当“理科生”三个字逐渐同不善言辞，直线思维联系起来时候，我们可能也忽略掉理科生同时也是敏捷、踏实、勤奋的代表。时代在催促着社会标签化，而教育更应让思维去标签化。
本期【Adcote 毕业生】为大家分享的是同学眼中的“理科之光，全年级公认数学大魔王”，班主任口中的“做事仔细认真踏实，乐于助人”的谦逊学子方杨同学。
方杨同学在文中讲述了自己对数学的探索、和老师相处的点滴、学弟学妹的建议~
本期人物 | Eric Fang（方杨）
上海阿德科特 2022届毕业生
申请专业：
Mathematics
录取院校：
Imperial College London
University of Warwick
University of Manchester
The University of Hong Kong
01、发现自己擅长的领域，并不断深耕下去今年秋季，我将入读帝国理工学院的数学专业，数学在我看来是未来就业的一个基础，未来无论哪一个行业都会需要一定的数学能力和数学思想。
作为一个体制转轨生，最初在普高里我并没有对未来学哪一个专业有特别的倾向，但是由于我初高中参加了很多的数学竞赛且一直以来对数学有着浓厚的兴趣，再加上进入A-level体系的学习后数学大考考出了相对不错的成绩，最终就坚定了学习数学的这一目标。
在AS的学习阶段中，我10月份将数学的四门都考完，此后便进行着高数的学习，同时参加了身边各种各样的竞赛，如：澳大利亚AMC，CSMC，美国AMC，Euclid，Math kangaroo，以及物理方面的Physics Challenge和Physics Bowl。
我认为参加竞赛的过程远比结果要更重要，在做竞赛题的过程中我们的思维不再局限于A- level的数学，拓宽了知识面，同时也为之后要参加的STEP，MAT竞赛和面试打下了一定的基础。
为了拓展自己的课余活动和提升自己的专业能力，我在AS的暑假参加了一个由牛津教授指导的项目“A Introduction to Probability and Statistics”完成项目的过程中不仅学到了一些大学里会出现的知识，对统计学的应用有了一定的了解，还掌握了Latex，Python的基本技能，对自学能力的提升也起到很好的帮助。
02、感恩每一位老师的认真、专业、负责
来到阿德，让我感受最深的是与老师之间关系的递进，与体制内比较明显的师生关系不同，这种更像是朋友，在教授知识的同时也传授着做人之理。
高数的大川老师，使我对数学的认知更加的深刻。上他的课，你只需跟着他的节奏来就好，不仅讲课的风格幽默风趣，业务能力也超级强悍，让我一个原先对高统模糊的学生，也能逐渐的上道，此外他还能在课余给我的STEP和MAT提供很大的帮助。
物理的陈老师，非常的认真负责，她的课堂总是生动活泼，不会让人感到疲倦。上她的课，每一个细小的知识点都能得到详细的讲解，毫不夸张的说只要上课听的足够认真，课后完全不需要花多少时间在这门科目上，这便是她的魅力之处。
化学组的两位老师也是相当的负责，实力很强，有问必答，课堂上也会常常跟我们分享考试的经验和做题的技巧，即便A2没有实验课的安排，也经常带我们去实验室进行一些化学实验。
班主任Tina老师，虽然我由于很早学完了数学，没有上过她的课，但是在学习之余的各种事情，无论大小，都给予我们最大的帮助和鼓励，为我们的学习生活提供了保障。
申学指导Rita老师，在我的申请历程中起到了决定性的作用。从PS的完成到UCAS的填报，再到后年的大考，语言考试等等，事无巨细，每一件都在背后给予我支持与帮助，让我能够坚持自己的目标一直努力……
这里的种种都令我心怀感恩，是阿德科特老师每一位老师的认真、负责、专业帮助我在求知求学的道路上稳步前进！
03、认真听课，写作业，刷题，就足矣
对于阿德科特的学弟学妹们，我的建议是尽早确定自己的目标，抓紧在学校里的每一分每一秒，不让自己留有遗憾。
为下一届上海阿德学子传递火炬
对于A-level标况科目的学习，大家只要上课认真听讲，作业认真做，课后勤刷题，就足矣。
因为A- level的学习相对于体制内并没有那么灵活，所以我们只要把题刷明白了，考试考高分就不是一件难事。
对于去机构补习这件事，我觉得它会比较适合两类人：
一是想要提早考掉一部分科目，但学校里还没教授的同学；另一部分是由于平时学习比较忙碌，无法顾及全部科目，需要一定突击的同学。
除了学校和机构，有很多的平台也都可以给我们起到很大帮助，如BiliBIli，YouTube，我们可以从中观看很多知识科普相关的视频，以及past paper的详解。
除了以上学习建议，更重要的是离不开坚持不懈地努力，相信只要脚踏实地朝着目标前进，最终大家都会收获属于自己的理想成绩。
最后，感谢这里遇到的每一位老师和同学，因为你们伴我度过一段充实而又闪亮的高中时光。