期中一对一家长会最美人间四月天，不负春光与时行。在线学习不知不觉已进行了一个半月，无论是老师、家长还是学生，都逐渐变得游刃有余。在全校老师的关怀下，VSP的每一位学子度过了健康、充实而有意义的居家学习每一天。4月一场在线一对一家长会如约而至。
尽管是以线上形式进行，但家长们通过面对面交流的方式，感受到了老师们对于孩子的了解和关心，也借此机会与老师交流，解决了不少之前担忧的问题。
下面，就一起来看一看老师和家长们对于本次家长会的感悟吧~
小学部
在这特殊时期，VSP成功举办了第二学期期中一对一家长会。经过一个多月的线上学习，家长们迫切想了解孩子上网课的表现和适应情况。
线上一对一家长会提供了老师与家长面对面的机会，也方便家长直接提出问题，与老师讨论孩子的学习情况，帮助家长了解线上学习的流程和注意事项。下面是两个家长普遍关注和担心的问题。
如何在减少屏幕用眼时间的同时，保证孩子有充足的学习途径和资源？
学生在家可以使用播客软件来提高中英文水平。播客软件以类似广播的形式，让学生既能收获许多讯息，又避免了过度用眼，更能提高孩子的听力水平和知识面。
如何让学生网课期间依然保持学习的热情和主动性？
让学生保持学习积极性的第一步是制定清晰的目标。家长应该创造一个良好的家庭环境，让孩子有机会分享自己的目标、计划和面临的挑战，鼓励孩子自己做决定。家长更多的是去倾听、引导。网课期间，学生应该打开摄像头和麦克风，课堂或课后有疑问应及时向老师提出。
良好的家校沟通是教育成功、孩子成才的基础。线上一对一家长会虽然结束了，但VSP的老师们将继续与家长保持沟通交流，并提供家长所需的支持。希望下次我们家长会我们能相约校园！
苗明慧G2C1语文老师人间四月，春意正浓，百鸟争鸣，百花斗艳，绿树掩映成趣，碧波戏耍相逐。上海疫情挡住了迈出门的脚步，却挡不住这烂漫的春色，更挡不住我们莘莘学子的求知热情。因为疫情，VSP学子们居家学习已有月余。虽然师生不能齐聚教室，但是我们仍能相约云端，在此感谢学校以及我们每个学生的家长排除万难，保障了我们各项教学工作的顺利进行。
本周我们浦东万科学校的一对一家长会也如期举行了，老师在视频的这头，家长在视频的那头，空间的疏离感因彼此的一句“你们最近怎么样啊”瞬间拉近，接着家长分享了孩子在家学习、生活的情况，老师也分享了孩子的课堂表现、任务情况等。此次家长会虽然不能面对面，但是老师和家长之间的真诚不减，话题常在。
如果说学生求学犹如乘船在知识的海洋中遨游，那么老师是把握方向的舵手，家长们则是推船前行的水手。只有“舵手”和“水手”经常沟通、齐心协力，才能使船劈风斩浪，一路前行。保持良好的家校关系是教育中重要的一环。
最后希望上海抗“疫”早日胜利，和我们的孩子早日在校园相见！从来先有必胜之决心，才有必胜之战役，我们上海人民众志成城，必将涅槃而生！
家长说从幼儿园开始，对于万科的家长来说，每学期的“一对一”家长面谈会一直都是令人期待的。无奈疫情反复，Lucas一年级下半学期的课程只能通过线上形式，学校体贴地给学生家长安排了钉钉“在线一对一”。班主任刘老师、数学朱老师和外教Mr. Tavernor分别和我们沟通了Lucas这学期的学习情况，充分肯定了孩子在课堂和学校的优秀表现，并针对薄弱环节给予了有效的建议，比如语文可以增加诗词诵读，数学加强书面整洁，英语可以写些日常的小日记。非常感谢老师们对学生的专业意见，也非常珍惜这次线上家长会的机会，这是进入小学以来第一次，老师家长没有口罩的隔阂，通过电脑面对面地交流。
G1C1李彦儒妈妈
我们正在经历一个特殊的城市历史时刻，医生、社区服务人员、在这个城市的每个人，一起努力坚守，支撑着我们的城市家园。其中教师群体也是最不能忽视的。“师者，传道授业解惑也。”通过旁听网课、以及平时和老师们的交流，可以真切地感受到老师们既能从横向宏观把握这一年龄段孩子们的身体和心理状态，又能结合孩子自身特点给予针对性的指导。浦东万科学校5C5R的品格培养计划是孩子品格塑造的航标灯，对于孩子的品格培养有非常重要的帮助。品格塑造的过程中，能感受到老师们对学生的爱心和包容，这些都在为孩子的成长保驾护航。非常感谢老师们的付出和爱心，多多保重。
G2C4刘修源妈妈
刚结束的“云上家长会”，老师和每位家长进行了一对一的面对面沟通，语文方老师根据孩子的课上互动和作业提交表现，反馈了孩子这段时间的学习情况；中方班主任数学张老师肯定了孩子上课的积极认真，也指出了作业练习中需要提高的方面；外教班主任Michael就孩子写作中的语法问题分享了解决之道，也鼓励孩子多尝试听一些英文故事，避免网课期间影响视力。每位老师有鼓励也有建议，更让我更欣慰的是，老师关注的不仅仅只是学业，更多的是情绪心理：孩子在家是不是开心；有没有太多的焦虑；是否需要帮助等等，尽最大努力为孩子的快乐成长保驾护航。期待疫情早日散尽，孩子们能重返美丽的校园，聆听那熟悉的上课铃声。
