为贯彻落实“双减”政策，探索提质增效的有效途径，实现低年级无纸测评，小学一年级于2022年7月4日至7月5日开展了期末“乐考”活动。
老师们精心设计了“乐考”内容，以趣味闯关的形式取代传统纸质考试。虽然由于疫情，此次“乐考”均在班级随堂进行，但孩子们都能积极参与、乐在其中、兴趣盎然。
每个闯关项目，老师都能考虑到学生的差异，灵活掌握，这样的测试评价，不仅让孩子们体验了收获知识的乐趣，更让孩子们体验到了学习的快乐与自信。
语文乐考篇
语文乐考以“快乐学习，趣味摘星”为主题，老师们精心设计了三个板块的内容，全面、集中地考察了孩子们字音、字形、字义、古诗文积累背诵、表达交流等方面的情况。孩子们顺利地通过了考察，小手上的乐考评价卡也得到了相应的星星印章。
此次语文乐考激发了学生对语文学科探索的兴趣，培养了学生自信乐学的学习品质，提升了学生在具体语境中运用语文知识的能力，改革了教师对学生的评价方式。
数学乐考篇
数学乐考以“乐”学善思，“考”出智慧为主题，老师们精心设计了各类趣味闯关任务：我会算、我是数数小能手、我会观察、有趣的图形、讲数学故事。孩子们灵活运用自己的学科知识和实践经验，在丰富多彩的乐考活动中勇敢接受挑战，展现了一年级小学子们的风采。
英语乐考篇
英语备课组进行了“Colorful English! Wonderful Show!”的乐考活动，教师设置四个关卡，一对一进行乐考通关活动，并进行星级评定的方式进行现场评价，其余同学在教室进行自主复习和阅读。
Round 1:小小观察员 孩子们认真观察图片，回答问题。
Round 2:玩具总动员 孩子们观察图片与老师进行问答练习。
Round 3:美食品鉴家 孩子们利用教师提供的图片，运用功能句型表达对某种食物或饮料的需求。
Round 4:时尚小大人 孩子们读出对图中服装描述的句子，并进行图文匹配。
每个孩子在游戏中轻松快乐地完成考查。这样的乐考，不仅减轻了孩子的紧张情绪，还对激发孩子们浓厚的英语兴趣有着积极的作用。
本次乐考全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中考试，在实践中成长。
小小的他们，大大的自己。一关一关的考验，展现的是昂首挺胸的满满自信，收获的是胜利过关的累累硕果！
相信每位闯关的孩子都能站在自信的起点，在附校这片育人的沃土上快乐学习，健康成长！