昆山美华学校深藏不露!突出教学成果吸引无数家庭报名!作为学术校长,高校认为对美华学校主要开设的美高、A-Level课程的价值把握与有效实施是教育教学管理的基础,也是育人目标实现的关键。
学生培养上,作为美国威睿达思学校在中国的分校,我校的美国高中课程完全继承并使用美国总校的古典精英教育体系。课程设置上,美华学校的美高课程具有三大特质:培养通才、普通⾼中课程难度设置低、讲究理论与实操的统一。
在昆山美华国际学校,尤其注重理论与实操的的统一,学生首先需要掌握各学科的核心概念,即在各学科中具有重大影响的知识点,例如物理中的物质结构与性质、生命科学、地球和空间科学、工程学等。
在此基础上,进行科学与工程的实践,重点培养探究思维和工程思维,掌握如何探究自然和解决问题的方法与技巧;另外,学校引入STEM课程设计、搭建PBL项目制课程,实现大量科技与其他课外活动门类的结合,提升课外活动的效率,引导学生具备跨学科素养。
作为淀山湖畔唯一一所国际学校,美华学校自建校之初就被家长及学生亲切的称为湖畔中学。学校坐拥淀山湖畔绝佳的地缘优势,将周围的农场基地、户外拓训基地、水上运动场、游艇俱乐部、高尔夫球场、游泳场等串联起,创建了淀山湖美华学校综合教育资源学习圈,结合淀山湖的水域、地势、河道建立天然项目制学习圈,让孩子在体验式学习中习得学习力,在项目制学习过程中习得思维能力。
无论是父母还是年导、班导或是学科老师,我们都需要把“管教”渗透在沟通中,把“道理”蕴含在情感里,把“关心”建立在边界上,建立“不加控制,适时引导”互动模式。
刚刚入学的孩子,无论对学校环境、对学校老师还是对自己班上的同学都是有陌生感的。自录取起,我们学校做的第一件事就是根据不同孩子的性格、爱好及学业水平细化分析,为孩子匹配合适的SDU(Student Development Union)成长规划导师。
在完成40个教学周的日常教学任务外,我们的老师:
“花时间陪学生”,晚自习时主动帮助学科基础较为薄弱的学生开小灶;
“花精力帮学生”,提供更丰富、适合个人差异化成长的学习资源,引导学生更好地掌握适合自己的的学习方法;
“花感情聊学生”,作为学生的“代理家长”,积极聆听和理解学生的想法和小情绪,同时站在学生的立场和角度思考,设身处地地为他们着想,让每一位美华学生在学校感受到家外之家的温度。
昆山美华学校怎么样?这里的好课程、好师资,为学生全方位发展创造条件,提供有力教学支持,指引他们前进,帮助他们一步步实现能力提升。如果你想进一步了解这所学校,拨打电话,进一步沟通吧!
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