初中部
家长会对于老师来说是一年中最具意义的事情之一，它代表孩子生活中最重要的两个部分——学校和家庭相聚在一起。
对于学业表现不错的学生来说，家长会带来了自豪和喜悦；对于某些方面有待改进的学生而言，家长会提供了“重启”和“奋发”的动力。正因为如此，家长会对老师、学生、家长而言都极具意义。
在线上课的大环境下，家校需要更紧密的沟通和协作。老师们有责任了解孩子是否开心、健康和安全，同时也帮助家长更好地知晓他们的孩子对网课的适应情况，以及是如何应对学习上的困难的。
曹伊婷初中部历史老师今年春天“停课不停学”，网络授课已经六周了，同学和家长们对于网络授课这种形式并不陌生。通过本次与八年级60余位家长的线上对话，与家长们就课上表现、作业表现、随堂练习和学习建议四个角度分析了学生前半学期的学习情况，家长们对于学生的学业表现有更多了解。
在交谈过程中家长们多次提到了青春期学生的转变。初中孩子进入青春期，在从孩童过渡到成年人的这个阶段，身高变化也带来了心理变化——对待父母从仰视到平视。在心理方面他们从依赖父母慢慢变得独立，想要从父母这里获得平等、信任和尊重。这是一个矛盾与变革的阶段。
在这个阶段除了家长老师的约束和管教，我们意识到培养学生的“自我驱动力”的重要性。自我驱动力好的人，通常适应力就比较好，与环境的互动就会更加协调，也容易获得更多正向反馈，这又反过来促进学生更积极的行动。
在这个全天陪伴学生的左右的特殊时期，请家长们尝试一点点“放权”，陪伴孩子一起探索他们的兴趣、天赋、热爱，激发他们的内驱力。比起两年前，今年春天“停课不停学”，网络授课期间，大家都少了些焦虑，多了从容应对，泰然处之。这种面对不确定的弹性是我们以身作则教给孩子的最生动的一堂课。
家长说2月中旬怡凡作为插班生加入6B以来，有几点让我们做家长的感触颇深：1、较之以前短期就读过的学校，VSP或者说6B班的师生们就像朋友般相处融洽，畅所欲言，给孩子们提供了一个无拘无束，自由宽松的学习和成长氛围。
2、在这样的氛围中，短短两个月时间，让我们切身感受到孩子从初入学时的拘谨好奇到目前的融合投入的态度转变过程，即使是基础薄弱的中文课程，孩子也能痛并快乐地投入其中，不亦乐乎。
3、教书育人，贵在激励。这方面不管是数学王老师，还是语文那老师，或者英国文学的Kelly 老师，人文历史的Horton老师等都可以说是身体力行，提供给孩子积极参与的机会以及最大程度的鼓励，促进了孩子的成长与进步！
作为家长我们会一如既往地尽全力配合老师们的指导，鼓励孩子努力学习，积极参与各项班校活动，家校共同努力，将6B以及VSP这个大家庭建设得越来越好！
6B赵怡凡妈妈
阳春三月，新冠疫情突袭，尽管隔着屏幕工作量大了很多倍，但老师们还是一如既往地认真负责。虽然孩子的上课效率受到些影响，但能在课后查到复习资料和上传作业，也算是有利有弊。
期中小测试之后开启的家长会环节让我对于老师们的工作又多了几分尊敬，尽管这一段时间整个上海都步履维艰，每个老师、尤其外教更是辛苦，但他们依然保持着教书育人的初心努力工作。首先，可以感觉到老师对于每一个孩子的上课表现都了然于胸，对于孩子的评价和要求都是非常有针对性的。其次，老师对孩子们都保持着积极的态度，给予的信任与鼓励远大于批评。再次，除了关心学业，老师还特意询问了孩子的心理健康状况、心情和学习状态，必须为这样专业的教育工作者点赞！
最后，作为一名学生家长，我想对各位老师表达深切的敬意与感谢。远程教学不易，你们是老师也是自己家庭的一份子，身兼数职的同时不负教师使命，令人敬佩。希望我们一起克服这段艰难的日子，一起期待相聚学校的美好生活。
8BHelen妈妈
作为毕业班的大孩子，距离中考只有短短两个月了。孩子的学习状态，作业提交情况和质量，还有课堂上与老师的互动情况，以及各门课的教学进度等等，都是让家长们惦记的事情。
还好在线上家长会上，各科老师们对孩子的了解如数家珍，娓娓道来。例如语文老师朱老师、数学老师范老师，教学经验丰富，一针见血指出了孩子的弱项，指引着孩子接下来要攻克的方向。化学老师异常欣喜地看到孩子成绩的提高并鼓励爸爸继续和孩子进行一些化学学习上的互动。而物理老师吴老师更是以一个高洁的形象进入了孩子和我心中：自从上学期开始，每周课后单独给孩子补课一次，慢慢地孩子的成绩在爬升。记得在家长会前几天还就孩子的情况认真地跟我沟通过，真是一位可亲可敬的老师。
为帮助学生强化英语基础，学校专门安排增加了每周一次的英语语法课，让我们家长感动不已。
这样的老师在万科很多……每一位任课老师都极其负责任，家长会短短六分钟让人意犹未尽。开放的平台，开放的心胸，更让我这个家长愿意和老师敞开心扉，为了孩子的成长一起努力！
9A吴尚佳妈妈