北京汇文中学有多厉害？我们可以通过相关课程来了解一下，中美高中课程项目讲座内容，一起来回顾一下。
北京汇文中学始建于1871年，至今已有151年历史。1926年蔡元培先生为校提出了智、仁、勇” 的校训。（出自《论语．宪问》“君子道者三，我无能焉；仁者不忧，知（智）者不惑；勇者不惧”）
智
好学近乎智
人应当好学，学习目标不是知识而是智慧。智慧是个性的，不可复制的，要有独立思考的习惯和能力才有可能有智慧。汇文教师始终培养学生的好学精神，训练学生思维习惯，培养判断力，使学生达到智者不惑的境界。
仁
力行近乎仁
人应该道德高尚，有仁爱之心且道德修养应在仁爱中体现。关爱他人，孝敬父母，诚实不欺从一点一滴做起。
勇
知耻近乎勇
强调一种反省精神和改正的勇气，是“好学”“力行”的有力保证。
中美高中课程项目
办学宗旨：中国立场、多元开放、国际视野、融合创新。
办学特色：坚持以人为本，重在发展，强调学校教育要主动适应人的发展和社会需要，为学生终身学习奠定坚实基础；学校处处体现平等、尊重、开放、包容的文化氛围；有国际化的专业升学指导。
育人理念：以为人本、重在发展
培养目标：具有融贯中西、情系中国，适应社会发展， 具有创新精神的国际化人才。
招生人数：60人
面向群体：北京市初中毕业生及符合北京市普通高中升学资格的适龄学生
课程体系：AP项目
课程学制：高中3年
录取标准：根据中考成绩和国际部加试成绩择优录取
学费标准：10万元/学年（不包含教材、食宿、校服、美高学分申请及其他费用）
课程体系与教学模式
一、美方合作院校介绍
美国普罗维登斯中学
（The Providence Country Day School，PCD中学）
成立于1923年的私立中学，位于美国罗德岛州首府普罗维登斯市，临近布朗大学，为来自新英格兰东南地区45个社区及来自27个国家的国际学生提供中学教育。
核心价值：参与、多样、勤勉、正直、好奇、尊重
近五年毕业生升学去向包括哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、西北大学、杜克大学、布朗大学等众多世界一流大学
二、课程体系介绍
汇文中学的全人课程体系分成三个级别。
其中最基础的是基础必修课，基础必修课是所有同学都要学习的，包括国家要求的高中课程和同学们为了获得美高毕业证必须学习的一些课程。（国家要求的高中课程包括语、数、外、政、史、地、化、生等等。）同学们在高一下和高二上去按照汇文的要求，参加北京市统一的合格考，通过之后能够拿到北京汇文中学授予的毕业证。
第二，同学们需要去选修的一些校本课程，叫做核心选修课。选修课既有一些国际AP课程还有一些社团的课程和小组活动，学生可以根据自己的兴趣爱好选修一些科目，修够学分。大部分的AP课程会开在高二，高一也会开一门AP课。AP课开设非常广泛，基本上中国大陆地区能够考的AP课程都能开设。
第三，汇文根据同学们的需求，定制了一些拓展类的选修课，比如科研课程、竞赛课程、戏剧课程和公益实践课程等等。
三、师资团队
外教方面，老师整体的水平是非常高的，并且稳定性非常强，很多都是毕业于英国牛津大学，还有留学多年的宾夕法尼亚大学的毕业生，然后又回到本校来工作。
特色项目与学生活动
一、中美艺术节
学校与美国普罗维登斯中学每年联合举办中美艺术节，由两校学生进行组织和策划，邀请罗德岛交响音乐学院、中央音乐学院等著名的专家进行指导，给学生提供充分的展示自我、了解中西文化、锻炼组织与合作能力的机会与舞台。
二、科研实践
学校与中国科学院等众多科研院所合作，给学生提供进入一线科研单位研究和学习的机会，请专家和学者指导学生开展有关研究和实验，并完成论文，帮助学生形成严谨的治学态度、学会科学的研究方法，并探索未来的职业发展方向 。
三、国际竞赛指导
对于有意向参加各类比赛的同学，学校会提供资讯、场地及指导老师的支持，帮助同学们获得理想的成绩。
