纷启动，可线下探校迟迟不能实现，疫情当下，大家线上如何选择国际学校？
明确择校时间轴
想要精准、高效进行择校，首先，我们必须知道国际学校招生的一些重要节点：
3-5月
国际学校开放日+入学考试高峰期，一般每个国际学校都会有好几次入学考，三月中旬左右举行第一次入学考，到5月份可能已经是第二次了。不过今年疫情严重，各学校入学考很有可能转为线上或是延期，大家一定要及时关注官方信息。
6月
顶尖国际学校基本完成招生，其余国际学校还有剩余名额；
7/8月
名额补录。主要针对一些前期将精力主要放在中考上的孩子们，如果你的孩子也参加了中考，且拿到了不错的中考成绩，还可以凭借此成绩申请各校奖学金哦~
9月
秋招录取学生入学，秋招基本结束。
择校小建议：
如果孩子没有参加春招，但是对秋招有意向的话，小编建议可以在第一次入学考的时候先去考一次，适应下国际学校的考试风格，了解考试题型，以便更有针对性的复习，为后面的考试冲刺。
区分各校类型
虽然各大国际学校都是留学生申请海外名校的平台，但学校与学校之间还是有很大的区分的。目前国内的国际学校分类有三种——纯外籍子女学校、公立学校国际部/国际班、私立学校。
外籍子女学校
只招生外籍子女，拥有绿卡的家庭或是拥有国外护照的家庭才可选择。外国人的话需要外国护照，需要持有来华工作签证和家属签证；中国人的话不需要本地户口，但需要外国绿卡，并需要一年以上的国外居住证明。
公立学校国际部/国际班
招生人群主要以本地户口家庭为主，需要中考成绩以及加试，通过后才能入学。部分国际部也会招生非京籍学生，但是有额外条件，具体看各国际部的要求。
国际部一般都会有户籍限制，多数学校不招收非本地户籍的学生，中考成绩是入学的硬性要求，以及学校的复试，每年在中考后招生，其他时间插班名额很少。
私立国际学校
私立国际学校是很多家庭的首选，对于国籍、户籍没有硬性要求。入学需要参加学校自主出题的考试，招生时间时间灵活，每年分为春秋两季招生，其他时间段可选择插班入学，面向全国招生，没有地域限制。
择校小建议：
这两年，随着留学市场需求的增大，各校也开始逐渐进行创新改革，比如：外籍子女学校也有部分中国籍学子加入；公办学校国际部/国际班也逐渐引进一些自主招生的项目；民办国际学校有些也设置了高考班，在国际学校也可以进国内985/211等双一流大学。
未来国际教育界可能还会迎来很多突破，家长们在择校时，可以多留心各校的招生政策哦~
了解三大课程
国内大部分学校，尤其是主申英美国家的，都会开设A-level/AP/IB这三大主流课程其中之一，这也是绝大多数家长最需要了解清楚的三大国际课程。
A-level
英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
A-level的可选择性非常大，且综合难度也比较低，学生只用选择三门至四门功课作为主攻方向就可以了，压力并不算很大，而且聪明的学生可以根据自己的优势去选择自己最擅长的科目，规避掉自己的缺点，帮助自己拿到高分。
不过A-level也有弱点，其在国际上的含金量不如IB高，所以想凭借它来冲刺顶尖名校的话，还是需要在其他方面多一些辅助。
AP
美国大学预修课程，22个门类、37个学科。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分的作用。
也就是说，学习AP课程不能代替高中课程，AP在大学申报过程中也只是起到锦上添花的作用，即没有AP成绩一样可以申报美国大学。
虽然AP不能替代高中课程，但它一定是你申请美国大学的最强辅助！如果你在大学的预科科目中都能取得很好的成绩，那已经是学生学习能力的最佳证明了。相比文科生，理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势，数理化的成绩比较好容易拿到学分。 因此，未来就读理工科专业的学生，攻读AP课程会有明显的优势。
IB
IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。
IB是公认的国际课程金字招牌，国际认可度非常高，综合难度大，课程面广，学起来并不轻松，所以小编建议偏科的孩子谨慎选择。如果学生综合实力较强，文理并进，可以考虑选择IB。
此外，IB课程对理论知识和写作上要求很高，因此，需要投入大量时间才能完成作业，这就对学生的自我管理能力要求很高，如果不善于安排时间，即使再聪明，也会力不从心。
择校小建议：
近年来，中国留学生的留学方向越来越多元，很多学生开始倾向于选择日本、加拿大、澳洲等地区。这时候，我们就需要了解一些更有针对性的课程，比如：中日课程、中加课程、中澳课程。
掌握择校方针
接下来，留学一站通就要跟大家聊聊，在择校中，我们需要重点看哪些择校因素？
校长
