天津六力国际学校的Alisa同学于2016年加入这里,目前就读于北亚茅斯学院,在加入这里之前,自己是一个不太自信且自我保护意识较重的人,后来在这里不仅遇到了带给自己人生启迪的良师,也找到了志同道合的益友。
语文老师说Alisa同学是一个逻辑性和条理性很强的女孩,因此给她设置了项目副经理的角色。作为小组的负责人,她在小组团建、任务分工以及学习任务的完成方面能够尽职完成,并发现自己的不足,及时改善,改变自己,成为更好的自己。
九年级课程结束后,Alisa同学就确定了以后去美国留学的目标,定在世界排名前10的美国著名大学——华盛顿大学的心理学专业,并朝着这个目标努力。那么,Alisa同学的成功秘诀是什么?让我们来一探究竟吧。
在对学校的老师和教学模式的信任之下,她选择在“2+1”模式美国方向的天津六力国际学校课程继续学习,同时,选择了和本校相似氛围的有着200百年历史的私立精英名校 ——北亚茅斯学院。
这所学校每年毕业生进入大学的比例非常高,并且有相当数量的学生进入全美优质大学和顶尖文理学院。在这个小而精的教育环境中,小文可以和同学、老师有更多深入的交流与互动,结交更多朋友。
升入北雅茅斯后,Alisa同学说:在这里她可以自由组合学习的科目,多样化的内容让她能够探索自己真正感兴趣的领域。原汁原味的美高课程锻炼的不仅是她的学习成绩,更能够培养创造力、批判性分析、领导力和创业精神这些在国际竞争中取胜的能力。
Alisa同学现在开始选择自己的目标院校,升学指导中心的老师对她进行一对一的指导:具有理科思维,但是对于理科的深造兴趣没有文科强烈。在语言沟通能力和组织管理方面能力尤为突出,更适合人文管理类方向。
Alisa同学是一个对自己规划很清晰的学生,表达能力极强,很清楚自己的前进方向在哪儿,对于这类组织管理能力突出的学生,天津六力国际学校提供充分的发展平台,发现学生能力的长处并及时肯定进步,给予学生更多的项目角色,让他们在经历中学习成长。
这里的学子具备非常优秀的品质,他们自信、善于沟通与交流,富有同理心和爱心。Alisa同学也坦言,正是想培养了她积极乐观的性格,自由包容的学习氛围也给予她追求心中梦想的勇气。
以上就是对Alisa同学以及天津六力国际学校怎么样进行教学的介绍,学子们在这里能够清楚认识自己发展定位、对世界充满爱心的人,成为国际化人才。
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