深圳富源国际学校有哪些教育教学特色? _ 深圳富源国际学校

来源:网络转载 2022-04-29 59个人阅读

我校秉承“创造适合每一个孩子的教育,让每一个孩子成为最佳的我”的育人理念,以“高德、高分、高能”为育人目标,让每一孩子成为最佳的自己。

“七大”纪律:课堂纪律,晚修纪律,课间纪律,就寝纪律,就餐纪律,集会纪律,考试纪律,对学生的一日常规进行严格管理,保常规,出实效。

“六大”作风:严守纪律之风,全封闭式、全寄宿制管理模式,凭放行条进出校园;勤俭节约之风,不设商店、小卖部,严禁买零食、严禁乱花钱,严禁攀比;有序排队之风,准军事化管理,排队进入饭堂、教室、宿舍,排队进行集体活动;理性上网之风,严禁携带手机、游戏机等电子产品进入校园;友爱谦让之风,不说脏话不骂人,不追逐吵闹不打架,行君子之风;文明交往之风,文明交往、专心学习,严禁男女生交往过密。

“五常”管理:在校师生每日“常清理,常整顿,常维持,常自律,常归纳”,保证良好的学习工作环境,并养成良好的生活习惯。

“三大”教育:激情教育、励志教育和自律教育。以领导干部的垂范来构建团队激情,以校园文化的引领来养育校园激情,以饱满教学的情感来激发学习激情,以标杆人物的示范来倡导榜样激情,以精致活动的设计来点燃学子激情;通过信念教育、榜样教育、道德教育等,激发学生的内在动力;通过时间管理、学习和生活习惯养成教育、“向解放军学习”等活动,提升学生的自律意识。

“君子”文化:创造性地将君子文化这一中华民族独特的精神标识,打造成我校的底蕴教育特色:注重“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让”,把学生培养成具有君子情怀、君子德才和君子追求的新时代少年君子。