在疫情的影响下，诺美学子进入了短期的居家网课学习，在网络教学开展之前，上海诺美学校教学部按照原定教学计划，结合线上课程的特点，第一时间筹划安排了教学工作，并给予了各科老师线上课程教学培训，以确保线上课堂井然有序地进行。上海诺美学校学术校长刘娅芳博士认为：“在平时的教学中我们实行着严格的管理和考核制度来保证教学质量，在网课期间我们将整个管理考核的严格程度提升了一个层级，我相信这样完全能够保证网课期间的教学水平，并杜绝教学质量的滑坡。”那么，诺美学校究竟是如何确保网课质量的？我们一起来听听刘娅芳博士的讲解。
刘娅芳 博士
学术校长
● 诺丁汉大学电子电气工程学院博士后
● 英国索尔福德大学物理学博士学位
● 曾任4年上实剑桥副校长
● 曾任7年领科理科数学组组长
● 近30年教学经验，帮助20+学生升入牛剑藤校
● 中国首位获剑桥国际教师职业发展资格证书项目负责人资格
01 每日高频巡查保证教学质量，在不断改进中提升网课水平
无论是线下或线上授课，保证教学进度和教学质量一直是我们学术团队工作的重中之重，从学期开始之初我们就会设置一个教学进度表，在网课期间也不例外，这个时间表严格地规定了授课教师的教学内容必须符合对应时间节点的进度。因为IGCSE+A Level、美高+AP这两个课程体系的结业考试时间不同，再加上我们很多教学工作均和外部考试相关，所以教学进度计划会根据每个课程体系的实际情况来制定，并严格执行。
诺美学校有教务团队负责排课和考务，并且每天会对所有教室的授课情况进行巡视，校长和各个学科组组长也会旁听各学科老师的课程，以强有力的监督来保证教学质量。而在网课期间，我们对教学的管理考核相比线下授课时更加严格，所有授课老师依然像平时一样在教室中对学生进行线上授课，并且严格要求学生在每节网课期间摄像头必须打开，并统计每节课堂真实的出勤情况。为了保证学生以良好的状态进行学习，各科老师还会在网课过程中与学生进行高频互动，并设置课堂游戏环节以保持专注度和兴趣。
在每日巡查的过程中，我们会详细记录下各科授课教师在课堂中待改进的地方，并与授课教师一对一沟通提出改进方案。对于在网课中精彩授课的案例我们同样会记录下来，并在课堂结束后随时分享给其他老师便于互相学习，最终提高网课教学水平。
02 实时线上追踪学生学习进度，每周测试检验学习成果
为了确保学生在网课期间的学习质量，无论是学校通知、还是学生出勤情况、学习作业完成度等信息的反馈，我们都要求班主任每节课后向班级群中发送反馈信息。所以，通过对学生整个学习过程的第一时间跟踪，我们对每位学生学习进度的了解是十分准确的。另外，各个学科老师每星期进行学习成果测验，每月都会完成至少一次PBL项目式学习。
相比线下的教学，我们在网课期间实行了更为严格的管理制度，包括对教师授课每日巡视、打造优秀的网络教学案例从而不断提升整体线上教学水平、更高频次的学习进度的反馈等。我们相信每一位同学即使是在网课期间也能很好完成学习目标。
本周即将进行本学期的期末考试，希望同学们在最后关头毫不松懈，积极备考，在考试中充分检验自己所学，并为这一特殊时期的学习生活画上圆满的句号！