2022学年第一学期上海金山区世界外国语学校高中部专项调研

来源:金山世外 2022-12-31 59个人阅读

2022学年第一学期上海金山区世界外国语学校高中部专项调研

2022学年第一学期上海金山区世界外国语学校高中部专项调研

基于实证的“课程与教学”调研,2022学年第一学期上海金山区世界外国语学校高中部专项调研。

2022学年第一学期上海金山区世界外国语学校高中部专项调研

2022年12月5日,金山区教育学院领导和各学科教研员莅临我校,开展基于实证的“课程与教学“专项调研。区教育学院副院长沈保琪,中学教研室主任李建效以及各学科教研员参加了此次调研活动。

在调研会上,李建效主任对本次调研的目标、内容、行程做了简要的介绍,金山世外党总支书记、校长汪劲松对教育学院各位领导及教研员到校指导表示欢迎与感谢,校长助理、高中学部主任陈春花介绍了学校“双新”工作的实施和推进情况、以及毕业班的整体情况。

随后,各学科教研员深入一线课堂进行听课,并参与各教研组及备课组活动,与学科老师一起评课、磨课,做了深度的交流和指导;同时对我校教导处工作、校本资料、学科作业、复习考试等方面做了全方位的调研。

当天下午,教育学院领导及教研员们对本次调研进行整体反馈。金山世外校级领导班子和中层行政干部参加了反馈会,李建效主持本次反馈会。

会议中,各教研员充分肯定了我校的学科教学成果,认为我校高中部教学、教研工作推进十分扎实,成效非常显著;教师团队少而精,有想法、有干劲,教研组团队有力量、互相协作、成果丰硕,且在集团、专家和教研室的引领下,我校的校本资料也初见成效。同时也提出一些建议,希望在后续教学过程中能注重单元设计,关注学生综合素养发展,进一步落实好“双新”工作。

李建效高度肯定了我校高中部的工作亮点,同时在细节方面提出了进一步提升的建议,明确要以课程教学为主线,以单元教学为抓手,以发展核心素养为逻辑,继续推进“双新”在高中教学中的落实。

沈保琪结合本次调研工作,对我校教育教学质量的提升提出建议:一要做好三个研究来提升教学质量:即双新要落实在课堂上,需要加强组织研究;教师要加强个人学习,要加强对教材、课标的研究;要渗透研究课堂,打造好以学生为中心的课堂。二要更充分地借助外力,提升教师素养的发展。

金山世外赵毅副校长对教育学院领导及教研员们给予的专业指导和建议表示感谢,并表示学校将进一步加强教研组、备课组的建设,通过研读课标、应用课标,继续落实单元教学,推进“双新”落实,强调学生学业水平和综合素养全面发展的教学理念和目标。

最后,汪劲松校长也对各教研组提出要求,汪校长表示要找到下一个阶段新的突破点,提高学生学习、分析、解决问题的能力,加强单元教学设计,并持续从学生实际出发,重视学情,进一步调动学生积极性。并诚挚期望在教育学院领导和专家的持续关注和指导下,我校能取得更优质、高效的发展。

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