科技兴则民族兴 青年强则国家强
中学阶段是培养科技创新后备人才的关键期
在省实科技创新发展特色道路的引领下
省实创客们不断突破创新
践行着“科技强国，担当有我”的誓言
名师荟萃，课程筑基
多方资源，助力成长
将想象落地，让创造发生
一起感受我们的“科技范儿”！
科技创新，全国领航
省实积极响应国家“深入实施素质教育，大力培养创新人才”的号召，不断完善“教师团队、课程体系、教育基地、学生社团、科技创新”五位一体的立体式科技教育模式，着重培养全体学生的学科素养和科学精神。
作为全国闻名的科技特色教育学校，省实先后荣获首批全国“十佳科技教育创新学校”、首批“国际生态学校”、首批“中国STEM教育2029创新行动计划”领航学校、首批广东省青少年科学教育特色学校、首批广东省青少年科技教育创新团队、广州市科普教育基地等荣誉称号；近五年，省实共获得国际奖项191项，国家级奖项637项，省级奖项249项，是全国获得科技类奖项级别最高、数量最多的学校之一。
01一流的硬件设施打造智能学习空间
学校建有天台花园、生态体验馆、3D工作室、STEM教育智能室、机器人制作室、模型加工室等12个科学教育功能室或实践场所。
新建的综合教学大楼总建筑面积为1.24万平方米，设有智慧图书馆和全媒体阅读空间、“南山科教中心（STEM课室）”、学科竞赛等区域，致力于为学生打造智能时代“以学生为中心”的教育教学基地。
综合教学大楼4层定位“南山科教中心”，主要功能室包括航天航海科学所、环境工程科学所、人工智能科学所、创新创意研究所、信息研究所等。
01. 航天航海科学所
是作为航海、航天、航空、车辆模型等系列课程，满足科技创新校本课程上课、科技创新教练组日常科技培训的教室，能够体验模型科技的科普功能室。
02. 环境工程科学所
开展水污染控制基础课程学习、满足科技创新校本课程上课、科技创新教练组日常科技培训的教室，也是能够体验水污染控制的科普功能室。
03. 人工智能科学所
开展人工智能基础课程学习、满足科技创新校本课程上课、科技创新教练组日常科技培训的教室。能够体验人工智能（智能家居、智能交通、智能机器人等）的科普功能室。
04. 创新创意研究所
创新创意研究所由设计功能区和美食制作功能区组成；是开展营养与美食、智能制造、创新创意作品设计与制造的劳动必修课程专用室。
05. 信息研究所
开展基于计算机软硬件安装与调试、网络设备的安装与检测、物联网设备的组装及使用、数据采集及处理，以及开展人工智能，移动设计，VR&AR等方面的设计与应用实验。
02校内外科创名师培养拔尖创新人才
省实坚持拔尖创新人才培养特色定位，在校内专设科技教育办公室，分科技创新、环境工程、工程科技、模型科技四大教练组。
根据《关于开展英才计划培养基地建设工作的通知》（科协青发〔2021〕48号）及《英才计划培养基地建设总体方案（试行）》，通过各省级管理办公室推荐、全国管理办公室组织评审，我校被认定为2022-2024年度英才计划中学培养基地。据悉，全国仅有北京师范大学附属实验中学等39所中学入选2022-2024年度英才计划中学培养基地。
学校高度重视拔尖创新人才培养工作，形成了省、市、校一体化的“英才计划”培训体系——通过省、市“英才计划”为有学科特长、科技爱好的学生提供参与大学高端学术讲座、学习前沿科学知识、进行探究性实验等机会与平台；通过校“英才计划”为有科学家潜质的学生提供参与由华南地区著名大学教授或科研院所专家担任校外导师及学校科技教练担任校内导师的科学类课题研究机会与平台。
03完善的课程体系提升学生科学素养
作为首批广州市深入推进STEM课程实施试点学校，省实大力开发了STEM校本特色课程，积极创新课程实施机制，重视培养学生的科技实践能力和科技创新精神。
立足校本课程，依托省实师资，省实AP定期为学生开展科技课，以“做中学”理念构建实践型课堂，不断提升学生科学素养。
省实AP科技课
04丰富的校园活动营造浓厚科技氛围
科技节是省实六大传统活动之一，通过一系列内容丰富、形式多样的科技活动，为学生提供更多展现自我才华的空间与平台，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，培育一大批具备科学家潜质的高中生，打造全国中学科技创造高地。
科技节包括“院士论坛”、科普基地进校园、科技实践活动等大型活动。多家科普基地通过展品互动体验、科普实验、特效模拟等丰富多彩的形式，为全校师生提供了一份丰盛的“科普大餐”。学科组呈现了具有学科特色的科技项目，如：数学科的多米诺骨牌和数学建模，生物科的细胞工厂，地理科的野外观星活动，信息通用科的ROBOMASTER机器人对抗赛等。
