深圳外国语学校(集团)湾区学校怎么样？都说深外办学强，一校九部名头响当当！作为全省第一所公办外国语学校，深外经过30年的发展已经成为办学成绩卓著，家长认可度高，在国内外具有广泛影响力的学校！
深圳外国语学校（集团）湾区学校作为深外的一个校部，自曝光就赚足了业内人士和学生家长的目光。它投资十多亿，占地5万余平米，总建筑面积14万平方米，十二年一贯制，国内国外双轨升学，未来致力于成为竞争力、创新力、影响力卓著的全球标杆学校。
学校今年开始面向全球招生，不限国籍、户籍，所以你家的孩子也可以去读。
这到底是是一所什么样的学校呢？今天小助手就来给你好好安利下这所学校。
1 政府投资，深外品牌
作为改革开放后广东省创办的全省第一所公办外国语学校，经过短短30余年发展，深外已成为办学成绩卓著、广大市民高度认同的知名品牌学校！
但是，正如这座不舍昼夜的城市一样，三十而立的深外，同样有着强烈的使命感与危机感——
在深圳奋力打造全球标杆城市的征程中，深外应该有怎样的担当？
在国内外同行求索未来教育的激烈竞赛中，深外如何率先打破传统教育窠臼，真正培养能够适应乃至引领未来的创新人才？
在办学30周年的重大节点上，深外确立了未来30年的奋斗目标——努力建设成为有全球影响力的中国特色先行示范学校！
此时毅然开启“二次创业”的深外，与30年前“白手起家”截然不同——
今日的深外，已是坐拥一校九部，公办、民办相互促进，国内、国际学校协同发展，幼小初高各学段相互衔接，运转高效的现代教育集团。
未来30年新征程，必然是“集团军作战”，每个校部都被赋予了相应的使命，在这支“集团军”中，办学体制机制与传统学校迥异的深圳外国语学校（集团）湾区学校更被寄予极高的期待！
深外湾区学校的诞生与发展，与中国特色社会主义先行示范区建设息息相关。
深圳建设先行示范区的方案出台后，经教育部批复的项目就包括融合学校的建设。这一光荣使命，最终落到了深外湾区学校身上。
正因其特别的办学体制机制与使命，办学伊始，湾区学校就得到了教育部和市委市政府的大力支持——
2021年5月25日，教育部部领导专程到湾区学校就国际课程的规范性、课程评价、教材质量、中国模式的课程标准、以核心素质为标准的课程标准等方面进行深入调研。学校师资队伍、中西融合的教育理念以及智慧校园建设给来访领导留下深刻印象；
2021年7月2日，深圳市教育局陈秋明局长到湾区学校调研，对学校多元融合的创新探索给予充分的肯定和高度的评价。
2 多元融合课程，双轨升学
深外（集团）湾区学校的课程观是：“课程是有生命的。生活世界的一切都可以是课程。学校也为每一位孩子制定独一无二的课程，以为其将要面对的任何未来做好准备。”
在此观念的引导下，湾区学校积极推动课程融合，全面落实国家课程知识，科学整合IB课程技能，发挥IB在技能培养和研究能力培养上的长处，顺应国家新课程改革理念，走在课程改革前沿，先行先试，积极推动课程改革实践。
在教育部基础教育课程教材发展中心的支持与指导下，学校造出多元立体的三大课程模块：基础学科课程、综合素养课程和职业前沿课程。其中——
基础学科课程包含6大板块、55门课程；
综合素养课程包含4大领域（学术、科技、艺术、体育）、32门课程；
职业前沿课程则包含了思政、人文、金融、三模、脑科学等。
此外，学校会经常举办各类独具特色的融合课程，如体育节运动月，π日、科技节、中国文化周，我用小手：爱家、爱校、爱国系列课程等。
以π日为例来看融合课程：
3.14π日活动每个年级的学生都会从不同角度来完成这次探究活动，一年级学生设计制作了圆周率的纸盘模型，二年级学生设计了以天空为背景的城市轮廓线，三年级同学制作了圆周率手链和圆周率书签，四年级同学使用搜索网站，在圆周率的数字串中找到了生活里的数字，五年级同学了解了著名的布丰投针实验......
