位于海淀区的人大附中是一所享誉中外的著名中学，根据“立足中国，融通中外，面向未来”的要求，培养既有中国情怀又有国际视野的未来人才。人大附中ICC不仅有着优秀的师资力量，还有丰富的活动资源。应广大家长需求，我们邀请到了人大附中ICC的学长做了分享，回答了家长们最关心的问题，帮助家长更全面、立体地了解人大附中ICC。人大附中国际部AP项目如何？
王学长
人大附中ICC AP
我是人大附中ICC AP项目的高三学长，初中毕业于北京四中房山校区。在ICC，我不仅担任学校志愿团的部长，同时还是FFIB健身社团共同创始人，还曾参与过mininfinity支教。我的托福成绩是113，后来被瓦萨学院录取。
·学校的基础设施和师资力量
首先我介绍一下ICC的基础硬件设施。我们学校位于海淀黄庄，地理位置十分优越。它附近还有很多学习机构和留学中介，包括新东方也在这附近，我们可以很方便地在结束了一天繁忙的学业之后继续去课外班进行学习。我们学校可以申请住宿。但是要按照学生的家庭离学校的距离来进行审批。我们有400米标准操场、篮球场、排球馆、健身房、乒乓球馆等都是可以和本部共用的。我们有ICC专用的图书馆，里面有英文的杂志、英语书籍、英文教材包括SAT、AP的教辅书目。大礼堂和报告厅都是和本部同学共用的，还有一个实验楼，里边有非常多的高端仪器，对于中学生来说足够用了。
师资方面，我们共有50位全职中方教师、42位全职外籍教师、25位共享本部的学考科目教师、20位外请研修课校外专家和8位全职升学指导，全职教师指的是仅在ICC授课的教师。我们的会考课程会请本部很有经验的老师来教，外请的研修校外专家都是清北、人大和中科院的教授，还有各个行业的中流砥柱。
我们学校所有中国籍的教师是全国最顶尖的一批人。值得一提的是非常知名的李永乐老师也在ICC教课。他是IB项目的物理老师，也在带一些项目。我们的心理老师是哈佛毕业的，其他老师们还有耶鲁和斯坦福大学毕业的。另外大多数外教都是有研究生学历的，他们的教学经验非常丰富。我们学校对于外教的标准还是很高的，我们不仅有来自英美的外教，还有来自非洲或者其它地方的外教，他们都是通过了国际教师资格或者美国教师资格才能来我们学校教书。
·学校活动资源丰富
ICC的活动资源也很丰富。我们有学生会、志愿团、团委、社联等学生组织。我参加了志愿团，收获挺大的，同时参加这些组织可以扩大我们自己的社交圈。我们每年都会举办电影节、歌舞嘉年华、足球联赛、篮球联赛、中秋灯会、学生代表大会等。电影节中每个班都会拍摄一部小电影，最后进行一个评奖。学校请来的都是业内比较专业的导演来评奖。我们国际部特有的活动有圣诞节联欢、万圣节联欢等。
此外我特别介绍一下ICC Star这个活动，这是我们学校独有的特色活动。ICC Star类似于颁奖典礼，在学期末六月份左右进行。在这个活动中我们会表彰一年以来ICC各种各样厉害的学生以及宣扬值得表扬的事情。在大礼堂里大家身着正装走红毯，会场里还会有签名墙，非常有仪式感。
ICC还有个特别厉害的地方就是学生社团做得非常好，你能想到的领域基本都有前几届的学长学姐建过社团，我们去参加就可以了。如果你的兴趣比较小众的话也可以自己去申请一个社团，申请流程也是非常方便的。只需要填写一份表格，就可以完成社团的注册。我参加了健身社，目前是健身社的社长，作为社长我们不仅仅只在自己学校活动，还需要和别的学校进行交流。在这个过程中我得到了很大的锻炼与成长。