校长作为一所学校的灵魂人物，他的教育理念会折射在学校的每一处细节中，有的校长履历辉煌，担任过多所名校的管理者，有成熟的育人经验，也有校长缺少责任心，不对学生负责，只为圈钱。
家长可以多参加各学校的开放日，听听校长的发言，通过他的讲话可以略知一个学校的全貌，感知其教育理念是否与自己匹配，此外也可以在话语间观察校长是否真的了解国际教育，是否有做教育的诚心。
教学背景
办学背景是一所学校的根本，优秀、办学背景深厚的学校，在教学，管理方面更有经验，有成熟的育人经验，而且其成绩和口碑都更加透明，家长更容易判断学校的水平，当然，这也只是供家长进行参考。
国际教育的快速发展，实际上也是一把“双刃剑”，学生们的可选择性更多，但随之而来的也是其质量的参差不齐。有的学校宣传得很好，但当学生入读后，发现实际水平却不行；有的学校比较低调，但经过一定时间的沉淀之后，升学成果却惊艳全城，所以家长还是要综合各方面去考察一所学校。
办学资质
怎么看一所国际学校正不正规？主要看这三点：一：课程和学分能得到国外政府、大学和中国教育主管部门的认可。二：引进的国外高中的学分课程教师应该是当地教育部门委派的具有语言、桥梁或学术课程资格证书的教师。三：具备中国普通高中的办学资质，并有会考课程的中方教师开课。
师资水平
国际学校的师资情况是相当重要的一块，尤其是外教师资，每年国际教育圈都会出现不少关于外教的负面新闻，所以家长一定要擦亮眼睛进行对比，外教是否具有任职资质，都来自哪些国家，平均教龄是多少，从教多少年等。另外，整个学校的包括师生比，老师数量，中外教比，老师学历等都要了解清楚。
对于国际学校来说，师资流动是非常正常的，但整体师资的稳定性还是可以考察的。具体各校的师资情况，可以查看官网信息以及网络上的评价进行横纵向对比；另一方面可以直接咨询像留学一站通这样比较专业的平台，毕竟专做出国留学，专跑国际教育条线的记者知道很多国际学校师资的内幕！
升学成果
学校每年的升学成果一定是家长最关心的内容，也是衡量一所国际学校的重要标准之一。家长在考察一所学校的升学成果时，首先一定要从官方渠道获得，一般在官网、官微都能找到详细的信息。
其次，除了关注学校取得的最好成绩外，还要特别关注哪些成绩一般的学生取得的成绩。究竟大部分学生是A进B出还是B进A出，这是反映一所学校育人水平的重要部分。
学校的口碑
每所学校都会或多或少地对学校进行包装宣传，想要了解一所学校的真实情况，还是要实地走进学校去考察，有些学校会有开放日、课程体验，都是家长了解这所学校的最佳机会。除此之外，家长们还可以向已经就读学生的家长、招生老师来了解情况，网络时代，网上的信息纷杂，真假难辨，所以想要获取最准确的信息还是要通过官方渠道。
择校小建议：
由于目前留给家长们的择校时间已经非常紧迫了，所以小编建议大家可以先咨询我们的择校导师，我们将根据孩子的自身特质为其匹配部分适合的学校，家长只要重点关注这些学校即可。
规避择校误区
无论是哪一类型的家长，都有可能在不知不觉中，走入择校的误区。对于国际学校择校，需要注意和规避的地方，都有哪些呢？
盲目跟风
很多家长往往容易受身边人的影响，看着国际教育火就一股脑地跟风。人云亦云往往会导致：第一，学校报名人数激增，学生录取概率降低。第二，在不了解学校准确信息的情况下，无法判断这所学校是否适合孩子，可能会导致后续的各类问题。
一味追求高大上
在投资或购买一样东西的时候，大部分人会觉得，越贵的就是越好的，因为贵有贵的价值。像民办国际学校的学费，一年10-20万不等，如果家庭月收入只有2万的家庭一心想送孩子去每月学费近1万的国际学校，那未免有些超负荷了。
报读民办学校，首先要有经济的支撑，教育是一个需要长线投资的事业，如果因为经济压力而增添心理压力，就得不偿失了。当然，很多家长都希望，自己孩子学习的环境能好一点，设施能先进一点，生活得舒适一点。那就可以关注学校实验室、图书馆、体育馆、音乐艺术教室等建筑设施，看看环境与配备是否齐全，以及每周的使用率情况。
容易被学霸offer打动
每年各学校发榜的时候，我们都会看到很多相关报道，如某某学生被斯坦福、哥伦比亚、剑桥、牛津所录取。对于每一所学校来说，一年可能只会出2-3个这样的学霸或”状元“。
家长不要因为一个牛校offer就冲动选择，要正确评估自己孩子的水平，如果你的孩子不是学霸级的，就应该把关注重心放在前30%或前50%的学生升学去向，从大方向上看学校的教学质量和成果。
择校小建议：
近年来，受疫情/政策双压，国际学校在招生上也受到了很大的阻碍，有些不知名院校甚至会因为招生过少而延期开办。为了拉拢生源，各校招生官们也会使用浑身解数将学生招入麾下，在介绍自己学校时，难免会夸大其词，所以家长切勿头脑一热冲动选择，兴趣再高，也要留给自己也孩子思考和选择的时间，万一后悔了呢，对吧！