四、社会实践周
学校将组织学生与各类社会组织进行交流活动，强调知行合一与实践性学习，鼓励学生自行进行活动设计、联络场地、统筹资源、组织活动。
在学生管理方面，汇文希望学生能够通过自我管理日常的在校生活来培养学生自主性，所以成立了五个学院。
这五个学院的logo都是孩子自己去设计和取名的，在这些logo背后都有他们自己的理念。
汇文希望学院制在未来能成为老生带新生的一个重要支柱，新的同学来到汇文之后都会有来自不同学院的学长学姐们，帮助大家尽快熟悉汇文生活。
生涯规划与升学指导
汇文中学国际部在三年中将开设16门，90课时以上的生涯升学规划课。
同时学校设立专门的升学指导办公室，帮助学生进行高中学业规划、标准化考试准备、课外活动准备以及大学申请、职业规划，系统的升学指导将贯穿学生三年高中生活。
高中三年共进行8次升学指导谈话，通过与学生家长的充分沟通，在掌握学生性格特点、学业能力与家庭意愿的基础上进行指导，同时帮助学生挖掘自身潜力与努力的目标，最终实现理想升学。
高一
根据学生自身特点与家长意愿，进行未来意向国家选择沟通，分析选择目标国家的特点以及对学生的要求，并根据情况，进行申请目标国家相关的标化考试规划 。
高二
了解家长与学生有意向的大学与专业，引导家长与学生按照升学规划进行学习准备。同时规划建议学生假期及业余时间的安排，例如竞赛项目、实习机会与社会活动等 。
高三
协助家长学生准备个人文书与相关资料，指导学生完成申请境外大学所需要的个人陈述、个人简历、作文样本与申请表格等，指导学生使用相关申请网站。
除此之外，学校还会邀请现任的招生官们和学生们做交流。
以及邀请学长学姐们分享他们的升学经验。
近10年在选择国外大学就读的汇文毕业学子中，有70%学生考入哥伦比亚大学，斯坦福大学，加州大学伯克利分校，约翰霍普金斯大学，宾夕法尼亚大学 ，埃默里大学、加州大学洛杉矶校区、伊利诺伊香槟分校等全美排名前30的大学。学校将不定期邀请他们中的优秀代表回到母校与学弟学妹进行交流和经验分享。
校园环境与硬件设施
400米跑道的操场
羽毛球馆
游泳馆
健身房
乒乓球馆
VR实验室
通用技术教室
地理实验室
水循环实验室
生物走廊
文史哲阅览室
天象厅
南极冰川体验
快问快答
介绍了这么多，相信各位家长还有很多关于汇文的问题，例如：
● 汇文的国际部的班级多少人一个班？
汇文中学是小班教学，高一年级主要以行政班为主，大概是25个人左右。
中方课程比例和美方课程比例是多少？
高一年级，大概60%的课程是国家要求的高中课程，这些课程是由汇文中学高中部的老师来统一授课的。剩下40%的美高课程和AP微观经济学课，是由外教或者是富有经验的双语中教来授课的。
高二上学期，学生在修完国家要求的高中课程后，会以AP课程和美高课程为主。美高课程是由外教来教授，AP课程是由通过多轮选聘的双语中教来进行授课。
学AP课程是否可以申请英国，香港或澳门？
AP课程无论是申请英国、美国、澳洲，甚至新加坡，中国香港、澳门等地区都是没有问题的。今年汇文成功申请到牛津、剑桥的学生就是用AP成绩申请的。
住宿的学生周五几点放学，周日他们几点返校？
周五5.05放学离校，周日6点返校。
汇文是如何进行学生手机管理的？
对于走读的同学，每天早上到校后，需要上交电子产品到老师办公室，放学后领走。
对于住宿的同学，周日晚上返校时上交电子产品到老师办公室，周五离校时领走。在校期间，如需联系家长，可用国际部固定电话。如学生需要用电脑查阅资料，在老师允许下进行使用，使用完毕之后需要归还至老师办公室。
是否招收非京籍学生？是否招收外区学生？
汇文的招生范围是北京市初中毕业生，并且是具有普通高中升学资格的适龄学生，如果是非京籍或者是外籍的学生，可拔打汇文的招生电话，进行咨询。
2021年汇文在东城区的招生名额是42人，剩下的18人分布在海淀，朝阳，西城，丰台，经开这几个区。这个数据给大家做一个参考。