我们还有很多学术社团。辩论社是我们学校现在最大的社团之一，在辩论社里每周都会有Lab，带着学生参加一些辩论比赛。我们还有生物社团，学校有一个专门的老师负责生物方面的竞赛，学生也不负众望，大家所取得的生物竞赛成绩都还挺棒的。而且我们学校校内竞争并不激烈，同学之间友善相处，互帮互助，彼此答疑和辅导。
我们学校的体育也很厉害，我们学校有足联，有男足和女足，有男篮和女篮，还有排球联赛和羽毛球联赛等等。足球和篮球比赛每年都有，本部和ICC都会一起参加。
值得一提的是，我们学校还有个校刊叫“无疆”，文笔好的同学都可以加入。ICC学生曾经自己举办过“汉字听写大会”，我之前以为ICC的学生会更多向西洋方向发展，但是恰恰相反，我们很多学生非常热爱中国传统文化，比如古诗词等一些活动都是ICC的学生来举办的。
·学校的管理如何？
我们学校整体来讲相对自由度大、比较灵活，但是也是有限度的。我们学校会充分地尊重每一个学生的个性，发掘学生的潜力，这样培养出来的每个学生都是不一样的，就不会出现工厂化产出的培养结果。为了让我们更好地适应大学生活，ICC更加注重培养学生的自律能力。自由是建立在不违反学校校规的前提下的，ICC的校规和本部是共享的。我们在ICC也单独有一个ICC Policy，它是对老师和同学的双向约束，比如老师的成绩判定和成绩反馈的时效都是有规定的，违反规定的话有一定的惩罚。
对于手机和电脑的使用上，在ICC，电脑是可以用的，但是对手机会有一个相对严格的管理。
此外，我们学校对于成绩的管理也十分严格，但还是很人性化的。有一个叫做Drop Policy的制度。如果我这学期这门课程全勤，就可以屏蔽掉我在该门课里面最低的一次分数。我们学校不提供GPA也不排名，只有Letter Grade(字母成绩等级)。96分以上是A+，85分以上是A，75分是以上是B，65分以上是C，65分以下60分以上是D，60分以下的是不及格F。关于分数的构成，30%是期末成绩，30%是月考和单元测成绩，还有30%是平时作业、小考、随堂测或者论文等的成绩，还有10%是我们的出勤率、课堂表现等。
·AP项目课程设置
高一的时候我们为了拿到国家颁发的高中毕业证，要去参加会考。所以我们有会考课程，内容与本部一致，有历史、地理、政治、生物、化学、信息技术和通用技术。会考科目的老师是从本部调过来的。中文课程有汉语文学和体育。汉语文学会更偏向于实用汉语，难度低于本部的中文。这些课程的成绩都会出现在成绩单里，会对GPA产生影响，所以任何一门课程都需要花费精力去认真学习。
高一也会设置国际课程，如微积分预备、AP微积分AB、英语、AP物理预备、AP物理1，AP化学预备、AP生物预备以及音乐和美术。我们这一届高一的时候是只有数学分层，我们下一届开始数学物理两科在新高一会有分层。有的同学会在高一上微积分预备和AP物理预备，而有的同学会直接上AP微积分AB和AP物理1。
高一考微积分AB，高二考微积分BC，高三考统计或者进阶大学数学。值得一提的是，进阶大学数学的难度会稍微高一些。
我们所有这些课的成绩都会在美国大学申请的时候展示出来，所以任何一门课都需要花费精力去学好。国际课程使用的是英文教材，考试也是英文的。这些课有中国老师教也有外国老师教。此外AP的经济课在我们这一届高一是不开设的，只有到高二以后才可以选。
我们在高一的时候会完成这些课程，并把历史、地理、生物、化学这些课的会考完成，同时高二阶段我们还会继续把信息技术和通用技术的会考完成。高二还剩一门会考课程是政治，中文课程有语文和体育，国际课程有英语语言以及3门AP。根据美国大学的要求，高中的每一学年必须要修英语和数学这两门课，只是等级不同，在这三门AP课里一定要去选一个统计或者进阶大学数学，另外就是选修课了。
