继去年的线上辩论，2023年3月11日星期五下午3点，令人期待的国际部第二届中文友谊辩论初赛拉开帷幕。
比赛规则
1. 双方一辩立论发言再交叉质问。
2. 双方二辩分别发言再交叉质问。
3. 双方三辩分别发言。
4. 自由辩论。
5. 双方四辩分别结辩。
会场一
辩论赛辩题：长期努力（正方）／幸运机遇（反方） 是成功的关键。
正方: 11A 栾玉言、戴嘉辰，11B 徐俊熙、11I 李平安
反方：9B 林思彤、9A 钱思伊、周唯文、9B 王致远
在辩论过程中，反方辩手则将语文课上学的“千里马与伯乐”的内容引入辩论之中，提到“时势造英雄”的观点，活学活用，同时还以自媒体以短视频走红获得个人成功的例子作为论据，颇有新意。而正方一辩徐俊熙从“成功”的概念界定入手，提出“努力”是具有主观可控性的，而“幸运机遇”具有时间性的优势，不可控，可遇而不可求，并将成功的格局提升至“于人”“于己”两个层面。自由论辩环节，正方回应了短视频博主并非意味走红，而是在效率的前提下，与主观的不懈努力，话题点的选择密不可分，所以并非是单纯的“机遇”成就了短视频的走红。正方四辩李平安的总结也备受称赞，提出了哲学的内因、外因与成功的关系，思路清晰、有条理。
辩论环节结束后，巫丹老师就语言表达、逻辑组织、团队分工、仪表风度等多方面进行点评。对各辩论队的优点予以称赞，同时指出可以改进的地方: 辩论过程中，双方都应对对方提出的问题进行回应，辩论是个交互的过程，对待对方质问不应闪躲，同时观点前后不矛盾，观点中的格局也很重要。此外，在发表精彩言论时，也要注意辩论礼仪风度。
这次比赛，各年级都展现出了相当不错的实力，最终正方11年级获胜。
会场二
辩题：线上社交拉近/疏远人与人的关系
正方：10A班 王释予，10A班 马金航，10B班 王雨仟，10B班 孙卓贤
反方：12A王子建，12B蔡翔雅，12I 前泽龙行，12A 李佳佳
正方一辩孙卓贤率先阐述观点，他确立了线上社交能拉近社会中人们的关系，并通过词典定义，突出了线上交流拥有打破时间与空间之隔阂的特性；反方一辩王子建以沉稳的语调立下了线上交流会疏远人际关系的观点，强调数字化交流所缺少的温度 正方二辩马金航灵活运用同学们生活中的实例，表明线上社交是连结人们的纽带，对于身处异地的家人朋友间更是不可或缺；反方二辩蔡翔雅逻辑清晰，运用现实数据强调了线上社交对人们造成的焦虑，忧愁等负面情绪，表明了线上社交对于人际关系的危害性。
正方三辩张斯柔顶住了压力，表现精彩。为队友补充了线上社交并不是唯一且主导人们交流的渠道，而是能够相辅相成，在各类情况下丰富人们互动的方式，更不会使关系疏远；反方三辩前泽龙行通过比较一个现实中的拥抱与网络上的表情包，明确不同交流方式所带来效果的差异性。
在自由辩论环节中，12年级辩手抢占先机，率先获得了主导的趋势，随后10年级在得到机会后也不甘示弱。双方针锋相对，进行了激烈的拉锯。
反方四辩李佳佳总结过程中抓住了数字技术不及面对面的人，以及线上社交所能带来的反效果的点；反方四辩王雨仟归纳队友发言，认为运用线上社交能让“海内存知己”的人们真正变得“天涯若比邻”，总结了观点。
周雅婕老师就两队的优缺点、亮点、以及论题本身进行点评。赞扬了同学们善于运用资料辅助发言的灵活之处，鼓励大家尝试以更全面的方式开展辩论。在点评过程还加入了同学们的讨论，引导各位辩者进行深度思考。
经过紧张的评委投票，12年级队晋级决赛。
决赛篇
在这场激烈的对决中，四个年级的参赛选手都充分展示了他们的深刻思考，灵活论证的能力。恭喜进⼊决赛的队伍，同时也让我们为止步的选手表示感谢与鼓励。本次辩论比赛的决赛将于3月23日进行，决赛的辩题是：CHATGPT的使用利大于弊还是弊大于利。我们决赛再见！