深圳弘金地国际学校课程设置与国际合作

来源:网络转载 2020-07-10 59个人阅读

  深圳弘金地国际学校,有人了解吗?弘金地(国际)学校成立于2017年,是由坪山区政府与中国地产TOP10企业金地集团联合举办的九年一贯制、寄宿制、高端优质、国际化的国有民办学校。

  学校奉行全人教育办学思想,以加德纳多元智能理论为指导,坚持素质教育方向,以“剑桥国际课程和网球教育”为特色,精心设计了独有的国际课程+国家课程+校本课程“三元融合”的课程体系。构建了本土名师+海归教师+外籍教师“三元合一”的师资队伍。

  2017年,弘金地(国际)学校加入剑桥国际联盟,并获得剑桥国际课程联盟(CIE)会员单位。学校努力创办“高品质、有特色、国际性、智慧型”的坪山区最好、深圳市一流、国内外有影响的民办学校。

  学校现目前拥有小学1至6,初中7~9,共9个年级,设有小学部、初中部、网球特训部,实行小班化(小学25人/班、初中30人/班)、分层次、走班制教学。

  学校课程

  学校荣获教育部“全国青少年网球特色学校”称号,作为“世界三大高尚运动之一”的网球,一直是学校最具特色的一种文化,并始终保持着良好传承。

  弘金地学子不单要在学术水平上充分凸显竞争力,也要在网球运动上具备一技之长,从而使学生构筑学业知识与技能的牢固基础。

  如何实现这样的学术目标?弘金地奉行全人教育办学思想,以加德纳多元智能理论为指导,以“剑桥国际课程+网球教育”为特色,这些理念浸润于课程设置与实践教学之中,也反馈于师生互动与教学过程之间。

  在严遵循国家课程标准的基础上,弘金地将课程分为国际课程、国家课程、校本课程,前两者培养学生扎实的学术功底,后者促进学生全面多元化发展。

  在早读课上,从低年级起,鼓励学生勇于上台晨说展示,表达观点;在数学课上,数学语言的双语表达与数学思维的培养并驾齐驱;在英文课上,纯正英式英语口语,中外教联合授课,分层教学;在Cambridge Science课及Cambridge Exploration课上,跨学科整合的学习方式既让学科紧密关联,又让学生养成前期知识储备;在艺术类课中,音乐、舞蹈、演讲主持、绘画等都在传达多元文化碰撞与融合;在体育课上,相比运动能力本身,高尚与体育精神是培养之重……

  国际交流与合作

  全球国际化背景下培养的中国学生,首先要有扎实的民族文化基础,然后具备全球视野,及优秀的学术能力和批判思维,能在全球范围自如地交流、生活与工作。

  弘金地汇聚了本土教学经验的中方教师+国际教育经验的外方教师+富有敬业精神的海归教师,建构了“三元合一”的师资队伍,三方教师共同研讨,优势互补,和谐互动,多元的师资带来多元的教育视角,多元的教育视角带来多元的文化体验。同一个团队,同一个目标,教育效果显著,学生成为最大受益人。

  目前,弘金地的环球课堂涉及英国、美国、加拿大、新西兰、新加坡、日本等6条国际线路,并在不断完善。首先在夏令营、冬令营、国际游学、微留学、交换生等项目开展实质性合作;其次,在国际课程引进、教师交流互派、中英学生合作拓展活动方面做好准备;再次,对联合办学、国际中高考、课程标准制定研发等进行可行性探讨。学校将以此为契机,助推学校内涵发展,不断提高办学品位,为学生的多元化发展创造更多机会。

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