小语种 大未来
一、什么是小语种？
小语种，顾名思义就是相对英语这些应用面很广的外语而言，只在少数国家应用的外语语种。对小语种的定义一般有两种。第一种：指除联合国通用语种（汉语、英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语）外的语种。第二种：认为英语是通用语种，其它语种都是非通用语种，因此小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。
二、小语种高考相关政策
1、在2017年教育部印发的《普通高中课程方案（2017年版）》中规定高中外语包括英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙。学校自主选择第一外语语种，鼓励学校创造条件开设第二外语，努力满足学生差异化外语学习需要。
2、教育部2018年年初所颁发的新版高中课程标准，从2018年9月份起正式开始执行，新课标规定在英语、日语、俄语的基础上增加德语、法语和西班牙语科目。也就是说高考报名时可以不用选择英语，而是直接用西班牙语、俄语、法语、德语、日语代替英语参加高考。
3、随着“一带一路”建设的深入，国家对小语种教育也给予了高度重视，在2020年发布的《教育部2020年普通高等学校招生工作规定》中，男女生录取比例和外语语种不受限制外，还增加了一句“不得在国家政策规定外作其他限制”，这意味着国家对小语种考生后续录取权益的重视，对小语种考生有大学可上的保障。
三、选择多语种学习的优势
1、国家支持：教育部提出，在开齐开足开好国家规定课程、打好学生共同基础的同时，支持和鼓励有条件的中小学校开设多语种外语课程，开展多语种外语教学,为培养更多更好的外语人才，全面提升国民素质打下坚实基础。
2、前景广阔：随着国家“一带一路”政策的不断深入，对小语种复合型人才需求与日俱增，市场上99.8%为英语人才，小语种人才奇缺，就业前景广泛。
3、激发学习兴趣：很多学生会因为英语底子薄、学习英语无从下手等原因而影响整体成绩，选择小语种可以提高学生对考试综合分数的预期值，激发学生对外语以及其他学科的学习兴趣；
4、学习语言好处多：除了拓宽视野，了解他国文化外，还可以锻炼大脑，提高思维能力；
5、多国语言能力要从小培养：孩子在12岁以前是语言学习的黄金期。欧美国家很多孩子从小就学习多国语言，掌握多国语言能力，这是一种很有必要的技能。
小语种高考班简介
在“一带一路”的深入进行时期，技多不压身，“专业+小语种”的复合型人才更是现在急需的香饽饽。无论是想要考研进入国内一流大学、考公务员、申请进入国外一流大学，还是想升职加薪拥有更光明的前景，会一门小语种都将是不错的选择，甚至在大学奖学金的评定中，拥有一门小语种证书也是加分项。我校以学生多元化发展为重心，大胆投入，高薪聘请来自全国各地的优秀小语种教师，为学生提供小语种学习的平台和机会，助力学生多元发展！