创新践行 落实“双新” 共筑新课堂——记2021-2022学年上海市西南位育中学“晓荷杯”体育组比赛。近日，西南位育中学“晓荷杯”体育组比赛陆续在三个校区举行。本次公开课主题是““双新”背景下体育大单元教学实践探索”，旨在聚焦新课标，创设出多彩课堂，让青年教师更加专注学生核心素养的培养，从而提升自身的教学能力。
初赛展示
体育组有四位青年教师参与了本次“晓荷杯”的初赛，分别是：
许晨老师的十年级女生《排球：接发球》，教学方法的运用与设计围绕着教材的重难点展开，课堂准备部分及体能部分音乐的运用，有助于提升学生学练的积极性和兴趣性，练习活动设计紧凑、充分，聚焦重难点，使学生能较好的完成本堂课的学习目标。
李方缘老师的初二年级女生《垫上运动：肩肘倒立蹲立起》，课堂教学元素齐全，充分利用多媒体信息技术，运用Gif动画和视频，使学生能够更好的理解学习内容并投入到练习中，通过课堂互动、小组学练提高学生运动技能的同时，学生合作互助能力得到明显提升。
张雷老师的七年级男生《篮球：运球接行进间投篮》，本堂课对于教材内容的把握正确，能够合理的根据学生的学情设计教学内容，教学手段丰富，课堂流畅，老师教态自然自信，篮球基本功扎实，课堂氛围活跃，学生能够很好的投入到本堂课的练习中去。
倪健老师的六年级男生《篮球：行进间运球》，本课堂趣味性高，游戏多符合学生学情的特点，课的流程衔接流畅，课程内容安排合理，课中创设比赛情境推动教学活动的开展，有利于提升教学效果。
评委点评
陈立元老师认为许老师课堂中音乐的运用，能够充分调动学生的积极性，教师课堂中语言提醒到位，重难点突出。
马思洁老师认为李老师课堂元素齐全，内容连接性强流畅，充分利用多媒体技术，与学生之间的互动强，学生能够很好的投入到练习中。
张海庆老师认为张老师整堂课非常流畅，教态自然自信，口令要求简洁清晰，学生运动能力较好，说明张老师对平时的课堂要求也较高。
邱志老师认为倪老师整堂课的想法和设计较好，课的衔接流畅，课有创新思考，变化队形是以学生为主导，充分体现了学生是主体。
同时几位老师也针对教学手段的选择和精简上向青年教师提出了宝贵的建议。
最后，张海庆老师为本次晓荷杯作总结：“今年的“晓荷杯”总体感觉比以往进步很大，特别是参赛的青年教师们在教学经验上有了积累，教态自然、自信，口令和语言表述简洁、规范，教案的设计，书写规范度，教学重难点的把握，学习目标的制定都有了长足进步，在教学的方法和手段上，能够安排合理，形式多样，紧扣主题，学生参与教学活动的积极性高，教学效果好。”