北京新东方国际双语学校是一所融合中、西教育精髓的国际学校,自成立以来就保持着高质量的教学输出,疫情期间更是保证了“停课不停学”的承诺,线上课程也十分有效果,同时,线上和线下的衔接也很顺利。
今年是变化很大的一年,不仅仅是考验着学生,也考验老师,所以,各学部的老师们利用这个暑假假期的期间,进行了培训和教研讨论及分享活动,老师们也期待在新的学年里为孩子们的成长保驾护航。
接下来就一起看看各学部的老师们都在假期做了哪些培训和教研活动。
【小学部】
小学部的老师们暑假期间提前到岗,展开了全面的北京新东方国际双语学校课程准备工作,在新学期,教学将在原有的基础上,更加聚焦学生的学业发展和个人综合素养的提升,促进孩子们的全面发展。
同时,为了保证更好的教学,学校邀请IPC培训官为老师们进行了为期4天的培训,让老师们从单元计划的设计,到探究过程的实施,以及评估和成果展示等各方面都有了更深层面的思考和讨论,并在此基础上完善了新学年的IPC学习计划。
小学部全体老师还进行了差异化教学的深度教研、制定了生态课程的研发以及开展计划、确立了学生品格素养的实施方案,开展了学习环境的创设、线上和线下学习资源的补充订购等一系列准备工作,旨在进一步提升学生的学习体验、提高学生的学业成绩和推动学生全面发展。
【中学部】
北京新东方国际双语学校中学部则是有了更多优秀教师的加入,将更好地为孩子们提供浸泡式的双语环境,同时设立“英语标准化考试教学组”,为学生们提升标准化考试成绩,进军名校共同助力。
中学部也同样进行了培训,邀请了在MYP和DP教学领域有丰富经验的外国教育专家Andrew Mitchell,为老师们进行专题培训,详细阐述了MYP、DP、AP的各方面细则。
老师们将会按照国际文凭组织和美国大学理事会的要求和标准进一步将教育理念及教学方法进行东西融合,给学生带来良好的学习体验的同时,提高学生的学业成就,进一步贯彻新东方国际双语学校的教育理念“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任”。
以上就是对北京新东方国际双语学校怎么样保证教学的质量,老师们在假期也没有停歇,不断的充实自己,也是做了教学调整,只为给即将开学的学生们带去更优质的教学。
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