今年夏天你还在寻找职业发展机会吗?不要错过AISG培训中心!
Duane Smith是一位国际早教主持人、研究员和顾问，目前是伊斯坦布尔国际社区学校的领队和热情的老师。
Duane与教师、助教和管理人员合作，实施了以游戏和探究为基础的教学模式。
他先后两次到访AISG，为教师提供PD培训课程，对教师的专业成长起到了很大的促进作用。
自2006年起，Yuri先后在美国、中国和新加坡担任PreK-G12的研究员、教师、教学教练和项目主管。在新加坡之行之前，她是俄勒冈州波特兰市一所K-G8公立学校中文浸入课程的负责人。
多年来，她指导美国联邦政府资助的STARTALK语言项目，为美国PreK-G12级汉语教师开发培训项目。
她还在国际会议上发言，并为亚洲各地的学校提供关于实施吸引人的、响应式的阅读和写作教学的咨询，目前在新加坡国际学校工作。
Aiqin致力于在语文阅读/写作课堂中运用探究与代理。曾在国内外IB学校担任班主任、特约教师、少儿协调员、幼儿园PYP课程总监。
2013年，她成为IB PYP工作坊负责人。
艾勤在亚洲各地领导EKC的汉语项目开发、课程设置和汉语读写课堂的响应式阅读/写作教学研讨会。
目前在河内联合国国际学校(UNIS)担任汉语教师、项目负责人和ES世界语言系主任。
Elizabeth Beatty是一名教育工作者，在美国和国际学校有23年的教育经验，并在过去15年担任教育领导职务。
她的职业生涯始于弗吉尼亚州里士满市的一名课堂教师，然后搬到意大利，在那里她在接下来的20年里担任各种职位，包括IB协调员，小学校长，中学校长，课程协调员和教学主任。
她在课程开发、教师培训、教学指导以及领导K-12教学团队的差异化、协作和包容方面做了大量工作。
Elizabeth特别喜欢她在认知训练方面的工作，以及支持探究、批判性思维和以学生为中心的评估实践。她目前在中国苏州的新加坡国际学校担任教学主任。
Kristin Lowe曾是一名国际学校教师，现在是积极教育顾问、积极心理学认证教练和专注于简单解决方案的教练。
她帮助国际学校的领导、教师、工作人员和家长使用积极心理学的工具和原则，在教学、指导和培养下一代变革者的同时，发展整个社区的积极性和幸福感。