学校简介
西安高新第一中学（简称西安高新一中）创办于1995年，2009年学校被批准为陕西省首批示范高中。
学校秉承“以人为本，以学生为中心，面向世界，面向未来，培养高素质合格人才”的办学理念，秉持“为时创新，人尽其才”的校训，搭建了“一体两翼”特色教育发展的新架构。“一体”，就是以高中课程为主体，为培养高、精、尖人才夯实基础；“两翼” ，一是在高中开设国际课程，拓展国际视野；二是开设艺术教育课程，培养形象思维，收获了丰硕成果，在省内外产生了积极的影响。
品德学识同步卓越 学校始终坚持“教学寓德，活动育德，实践养德，评价导德，管理促德”的德育工作原则，以“体验式”德育为特色，打造认知、情感、行为三位一体的学校德育模式，全面提升学生的综合素质。
文化立魂师德为先 25年的办学实践，高新一中凝练出“敬业奉献、爱生如子、崇尚科学、追求卓越”的学校精神，多年的实践，在高新一中达成了一个共识：人格需要人格的培养；感情需要感情的投入；智慧需要智慧的启迪；精神需要精神的感染。
创新人才持续发展 学校提出了“有德性，会合作，敢担当，善创新”的育人目标，围绕育人目标，形成基础性、拓展性和创造性三个层次课程体系。学生领导力、名家讲堂、励志、走进钱学森、国家安全教育、研学旅行、生涯教育等开放的、高品质的育人课程，为学生当下和将来的学习、生活和个人发展做好了准备，让他们在面对选择时更有信心，更具有独立的思想、独立的人格。
国际接轨富有特色 学校用国际意识和视野来把握和发展教育，学校目前已与4个国家的9所学校建立姊妹校关系，在国际视野课程学习中，每年有300余名学生在国外进行为期半年的交流学习或进行短期社会实践活动。
教育教学成果突出 建校25年来，经过全体师生坚持不懈的努力，富有自身特色的办学、育人之路取得了丰硕的成果：近10年，学校在全国五大学科竞赛中共获得40枚金牌。八百多名学生考入清华、北大，每年都有百余名学子从这里走向世界，考入英国剑桥大学、牛津大学，美国杜克大学、康奈尔大学等世界排名前100位的高校。
学生的创新能力培养得到了进一步加强，在文艺、体育、科技等各类全国性活动中屡获佳绩。尤其是艺术社团参加全国第六届中小学生艺术展演活动分获一、二等奖，显示出“一体两翼”发展的战略成果。
学校在创业中创新，在创新中发展，在发展中提升，创造了一个又一个的辉煌，已成为优秀学子向往、家长首选的学校之一，是西安高新区一张靓丽的“名片”，更是高新区持续发展的核心竞争力。
经过不懈努力，高新一中“名校+”教育联合体在带动西安市高新第二初级中学、西安市高新第二高级中学等“+校”的过程中，已创下了“办一所成一所”的骄人业绩，收获了“让‘+校’变‘佳校’”的良好口碑，这是实力的担当，这是实效的体现，这更是对实干的最高褒奖！
2020年，西安高新一中实验中学、西安高新区第三初级中学、西安高新区第四初级中学、西安高新区第六初级中学也加入到了高新一中“名校+”教育联合体这个大家庭，高新一中肩负持续扩大优质教育资源供给、助推区域教育均衡发展的重大责任与使命，教育联合体奋进的步伐必将永不止步！
课程介绍
AP课程简介
AP是Advanced Placement的缩写，即美国大学预修课程。指由collegeboard提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要82美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。
AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些大学可能只接受4分或者5分，有些大学甚至根本不接受AP成绩。
美国高中AP课程是由美国大学理事会（The College Board）主持，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。
目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。
AP考试每年5月举行，目前已经在全球80个国家开设。
AP成绩已成为美大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能 够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。
考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。更重要的是，据统计，拥有优异AP考试成绩的高 中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
A-Level 课程简介
大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。但是切不可错过考试注册截止日期。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。
英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
该课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局 Cambridge International Examinations, 简称CIE, Oxford Cambridge and RSA Examinations 简称OCR, Assessment and Qualifications Alliance 简称AQA 和EDEXCEL等设计并组织，其权威性得到了国际上的广泛认可。迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。由于该课程的科学性和权威性，新加坡甚至直接将该课程考试作为大学入学的全国统一考试，香港也将该课程引进，作为大学入学的测试标准。
A- Level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。
应该选择哪几门课程是学生和家长都普遍关注的问题，但也是非常难回答的一个问题。英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求。所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。
学生选择课程时，一般要考虑现在自己的优势科目和将来的发展方向，即你想选择哪个大学、什么专业，从而根据他们的要求有的放矢地选课。然而，对于16-18岁的学生做这样的选择也是很难的，因为自己可能还没有一个清晰的决定。建议选择适合大部分大学和专业的课程，给自己今后发展留下比较大的选择空间。
数学、进阶数学和物理是大多数大学和专业招生时要求学过的A-Level科目（只有极专业的学科除外，例如法学），所以建议选择这三门课。除了被广泛地接受外，学生还有其他的收益。相对于西方学生，中国学生在数理化方面的训练更为严格，基础扎实；而且学习数理化对英语能力的要求比其他科目较低。所以这样的选择能够体现中国学生的优势。
但是学生如果对将来所学专业有了清晰的选择，那么选课就必须谨慎，因为有的专业是具有特殊要求的，例如：将来学习医学，现在就需要学习化学和生物学。如果学生对将来留学的大学或专业有了选择。A-level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3至4门来学。
教学质量
英国国家考试局对每一个开设A- Level的高级附属中心都进行严格的教学质量控制措施。每一位教授A- Level课程的老师都经过严格的筛选和测评。同时，老师们也可以通过多种渠道得到英国国家考试局的协助和培训。为了监控分布在世界上150多个国家教育中心的教学质量，这些考试局已经在全球各地建立了完善的组织网络；通过其批准的高级附属中心，不定期地对教学质量进行检查和评定。从而保证每一个就读A- Level课程的学生能接受到高质量的教育。
招生简章
招生对象：高中生
录取方式：笔试+面试
学费： 9万元年
课程体系：A-level课程、AP课程
