成外国际部【我的申请之路】系列栏目，带你一起走进高三学子在国际部一路走来的历程以及申请背后的故事。
郭同学高三AP班学生
获纽约大学阿布扎比分校录取（大陆最高奖学金获得者）
01
很庆幸我变得更加独立、更加包容了
首先我想分享一下为什么会选择留学。
其实我选择留学的原因有很多，首先我认为留学可以帮助我认识到世界不同地方的人。我觉得很多海外大学的学生都是来自不同的国家和地区，所以我有更多机会和不同的人打交道，真正去了解世界上的各个国家，而不是靠着自己的刻板印象去评判别人，更多是用辩证的角度去看待问题。
其次，我认为选择国际部走向留学之路可以让我有更好的学习资源。我很早就了解到，如果就读国际部，我会有更多的时间去寻找自己的爱好，体验更多课外的活动，比如去实验室科研、提前实习等等。这些活动和经历也都将为我的大学学习生活提前做好铺垫。
最后呢，我认为选择留学可以使我更加独立，更加从容地适应不同的环境。以前，无论是报名考试、还是每一次出国旅游前的办理签证，都是我妈妈在帮我处理，学习方面也是听从学校老师的安排，每一步都是相对“被动”地跟着老师走。长此以往，我也开始慢慢思考，或许自己应该是要学会独立，应该要更加地自主！所以，我开始考虑而出国留学，开始加入了国际部。
现在，我很庆幸的是我真的变得更加独立自主了，很多事情也都是我一个人解决了。当同时面对课业压力和课外活动时，我学会了如何去合理分配时间，如何做好时间管理；当我去国外参加夏令营时，我也会提前主动去查找有关疫苗或者出入境的政策，自己与对接老师进行联系等等。我觉得这是一种生存的能力，特别是以后到了国外，遇到不同文化的人时，我会变得更加包容，适应力更强。
02
从喜欢观看野生动物纪录片到后来选择生物专业
其实跟大多数的同学一样，刚来到国际部的时候，我也不确定未来想要走什么专业，只是大概定在了生物和经济这两个专业上。因为当时经济专业比较热门，而生物是我比较感兴趣的。在经济方面，我也尝试了一些国际竞赛，但慢慢地我发现我对经济好像不太感兴趣，所以也就放弃了。生物是我从小就很喜欢的一门学科，因为小时候非常喜欢看野生动物的纪录片，所以我对于学习生态环境、动物习性、生物器官的工作机制相对比较感兴趣。
而最后选定生物专业，也是因为一个机缘巧合的机会，我去到了华西基础医学的生物实验室，并且体验了一下在实验室里工作的感觉。
生物实验室体验经历
这个体验也让我坚定了选择生物这个学科。这个实验室的经历更加点燃了我对于生命科学的兴趣，在和实验室老师的交谈中，我了解到学习生物其实有很多工作机会，最重要的是我自己非常喜欢安安静静专注做实验的感觉，生物学科刚好能够满足我的需求。
其实，平时我也很喜欢动物，为此我也参加了很多其他的活动，比如在马达加斯加观察狐猴，在宠物医院做助手，在成都中科院研究两栖和爬行动物的运动。
马拉加斯加活动经历
通过不同的经历和我的个人兴趣，我发觉我对生物这个学科很有耐心，也有钻研的兴趣和毅力，所以我认为如果选择生物专业，我可以做到终生身学习。而且生物这个学科涵盖了生活中的很多方面，是一个很大的框架，不管是学习的范畴还是未来的就业，都有很宽广的道路，所以我就坚定地选择了生物专业。
03
在这里，我从“拖延症患者”成为“行动派达人”
虽然我的初中也是在成外就读的，但到了成外国际部，我的感受还是有非常大的不同。在初中的时候，我每天需要关心的就是做完各科的作业，接触到的也都是各种必修科目的练习题和试卷。但是在国际部，我们要完成的就不仅仅是作业了，我们还要思考社团活动应该如何举行，自己的课外活动应该如何安排，我们不仅会学习课本上的知识，我们还会学会如何与别人交流合作，如何管理好自己的时间。在这里，我从“依赖”变得“独立”，从“被督促”到“主动”，从“拖延症患者”成为“行动派达人”。
这里的老师和同学都非常nice，她们也是我在国际部最难忘的遇见之一。在学业中如果遇到问题，不论是一道题还是对于整个学科学习方法的疑惑，老师都会很耐心针对我的情况给出具体的意见；平时心情不好的时候，即使我不告诉任何人，老师也会察觉到我的情绪来主动关心我。
国际部迎新晚会上小提琴演奏
我和周围的很多同学都有相同的兴趣爱好和目标，所以在学校社团开展活动的时候，大家参与都很积极。比如我和我的两个好朋友一起建立了一个关于“女权”的社团，我们经常一起讨论下次社团活动要做什么，怎样的活动形式和内容更有意义。回想这两年多的时间里，我很欣慰能遇到这些朋友，也很开心跟他们一起做一些我们都觉得很有意义的事。
04
提前规划，是大学申请中最重要的部分
说到这里，我还是想跟大家分享一点我的个人经验吧。我认为在大学申请中最重要的点，那一定是要做到提前规划。
其实在高一的时候大部分的同学就基本知道大学申请是一个怎样的流程，海外大学对申请者有怎样的要求，自己应该以什么节奏来准备。在学期中的时候，我们就应该考虑要如何保持比较高的GPA（成绩平均绩点），如何提升标化成绩，如何学习竞赛的内容；在接近寒暑假的时候，我们就可以开始思考一下假期时间应该如何安排，课外活动要如何进行，或者参加一些夏季课程。
到了高二下学期的时候，我们的活动和标化成绩等等差不多已经成型了，那么这个时候我们就要提前去思考主文书应该怎么写，我们想要讲一个什么样的故事来描述自己。我认为提前规划就帮了我很大的忙，因为我尽量把所有的标化都放在了高三之前解决，而且从高二下就开始思考主文书和一些小文书了。这样的话，其实我的申请季过得还挺悠闲的。
虽然现在留学的“内卷”现象越来越严重了，特别是在中国这个留学申请大国，大家的标化成绩都是接近满分，很多人也在竞赛中获得重磅奖项，但是我想说的是，大家也不用过于担心自己的profile（对外形象）不够好，一定要相信自己，因为其实世界上成绩好的人很多，我们只要跟着自己的节奏做自己想做的事情就好了，不管你最后是否能去到你最理想的大学，最重要的是接下来的大学四年你将如何度过。
最后，我很感谢成外国际部这三年来对我的培养，感谢遇到的每位老师和同学。这六年中我体会到了很多成外校园独有的文化，遇到了很多好朋友，和同学们做了很多有意义的活动。也希望学妹学弟们都可以尽情享受美好的校园时光，相信你们都有光明的未来。