去过国外，或是接触过美国教育孩子的人或多或少都会有这样的感触：孩子在言行举止中总是散发着一种自信和阳光的气息。殊不知，这种自信并非与生俱来，而是来源于国外精英教育中从小就开始重视并培养的领导力。苏州美高双语学校好不好？学校对学生的培养全面、系统，让每位学生都能从小培养领导力等综合素养。
我们可以从不少名校的招生要求中找到关于“领导力”的描述。例如，哈佛大学期望每一位申请者具备成熟、品质、领导力、自信、温暖、幽默、充满能量、富有同情心以及临危不惧等特性；
普林斯顿大学希望寻找到可以为学校和社区带来改变的人，看中申请者的领导力、兴趣特长以及其所擅长的课外活动。
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“培养具有国际观的各行各业领导者”是苏州美高双语学校一贯的办学理念，领导力的培养也是我们持续关注的议题，一个好的行为习惯是可以从课堂内延伸至生活中的方方面面，其影响力是巨大的。学校为培养学生多元素质，开创了丰富的选课和活动，如积分银行领导竞选活动，同学们可通过竞选参与该活动。
针对不同学生实际情况，学校能够提供针对性教学服务，采用分层教学、小班管理，实施因材施教的教学形式，促进学生全方位发展，让每位学生都能在课程中得到充分发展，扎实基础，提升综合能力，不断提升自身素质，为留学申请打下坚实基础。
学校通过因材施教的教学形式，为同学们提供了有特色的课程内容，并通过中英文双语教学，浸润式学习，培养了良好的英语思维，促进每位学生扎实基础，提升综合能力，在今后多元教学中不断提升综合素质，促进学生综合素质发展。
在苏州美高学校中，课程种类丰富，有拓展性数学活动课程、STEAM机器人、钢琴、小提琴、创意美术、第二外语课程等，让每位学生都能在丰富的课程中找到自己喜爱的科目，并不断深入钻研，提升学生感兴趣领域的专业程度，打开他们的全球视野。
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