素质教育 选择盛兴
盛兴教育特色
盛兴中英文学校，自2004年办学至今，一直走在教育改革的前端 ，不断发掘新理念，不断探索新方法，通过从全国各地汲取优秀的师资力量，建立起一支强大的教师队伍和一个完整的教育体系，为“素质教育”打造了牢固的基石。
通过多年的摸索，现已形成了具有盛兴特色的教育体系。为社会输送大量人才，他们有些已走上了工作岗位，担任工程师、科研骨干、律师、医生等，为社会奉献着知识、才干和正能量。
●学生自主管理
从教学区到生活区，在对学生管理上，学校一贯倡导学生自主管理，让所有学生参与班级和学校管理，让每个学生都成为班级和学校的主人，增强集体荣誉感，提高学生的“参政意识”和工作积极性，实现学生自主管理。学校成立了学生自主管理委员会，在管理中体现学生的主体性，使学生做到了自我认识、自我调控，树立自主管理的思想。
●学生干部竞选上岗
为树立学生的民主意识，给更多学生提供锻炼才能的机会，学校创新学生干部选拔模式，所有学生干部均实行竞选上岗。参加竞选的学生得发表竞选演说，最后由同学投票产生。通过竞选上岗，人人都有展示自我的机会，培养了大家的竞争意识、责任意识、服务意识、团结意识和创新意识。通过竞选上岗的学生干部工作主动、充满活力。
●学生干部发名片
为提高学生的民主管理意识和主人翁意识，培养学生社会责任感和使命感，发挥学生建言献策积极性，各学部都会定期开展学生“校长助理”“主任助理”“级长助理”“班主任助理”“德育辅导员助理”等竞聘活动，颁发聘证和名片。我校这一举措开创了中小学校颁发名片给学生干部的先河，使学生从真正意义上参与到校务管理上，培养了学生的良好综合素质。
学校大胆创新，发展形成了具有鲜明特色的教育教学模式。广泛开展“校园警察、爱心天使、星级学生、志愿者小天使、培优辅弱、啦啦队、每日演讲、学生自主管理、与小树同成长、诚信储蓄、感恩教育、快乐厨房”等德育特色活动。这些活动的开展，为同学们的良好生活习惯、自主学习的培养，打下了良好的基础，同时提高了同学们的综合素质，让孩子德、智、体、美、劳得到了全面发展。