暑假已过半，“妈妈焦虑综合症”再次席卷而来：
1。孩子一天到晚抱着手机玩游戏，叫他写作业雷打不动，一说收手机就感觉就要‘拼命’！
2。 不少妈妈很是困惑：怎么现在的孩子讨厌学习，做作业磨蹭，老想偷懒，学习问题一大堆。
3。 多说几句，就觉得吐槽父母管得太多，太唠叨，亲子矛盾持续升级！
如何改善暑期亲子关系？
有没有发现这样一种现象，孩子喜欢哪个老师，哪门科目就学得好？
其实这就是心理认知对外在行为，起到的积极主观指导作用。“认知灵活性”是非常关键的认知能力，关系到孩子能不能根据不断变化的需求，“放弃”旧的做事方式，用新的方式思考、看待事物。
如何发现这些主观能动性，或进行干预使得更加灵活适应呢？
这时候就需要专业的心理医生介入，在游戏和谈话的同时，潜移默化改变孩子认知，从专业角度发现家长所不能了解的问题，从而激发孩子学习兴趣与动力，纾解孩子厌学情绪，全面提升脑智力、心智力、情智力。
自我调控能力有缺陷的孩子更容易成瘾。
“自我调控”是指：由自我觉察、自我判断和自我回应三部分组成的行为模式。
就是说，一个人清楚地知道自己在干什么，后果是什么，是否符合自己的价值观，如果不符合的话会怎么调整自己的行为。
网络成瘾就是孩子不够理智，自我调控机制先天基础的部分不好。
网络成瘾是难以解决的，电子时代，每个孩子都面临着“垃圾快乐”的诱惑。
有的孩子，早上睡大觉，晚上熬夜通宵看视频；
有的孩子，为了游戏，私自偷拿父母的钱去充值，最后甚至用生命去抵。
心理专家表示：成瘾其实是种疾病，无论是物质成瘾还是行为成瘾，都将导致精神非自然活跃，这是需要干预和治疗的，打骂责怪都是没有用的。这需要科学的治疗方法，校正心理，提升自控能力。
沙盘游戏课，摸清孩子心海世界
孩子在进行沙盘游戏的时候，在其中进行安全、自由的表现与创造，加上专业心理咨询师的指导、关注和共情，可以使得参与沙盘游戏的人的内心世界得以呈现，心灵得以澄清与充实！
心理专家根据孩子的表现，在沙盘中呈现的景物，进一步了解到孩子的性格情况，认知情况，情意志的整体呈现，进而指导孩子更加愿意接受适合自己的新的挑战。
探索未知、解决问题的过程，藏着令人意想不到的愉悦感和成就感，足以让人爱上学习。
只有帮孩子找到学习的意义和价值，享受学习这份愉悦感和满足感，孩子将来才能经历丰富美满的智慧人生。
02 比起成绩，“学习力”更重要
孩子的培养就好比是一座冰山，冰山在水面上的部分，是我们看得见的，比如奥数、英语、钢琴、篮球……是科目专业课程或者爱好兴趣特长的培养；
同时还有冰山下面的部分，我们称作学习能力的培养。
为什么有的孩子明明很努力，学习很勤奋，但就是成绩上不去？
其实，并不是孩子真的比别人差，有可能是没有开启元认知。元认知简单来说就是认知的认知，就好比是精妙的学习方法的核心规则。
专业的心理专家可以通过一些方法刺激强化大脑额叶功能，将元认知开启，脑潜能大幅提升，实现一个质的飞跃。
“兴趣”是学习的动力，“能力”是学习的信心，组合配置，孩子才能协同发展，想让孩子赢在起跑线上，紧抓学习力培养才是重中之重！
03 青春期叛逆，需要重视
最让人反感的指责是“无端指责”，最让人讨厌的吵闹是“无理取闹”。青春期的问题，熬过去是最糟糕的策略。
青春期的孩子总是喜怒无常。从家长的视角看，常常把问题的根源归咎于青春期的叛逆。这很正常，避免不了，谁没有叛逆过呢？
而从孩子的视角看，自己遇到了一个糟糕的原生家庭。改变不了父母，于是只能自认倒霉。
如果家长认为熬过这几年，等孩子青春期过去了、成年后懂事了，而对这些问题置之不理。那将来留给孩子的，可能得“用一生去治愈童年”。
其实，从心身医学的角度来看，“熬过去”是最糟糕的方式。因为情绪化现象，还可能伴随一些危险的冲动行为，比如通宵网游、花钱给明星打榜、抽烟、旷课、打架、离家出走等等。
而这确实可能是心理疾病的提示信号，它还有可能在提醒你，孩子正在滑向一种叫做“情绪失调障碍”的疾病。
