苏州北美国际高级中学心理节聆听,与心相临,本周心理畅聊分享

来源:苏州北美国际高级中学 2022-05-16 59个人阅读

用心,去聆听;聆听,与心相临

5月,我们一起走进心的世界;

我们心与心相临,走进彼此内心,聆听内心的声音;

在这里,去倾述,去分享,去感受,去创作,去热爱,去寻找,去体验,去演绎。

阳光的5月,SNA2022年校园心理节来了!

SNA心聆中心,一直在你身边;

让我们来共同回顾,本周心聆分享内容。

# 园丁与木匠

5月6日分享

国际儿童学习研究泰斗级专家艾莉森·高普尼克在著作《园丁与木匠》中说:高手父母与普通父母的根本区别在于——你是园丁,还是木匠。

“木匠式父母”,顾名思义,就是养育孩子就像木匠打造家具一样,严格按照预先设计好的图纸,长年累月精雕细刻一件产品。这个过程,他们不会顾及孩子的意愿和感受,也不会轻易修改自己对孩子人生目标的规划。 

而“园丁式父母”,认为自己是花园里的园丁,守护着园里那些富有生命力的植物,他们把孩子看成一粒有无限可能性的种子。为了培育种子健康生长,园丁式父母会提供安全、自由、健康、爱意满满的成长环境,包括肥沃的土壤、充足的阳光、新鲜的空气,还会定期清除掉周围的杂草,剪掉缠绕在周围的藤蔓。

整个过程,园丁式父母不会预设种子长大后的样子,只是安安静静地提供适合种子的环境,不打扰,不强迫,顺其自然,朝着好的大方向生长。

# 非暴力沟通,避免隐形攻击

5月7日分享

隐形攻击是一个人习惯用来保护自己的方式。就算带来了很多问题,也是你当时当下所能为自己做出的最好选择。

但如果你发现,这种防御方式现在让你活得很辛苦,或者让你失去了一些本可以让别人更了解你的机会,或许就是可以改变的时候了。

如何走出隐形攻击?你需要在感觉到生气的时候,不必急于否认,觉察愤怒的源头,容许建设性的冲突。

你会发现,直接地说出“我很生气”,不一定意味着关系的终结,而很有可能是真正沟通和理解的开始。

本次分享也引起了各位家长的共鸣:

有的家长分享说,适当的情绪表达能够让对方感受到你的情绪存在,反而是能够更加的有效解决冲突和矛盾。一味的拒绝沟通,生闷气,在沟通中会适得其反,甚至让简单的事情慢慢恶化。

有的家长分享说,很多隔阂,或者是代沟,都是因为这种拒绝沟通而产生的。拒绝沟通来表达自己的态度是很多人常用的方式,但如果你真的想解决问题的话,就要最直接的说出“我不开心”,“你冒犯到我了”。

还有位家长,分享了她近期在读的《非暴力沟通》,直白一点、客观地表达,比暴躁可能形式上更好,也能取得一定的好的沟通效果。

# 世界微笑日分享

5月8日分享

苏州北美国际高级中学心理节聆听,与心相临,本周心理畅聊分享

生活就如同一面镜子,你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,只有一种办法,就是对它微笑。

被人误解时,淡然一笑,是一种胸怀;

无奈的时候,达观一笑,是一种境界;

吃亏的时候,坦然一笑,是一种豁达;

受挫的时候,欣然一笑,是一种风度。

林清玄曾说过:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”

不管经历过多少不平,有过多少伤痛,都应该舒展着眉头过日子。

生活可能会给你带来很多磨难,但只要内心强大,它就永远带不走你挂在脸上的微笑。

# 建立“横向”的亲子关系

5月9日分享

疫情下的网课让我们看到了更多的亲子矛盾。真正的亲子关系是通过“横向”的关系而得到加强,是平等的交流和长远的目光,比如一起玩耍、交流、妥协、娱乐或分享秘密;换句话说,相互尊重,相互信任、享受对方并共同成长。

萨巴瑞博士说过,当父母带着一种清醒的觉察眼光来看待自身以及最亲爱的孩子时,就能发现生命本身具备的美好而独特的力量,也就能用尊重、支持、欣赏的态度来对待自己与孩子,进而创造出相互支持而又各自独立的美景。

无论孩子多大,最渴望的都是来自父母无条件的爱和接纳。父母与孩子之间的积极、抚慰的关系是至关重要的,能够促进孩子大脑发育、福祉和心理健康,塑造他们一生的思维、感觉、行为和学习方式。

# 8个小方法缓解疲倦

5月10日分享

心理学研究表明,当人们过度驱使强迫自己去做某些事情的时候,会经历认知资源的巨大损耗,反而让人更加不愿意去采取行动,并且疲倦。

8个小方法,一起缓解疲倦—

接纳你的疲倦,少做点决定、高质量的人际关系、躲进你的恢复壁龛、做张“心理耗能监控表”、试试跑完5公里(或者任何你觉得困难但有好处的小事)、安排一天无所事事地度过吧、停止那些“其实并不想做”的事。

# 如果感到痛苦,那就痛苦一会

5月13日分享

我们有时会有痛苦的感觉,不是因为我们脆弱,只是因为我们是普通人——这就是一个普通人在变化中做出的自然反应。

如果痛苦没有一个完美解法,也许我们应该做的是:承认它的存在,然后为自己仍然重视的、相信的东西,做一点点事情。也就是接纳承诺疗法( ACT )中讲到的“践行你的价值观”。

感到痛苦不是问题,它是信号,它在提醒我们:我们被剥夺了什么,失去了什么,又真正在意什么。 而即便是在痛苦中,我们也仍然有能力为“我想成为怎样的人”做出一点事情。能意识到这点,会让人在巨大的不确定面前,感受到一份真切的安定。

2022年

SNA校园心理节

是陪伴成长,是引导向上

是鼓励追光,是奋斗指向

用行动,去拉开我们之间心的距离

用心聆听每一个孩子内心的声音

聆听,与心相临

北美与您一起,与孩子们成为心灵之友!

2022·校园心理节