教研组建设是学校的一项重要工作，教研组建设情况会直接影响到教师专业发展水平，进而也直接影响学校的教学水平。为了更好地提升教师专业发展水平和教学水平，上海世外教育附属浦江外国语学校一年级组于2022学年加入了世外教育集团首批“新学校优秀教研组培育”项目。研精致思，行思坐想，新年1月11日上午，世外浦江于线上召开一年级“优秀教研组培育”项目总结交流会，本次会议由教学干事顾雯雯老师主持，周晓敏校长莅临指导，胡凤莲副校长和教导处马雪姣副主任共同参与，旨在汲取教研精华、激发教研热情、引领教学思考。
会议之初，顾雯雯老师展示了一年级语数英三个备课组的成长掠影，重现教研组的踏实进取之路，聚焦在座教师三个月以来的累累硕果。
随后胡凤莲副校长用一系列启发式问题串联起分享环节，开展云端对话，各教研组成员在胡校长的引领下畅所欲言，联系本学期的教研活动经历直抒胸臆，每位老师进行了细致入微的回顾与思考，交流与分享。老师们根据教研经历分享个人感悟，从理解、感受、启示等多角度出发，总结收获的同时反思自己的教学，从而明确下一学期的奋斗目标。
胡校长带领老师们回顾了说课、模拟上课、线下课例研究三种教研形态，用一组数据1-3-3-2-3帮助老师进一步理解完成一堂有效的课需要经历的过程。她充分肯定了本学期一年级语数英备课组在三位专家的悉心指导和严格要求下，努力奋进的姿态、踏实勤勉的成长，同时也提出了定位教学目标、把握教研时间、规范课堂要求、深入思考教学收获、设定下一步研究目标等宝贵建议。
顾雯雯老师对一年级组送来寄语，希望备课组成员能认真参与每一次教研活动，把握好教研的前中后期的不同学习机会，做到自主预习、充分预设，带着思考向专家求教，及时梳理与反思，形成有延续性和传递性的教学成果。
教导处马雪姣副主任认为“优秀教研组培育”是一种全新的研修模式，能够让一线教师向教学专家充分学习，对教师们而言是难能可贵的成长资源。也希望这样的研修方式能在校内得以孵化。
最后，周晓敏校长强调了“优秀教研组培育”项目的重要意义，希望小学部教研组能够在学习中共同成长、辐射校园，形成蔚然教研之风。周校长勉励一年级组教师不仅要珍惜教研机会，基于真实学情、关注学习规范、激发学生兴趣，显现多样化的成果，还要找到自己的教学风格，形成芬雅教研风格。