05整合多方资源拓宽育人渠道
在省实科技教育的厚重土壤之上，在省实科技教育办公室的指导下，省实AP进一步与深圳新哲教育强化资源联结，为学生拓宽更丰富的科创资源渠道。
深圳新哲科创中心配备无菌超净台、恒温培养箱、恒温摇床、PCR扩增仪等众多专业设备，拥有国内仅有的几间向学生开放的分子生物实验室之一，可满足学生更高阶的科研实验需求。
06科创竞赛硕果累累
经过多年深耕，在省实本部科技教育办公室的科学指导下，在省实本部科技创新、环境工程、工程科技等科技竞赛教练组的大力支持下，省实AP科创成果显著，诞生了一大批卓越的科研项目，学子们不断在国内外竞赛舞台上摘金夺银。
1全国中学生水科技发明比赛
2021年，詹瀚楚、黄皓星、罗子洋、李昕晓等4位省实AP学子在第十九届全国中学生水科技发明比赛中荣获1项特等奖（全国第一）、1项一等奖、1项二等奖
生态环境部宣传教育司副司长赵莹、水利部宣传教育中心党委书记周文凤为我校《语音智能节水控制器》项目组线上颁发特别奖奖杯
2020年，张宝心同学荣获第十八届全国中学生水科技发明比赛特等奖（全国第一），并作为中国唯一代表在被誉为“世界青少年水科技诺贝尔奖”的斯德哥尔摩青少年水奖总决赛中获得全球第六名
张宝心同学介绍《滨海亲水活动中自然防晒剂制作探究》科研项目
2018年，温淑娴、邓煜权两位同学凭借《关于乡镇生物滤池的创新优化研究》项目荣获第十六届全国中学生水科技发明比赛高中组一等奖。
2德国纽伦堡国际发明展
德国纽伦堡国际发明展是世界三大发明展之首。2012年至2021年，省实连续10年参加德国纽伦堡国际发明展，连续保持中国创新代表团的最好成绩。自2016年以来，省实AP学子在德国纽伦堡国际发明展中共获得13金11银的佳绩。
第71届德国纽伦堡国际发明展省实代表队获奖
3美国匹兹堡国际发明展
美国匹兹堡国际发明展是美国最大的发明展暨世界三大发明展之一。2021年，省实AP学子李秉宸、何钰堃及其队友凭借发明作品《智能分药箱》荣获2021美国匹兹堡国际发明展金奖。2017年，省实AP学子获美国匹兹堡国际发明展两项行业类金奖及五项青少年项目金奖。
学生获奖感言
在研发过程中感受到个人的能力是有限的，我幸运地邀请了黄皓星参与到项目中，在遇到困难的时候我们能相互鼓励、共同解决。同时还有幸斌老师、曾杰老师、王剑老师及相关技术人员无私的帮助。创新并非是好高骛远，片面地去追求高新尖端技术，我们可以从身边的事去观察，仔细体验生活中的细微之处，再用简单的方法去改进和完善。
——詹瀚楚
通过这次比赛，我们创新提出“地下涉水管道检测用机器狗”这个项目，填补了目前市政管道中有水有淤泥情况的检测空白，具有制作成本较低和检测有效的特点。纽伦堡国际发明展对我们来说不仅仅是一场比赛，更是一次超越自我的机会。我们非常幸运得到权威的水下检测机器人专家的指导，并在科工社老师的帮助下，与小伙伴一起研究思考、设计方案、实地测试、撰写文案、申请专利，在参赛中得到了锻炼，提高了科研的能力，感受到研发的快乐和成效！
——万子祺、冯稳业
省实作为百年名校，同时也是科技强校，科技教育一脉相承，欣欣向荣，成绩斐然，往届水科技大赛中亦留下了许多省实学子的身影。学校设置STEM选修课程，为每一位学生打开科研的大门，鼓励、帮助和引导学生创新创造。学校的科技工程社以及环境议事会等社团具有多年历史，人才济济，从这里走出了许多国内外科创大赛中的佼佼者，为国内外顶尖学府输送了一批又一批的科技创新人才。
——张宝心
07助力升学逐梦名校
科技创新能力是众多顶尖名校衡量学生的重要标准之一，经过日积月累的创新思考与科研实践，学子们不断缩短与梦校的距离。
石济 2015届
第9届中国青少年创造力大赛金奖
加州大学伯克利分校录取
黄柏唯 2016届
第66届德国纽伦堡国际发明展金奖
康奈尔大学计算机科学、统计学双专业在读
吴极 2018届
第14届全国中学生水科技发明比赛一等奖
科尔盖特大学录取
刘琬玥 2019届
第32届美国匹兹堡国际发明展金奖
康奈尔大学工程学院录取
温淑娴 2020届
全国中学生水科技发明比赛高中组一等奖
康奈尔大学工程学院录取
邓志恒 2021届
iGEM全球中学组团体金奖
康奈尔大学、新加坡国立大学录取
张宝心 2022届
《智能防火系统》获第9届中国青少年创造力大赛金奖
加州大学伯克利分校录取
省实AP的科技少年们，让我们以创新精神勇立潮头，奏响创新时代华章，继续在科创道路上铸造辉煌，为祖国科学技术创新和发展，贡献智慧与力量！