-盛夏活动 | 精彩暑假- 暑假Flag “ 做 了 吗
暑假已过半，
还记得刚放假时立的各种flag吗？
我暑假一定要多看几本书！ 我暑假一定要多运动！ 我暑假一定要早睡早起！尚音的神兽们立的flag是什么呢？
他们做到了吗？
今天我们就看一看尚音er们
flag下的精彩瞬间吧！
01、我要探索生活奥秘探究课是尚音最受学生欢迎的top之一。探究课上学生们在老师的指导下，围绕一个特别的话题，结合自己的生活经验，去发现、去观察、去记录、去解决……逐渐成为一名深度思考者（Thinking learner)，投入自我探索，享受学习的乐趣。
这份勤于思考、热爱探索的习惯也体现在暑期生活中。瞧，这些尚音er们看到了大自然的无限神奇，体验了真实情境中自主探索的乐趣！
4C班Rita勇敢尝试了一道高蛋白质美食——蝉蛹，她是这样描述自己的探究历程的：“我吃了一道高蛋白美食，看起来可能有一些可怕，但是吃起来特别香。
这知了的头上那块肌肉是一块丰富的蛋白质，而且很有弹性。我特别爱吃这块。还未孵化的时，他只要把肉发出来，翅膀就会连着，他就形成一个球状体带着两只小翅膀。我觉得他有点像外星人。”
4C班Tommy细致观察并自主运用图文和视频完整记录了一条很饿很饿的毛毛虫蜕变成一只很美很美的柑橘凤蝶的全过程。
前段时间大火的“雪糕刺客”事件也收到了尚音er对新闻的关注和反思，如何避免被雪糕刺客刺中呢？4D 班Mario和Grace决定自己做同样造型的雪糕、冻水果来代替雪糕。
02、我要捕捉身边美景所有的学习，都是从美好的感受开始。在尚音，美育教育通过各种课内外学习活动鼓励学生们大胆发现美、鉴赏美和创造美。语文大单元“写景”、“观察”的学习让同学们不仅学到了如何仔细观察，按一定顺序写景，更是从语文项目活动中凝练出寻找自然奇景、感受生活确幸的美育能力。
夏日里，热爱生活、热爱观察的尚音er们用相机热切地捕捉到一个个生活中的美景奇观，发到钉钉班级圈，记录自己对生活的感悟，分享生活的美。还有同学选择用一首首小诗记录感受，用文字捕捉夏夜之美！
3E班“假期发现身边的美”合集
4C班吴宸雨自从四年级中文课开启童年诗歌写作以来，一直保持着“只要有灵感来源就创作”。
03、我要勇尝热力运动尚音er们在学校开展的丰富多彩的体育项目中挥洒汗水，尽情享受身体运动的每一分钟。在不久前的网课学习阶段，学校也积极开展线上燃脂运动会。
同学们一起动起来，一共燃烧了221400卡路里（738个汉堡）。这场特殊的运动会大大激活了大家热力四射的运动细胞。盛夏我们元气满满的尚音er们继续保持运动的热情，勇于尝试各种体育项目。
4C班Hannah尝试了攀岩、划艇、水上滑梯等各种运动项目，收获满满。
5F班Doris是这样表达自己的感受：“划赛艇这项运动非常考验个人毅力和团队精神。在烈日炎炎下，我们三人每次都牟足了劲儿，喊出口号，达到目的地。
校园内外，我一直在学习和实践我们的personal goals， 这项活动就需要我们精诚合作cooperation和坚持不懈resilience。”
04、我要‘悦’学越智慧在尚音，同学们系统学习知识，全面提升能力，凝聚核心素养。学习的形式并不唯一，学习的方式也是各种各样。通过学校举办的各种活动，每一个尚音er的个性才能得到了充分尊重，兴趣特长得到了全面发展。
尚音er们持续把个性化学习的热力散发到了暑假。看，他们专注地投入各种乐趣纷呈的活动，将学习的精彩进行到底！
尚音er们的这些flag精彩集锦是否让你意犹未尽又充满更多的期待呢？希望他们在暑假的余额中继续素养在线，完成更高阶的flag，成为更好的自己！