EAL英语支持系统
线上课期间的实施
EAL英语学习支持项目是万科双语学校最近两年来实施的一个特色项目，它能够较好地支持分层教学。在线下教学期间，我们每周会设置三节课为需要支持的学生提供小班化教学。在小班化教学中，EAL老师会设置符合EAL学生需求的教学活动去达成对学生来说具有挑战的教学目标。与此同时，小班化教育也创造了更多的互动和反馈的机会，EAL老师能够及时关注到学生的需求。很幸运的是，EAL的家长们对我们的项目一直非常认可和支持。
由于疫情，全校从第五周开始转为线上课模式授课，EAL 部门也相应调整了支持的模式。
★第一个转变是我们在每周五第六节课设置了一堂每周回顾课。这堂课的主要目的对学生一周下来的英语学习做总结和回顾。
★第二个转变是EAL老师会监督EAL学生的项目制学习任务，例如科学课的实验项目，文化与文明探索课程中的写作项目。EAL老师进行跟踪并且检查学生的完成度，在必要的时候与学生进行反馈。
★第三个转变是跟家长有了更多的互动。EAL 项目的初衷是更多地去支持英语学习有困难的学生创造机会。
因此，线上课期间，EAL部门的老师也积极听取家长们的疑问，并且尽力解答。
线上EAL支持到底如何展开呢?每周的回顾课功不可没。回顾课的目的在于帮助我们的学生在一周学习结束前梳理英语课堂上的重难点，更有针对性地帮助他们理解、消化并回顾知识点，同时也会提供一定的答疑环节。
每周五第六节课，EAL 师生相约在线课堂，通过练习、趣味游戏等互动方式带领孩子们回顾并巩固重难点知识，同时查漏补缺，具体内容会根据每周教学做一些调整，做到灵活有趣、具有针对性。
周五的这节课知识点虽然安排得紧凑，但是EAL老师也通过丰富的课堂活动和设计时刻抓住学生的眼球，学生也能够跟着老师的课堂节奏，有条理地将一周的重要知识点进行梳理、巩固以及加强。
既要面对充满挑战的英语，又要在课堂上集中注意力，学生们如何在课堂上有效利用时间呢?
EAL的老师根据低年龄段学生的心理特点，准备了色彩丰富的PPT课件，设计了富有趣味性的游戏，诸如猜一猜、挑战升级、分类考验、掷骰子、九宫格、抢答等。最重要的是，丰富多彩的课堂活动中融入了重要的知识点练习，在吸引学生兴趣的同时积极引导他们参与课堂互动，温故而知新。
重要知识点能在课堂上得到巩固，那么EAL学生的个性问题如何解决呢?
EAL老师利用钉钉的家校联系本功能开放了作业框，方便学生将各类英文课堂或课后练习上传，老师将根据不同学生的具体问题答疑解惑。此外，老师和家长通过钉钉的沟通也确保及时有效地为学生提供针对性的指导和帮助，扫除学生学习进展中的拦路虎，也缓解家长的焦虑情绪。
线上课期间学生们的学习旅程看似充满挑战，但EAL的支持系统为孩子们的语言学习提供了助力。在此过程中，我们完整而灵活地将线下的支持体系搬到了线上。本次的家长会中，我们也听到了很多家长对EAL项目的赞许，孩子们在这个过程中不仅巩固了知识，而且获得了自信。让我们朝着同一个目标，携手并进吧!