近日，教育部正式印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。文件指出，义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
英东中学充分发挥劳动育人的作用，将劳动课与新时代要求相结合，让同学们都参与到劳动中——在实验室，体验各类实验的神奇；用烤箱学做美味烘焙点心；用双手触摸种子和泥土，享受丰收时的快乐……
唯亲历劳作者方知颗粒香
今年初春，选修了田园乐的学生用锄头松土，放入新苗，填土，浇水，专业动作一气呵成。他们用4个月的时间见证一粒种子，从萌芽，长成植株，到开花结果。最近，他们终于收获自己的劳动成果，玉米、辣椒、西瓜、木瓜、韭菜、茄子、毛豆......劳有所学、劳有所获，唯亲历劳作者方知颗粒香的道理亦深深埋在学生心中。
学做烘焙美味，增强生活技能
懂得食物从何而来，也要学会制作食物！英东中学开设了烘焙选修课，让学生用一双巧手，学做美味点心。通过学习烘焙，学生认识烤箱、电子秤、低筋粉、植物油、可可粉…累积更多的生活经验。培养他们动手能力的同时，也让其习得烘焙技能，如低筋面粉要过筛，新开封的黄油弥漫着浓郁香气，从烘焙技能的学习升华到对生活和劳动的热爱。
检测饮用水的酸碱度、硬度
从餐厅移步至实验室，英东学子通过系列实验对生活饮用水进行酸碱度、硬度、活性等水质测定，同时完成水质测定报告。学生的观察、分析能力在实践中得到进一步提高，对身边的生活饮用水有更全面、更系统的认识。
净化污水，原来很简单
检测完水样，我们也需思考该如何保护水资源？课上，老师向学生讲解了基础的污水处理知识，演示制作简易污水过滤器。学生以小组为单位做生活污水处理的实验，让污水通过过滤装置，变成了清水。在看到变化瞬间，学生们惊呼神奇。
重塑废弃物品，再生创意设计
把废弃物品和设计工艺两个主题糅合在一起，会产生怎样的火花？英东学子将收集到的废旧物品重新改造，设计并美化外观，给出了自己的答案。重塑废弃物品，这些脑洞大开的再生设计背后，也是他们对环境保护和节省资源的思考结果。
从今年秋季开学起，劳动课即将正式成为中小学的一门独立课程。劳动教育将在学生成长历程中发挥着越来越重要的作用。英东中学项目式劳动课的持续开设，会让同学们真正懂得劳动的意义，明白“一分耕耘，一分收获”的道理，有助于培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质，使其成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。