通过这一活动，数学、艺术、科学、音乐、诗歌、体育等不同学科实现了融汇贯通，而这正好体现了深外湾区学校多元融合课程的魅力，体现了IB学习者“知识渊博”和“思考者”等优秀属性。
在具体的教学上，一年级至九年级阶段，学校教授结合国家课程标准与IB课程框架的融合课程；十至十二年级，则采用国内、国际升学双轨制。
截止2021年6月，学校已获得IBO国际文凭组织对学校PYP、MYP的授权，成为DP候选学校，并获得国家课程教材研究中心对学校课程的指导。深外（集团）也抽调各校部、各学科骨干教师，组建多元融合课程研究组，制定年度研究计划，搭建专家团队、组织文献收集、考察访问、汇编全套校本课程。
3 豪华师资团队，集团化管理
深外湾区学校有一支毕业于世界知名学校（清华大学、北京大学、哈佛大学、哥伦比亚大学、香港大学等）的国际化教师团队，其中中方教师占比60%，外籍教师占比40%，所有的老师都有双语教学能力，且具备研究生学历，中方教师均来自国内外知名大学，外籍教师均具备丰富的国际IB教学经验。
此外在管理上，深外（集团）湾区学校融合中西方管理模式，设立五个中心（学校行政中心、课程发展中心、教师发展中心、学生发展中心、学校服务中心）、三个委员会（学校发展规划委员会、专家委员会 、家长委员会），进行协同管理。
深圳外国语学校总校长罗金来，中学化学高级教师，先后在深圳中学、深圳高级中学及深圳外国学校从事教学及管理工作。
深外（集团）湾区学校执行校长刘佳，曾任深外（集团）高中部国际课程中心首任主任，熟知中西方团队的管理模式。她参与并见证了深外国际课程中心的成长与壮大，在她的努力下，深外国际课程中心成为广东省唯一的获官方认证的国际课程中心。
深外（集团）湾区学校副校长杨德武曾任深外（集团）科研处主任，在初、高中教育教学科研与行政管理上都有丰富的经验，在深圳教育领域堪称“搏力高考的高手”。
深外（集团）湾区学校外籍校长目前有学术校长、中学部副校长、小学部副校长。三位外籍校长学术素养丰厚，教学管理专业，熟知湾区学校的办学理念，了解中国课程特点，熟悉IB课程体系，踏实勤奋，具有极强的事业心。
4 总投资十多亿，配备齐全的功能场馆
学校有剧场、小学楼、图书馆、中学楼、学生公寓、体育馆、教师公寓等14栋单体建筑，设有各类功能教室，教室与功能室之比达到1：1.5以上。
其中陶艺教室、扎染教室、恒温泳池、校园电视台、STEM教室、3D打印机、激光切割机等功能教室及设施已在本学年投入使用，未来仍有更多功能教室在规划建设当中。
学校校车服务通达便利，路线涵盖深圳各主要行政区，同时拥有优质的住宿条件，六年级及以上学生可申请住宿，住宿费用为8千元/学年。宿舍为2人间，配套设施齐全，有专职生活导师。
5 建校仅一年，学生初露锋芒
虽然建校仅一年，湾区学校学子已在各类学科、文体大赛中崭露头角。
在“2021世界学者杯全国赛”中，获得53枚奖牌、4支队伍晋级全球赛。在“2021年袋鼠思维挑战赛”中获得12枚奖牌。在“2021年广东省青少年艺术体操锦标赛”中获得两项全省特等奖。在“2021深圳管乐艺术节暨第23届深圳市校际管乐节”获得年度示范乐团金奖。
这只是漫漫长征第一步！深外湾区学校已制定了清晰的“三步走”短中长期发展规划，其远景目标是——在2050年，形成中国特色国际化学校的建设标准、课程标准、教学标准、管理标准和质量标准，成为中国特色社会主义先行示范区的全球标杆学校。
6 不限户籍，面向全球招生
深圳外国语湾区学校2022-2023年秋季招生计划如下：
招生对象
2022-2023学年，学校将面向全市招收中国籍（不限户籍）、中国港澳台籍学生，及在中国合法居留的外籍学生。
招生年级
一至十年级新生
基本条件
1. 认同深圳外国语湾区学校办学理念和培养模式。
2. 有一定的语言基础，能较好的适应多语种，跨文化学习，具有参与国际交流交往的能力。
值得家长注意的是：今年深外湾区学校面向全球招生，不限户籍，对于没有深圳户口的家庭来说，是一个很好的机会，有意向的家庭千万别错过。