高三没有会考课，中文课程有语文和体育，国际课程有AP英语语言、AP英语文学加上3门AP课，还有选修课。英语文学会比英语语言更难一点，根据自己的水平进行选择就好。
·学校开设的AP课程介绍
接下来和大家聊一聊我们学校所开设的所有AP课程，英语方面开设了AP英语语言和AP英语文学，其中AP英语文学更难一点。数学有AP微积分AB，AP微积分BC，AP统计学和进阶大学数学。自然科学方面，我们开设了四门物理，分别是AP物理1、AP物理2、AP物理C电磁学、AP物理C力学。物理1预备或AP物理1是高一我们的必修课，物理2是高二的时候选择。如果将来并不想学理工科专业的话，高二可以选物理2。但是如果想学理工科专业的话，高二可以选更难的物理C。自然科学还开设了AP化学、AP生物、AP计算机A、AP环境科学这几门课程。社会科学类我们学校开设了AP宏观经济学、AP微观经济学、AP心理学。AP心理学有比较多需要我们去记忆的内容，现在ICC几位教心理课的老师都是非常好的，我的心理学老师是从哈佛毕业的。
我们学校还有一个比较独特的课程，叫做AP Capstone，即AP的顶石课程，是高二开始上，且高二和高三必须连续上。这门课程只有高一全A加上有老师推荐的学生才能去选。高二我们上Seminar研讨课，高三上Research研究课。这门课是College Board官方这两年新推出来的考试课程，它主要目的是为了培养学生做研究的能力。
Seminar课程的要求是做一个Secondary Research。我们要根据别人已经做好的实验的数据，写出一篇新的论文。而高三我们上的Research是要自己去设计实验，收集数据最终产出一篇论文提交作为成绩。这门课对于英语水平要求较高，有大量的英文写作和阅读，阅读量比我们其它所有课加起来都要多。
我们还有很多选修课都是跟本部一起共享的。我们的选修课程包含了各种各样的领域，外语有德语、日语、西班牙语等。很多课比较难，我在本部上了微观经济，比ICC的AP微观经济学难。这个课有大量的运算，本部同学没有上过微积分课的就没法选这个课。有些课设置了分层和进阶，大家可以根据自己的兴趣和自身的水平去选。或者根据自己升学指导的建议进行选择。
大家在选课之前也一定要权衡一下自己的能力和课的难度是否匹配。除了本部共享的选修课，我们还有仅ICC独享的特色选修课程，是ICC的中教和外教们开设的，我们周四下午就是留给这些课的。课程很多元，有很多实验课，比如我们班主任带的VR课。我们学校有一个VR实验室，是非常好的资源。我们平时做项目都可以使用我们学校顶尖的实验室。这些选修课中有很多顶尖教授讲课，我自己还上了一个学术论文写作的课程，对我的大学申请很有帮助。
·高中三年的学习和建议
高一的时候课程比较紧张，但是还是能适应的。高一我还在准备托福，做各种活动。竞赛和夏校在高一的时候就可以报名，也可以高一报完高二继续报。由于疫情原因夏校都改成了线上进行，所有的夏校都扩招了。所以今年申请的话会变得比较容易。
高二除了GPA外，我在忙AP的学习。除此之外还有托福、ACT/SAT、活动、竞赛。在这里要特别说明的是高中三年的一切活动、竞赛、AP要有一条主线。要根据你最终申请的学校和专业有针对性地开展。
最后给大家一些报考国际部的建议。我当时是一个普通的学生，没有托福成绩。首先要重视自己的中考、一模、二模成绩。其次就是要提高英语水平，提早准备英语考试，最好有托福分数。再有就是要提前准备面试。我当年上了面试班，准备了一些经常会问到的问题。此外，要多去了解学校，关注提交简历的入口。还有注重时间管理，把时间管理好才可以做更多的事情。