“情绪失调障碍”：这个病跟情绪化的关系非常密切，患病率在1.5-3%左右，而且它常常跟其他心身疾病共存，会让其他疾病治疗起来更加困难。
你看，这样熬起来，日子难过不说，孩子和家庭的未来都堪忧，那么父母该怎么办呢？
青少年的阶段仍然是一个可以改变的一个良机，我们甚至可以把一个孩子从头再养一遍。也就是说帮助他去发展情绪能力，通过认可的技能给到孩子对情绪的识别、理解和接纳。
“成长的机会是给孩子最好的礼物”
怎样获得这些“好机会”？
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夏令营亮点
华佑心理夏令营在专业心理医生全程陪护指导下，以“自画像”等诸多心理疏导疗愈手法，帮助孩子慢慢也能够去识别理解和接纳自己的情绪、体验和他的需求。
如果你的孩子正处于青春期，强烈建议加入这个夏令营，换取一个和孩子改善关系的机会。
为什么是心理咨询师
心理咨询师开办的青少年心理教育夏令营对青少年心理发展的意义：
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在青少年阶段，孩子需要在社会评价体系中形成个人价值观。心理咨询师可以帮助孩子跳出现有评价体系，用观察者的眼光看待自己以及同龄人的价值观。
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青少年在该阶段需要和品行良好的朋友共同成长，同时，心理咨询师根据青少年个人心理发展的情况，设计发展任务，在互动当中逐渐获得成长经验以及反馈。
学习力开发训练法是中科院心理所留英神经心理学博士、国际最强大脑测评专家尹文刚教授经多年理论研究和教育实践，在总结国内外大量经验的基础上，开发出来的一套以现代认知神经心理科学为基础的脑功能开发系统，并且有三十万人次的教育实践，效果明显。
尹教授特别擅长从神经心理学的角度探讨人类大脑潜能塑造和教育，独创PCMISS 大脑认知神经教育体系：
益智类玩具资料等做教具，寓教于乐的形式激发孩子积极开动脑筋，对数理空间、语言思维、观察力、反应力、敏捷性、动手能力等进行专项训练。
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这还不够！
养育子女不只是照顾好他们的衣食住行，让他们有个健康的身体。
营地内含有：体育馆、足球场、睡眠中心，以及高端医疗监测设备仪器，安全性和条件比外边的要好很多。
丰富的素质拓展课让孩子远离焦虑、抑郁情绪困扰，有效缓解孩子成瘾、厌学等行为。
适合谁学？
7-17周岁青少年
学完将获得什么？
孩子：
开启元认知，提高学习效率
校正心理认知偏差，激发学习动力
改善不良行为习惯，提升自控能力
在训练营里，
与同龄人共同面对同样的成长问题
家长：
一份定制化的心理测量报告
一对一的咨询交流和辅导
科学的解读让家长更加了解自己孩子
在社群里，
与同龄父母为孩子的成长结伴而行
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如何购买？
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8月15日-8月24日（10天）
训练营地址：
集合训练地点：世涛体育中心（北京市昌平区城北街道中山口路27号）
居住地点：北京华佑睡眠中心（北京市昌平区城北街道中山口路30号）
10天日程安排：
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学习，远比每个孩子想象的好玩、有趣、美好。每个看上去叛逆、难以接近的孩子，都太需要一个深懂自己，同时又不会泄露秘密的对象。
只有帮孩子了解情绪，去真正开始思考我是谁，我想成为怎样的人，我想要到哪里。恢复自信，他们才能往前迈出成长的那一步。
给孩子们一次
脱胎换骨破茧成蝶的改变机会吧！
