沈艳燕
英语教师，AP课程管理员，首都经济贸易大学劳动经济关系学院硕士，全国翻译证书（二级口译）资格。曾游学美国圣地亚哥州立大学，参加加拿大多伦多大学夏校高级英语习得项目，并完成北京外国语大学•美国哥伦比亚大学的TCSOL学业课程。
荣获南山区优秀教师、南山区优秀共产党员称号，所带学生多次获全国及地区英语演讲/写作比赛大奖。
教育格言
教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞！
Q1 、你在中加学校的角色是什么，你在这里工作了多久？
这是我在南山中加工作的第17年了，主要担任中方英语教师和AP课程管理员，同时负责中加方校长的翻译和其他相关翻译工作。
Q2 、在中加的从教生涯中，令你最骄傲或最难忘的事是什么？
令我最难忘的是2016年，我们学校成功承办了“21世纪杯全国中小学生英语演讲比赛深圳赛区”的比赛，我作为组委会协调员，除了协调组织时间、场地等情况外，还负责培训我校两名优秀学生作为赛会主持人。期间，他们出色地完成了主持工作，给全体参会人员留下了深刻印象，甚至还获邀担任后续相关赛事的主持。
Q3 、除了学术表现，你还注重培养学生的哪些品质？
学生“独立思考，勇于挑战”的品质是我所看重的，这可以帮助他们将来在进入国外大学时，能迅速调整并适应开放多元的学习环境。同时我也鼓励学生选择一项自己喜欢的长期运动，健康的体魄，是学业和事业的成功的前提。另外，我希望他们永远保有好奇心和求知欲，多发展自己的兴趣爱好，做一个灵魂有趣、精神丰富的人。
Q4 、你认为老师和学生应该是怎样的一种关系？你是怎么理解和实现的？
在我看来，师生之间应该是“互相尊重，互相欣赏，教学相长”的关系。在教学上，首先老师要敬业爱岗，学生才会受到感染，立志勤奋好学。同样，学生认真努力，勤奋踏实，珍惜学习机会，老师也会倍加努力，提高自己的职业素养和教学水平来帮助他们不断成长。在生活中，平等互爱，亦师亦友，建立良好的互动关系，也会不断促进老师和学生“教与学”的水平。 
沈老师连续好几年教师节总会收到一份”神秘礼物”，其中有用心制作的手工贺卡，还有她最喜爱的馥郁芬芳的鲜花。后来得知这份礼物来自2009年毕业的一位学生，因为她一直铭记当年老师对她严格要求，鼓励赏识，激发了她在英语方面的潜能。
这件事对沈老师的触动很大，她说，17年的教师生涯，写满了幸福与感动，自己最好的时光，在教育的路上。