在北京房山诺德安达学校，除了常规课程体系下的学术课程教学外，特色课外拓展课程也是学校全人教育的重要组成部分。课程设计综合考虑了不同年龄段孩子的成长特点、学习养成等因素，对小学、初中和高中三个学段的课程设计各有特色和偏重。学校通过在体育、艺术、人文、科技四个领域为学生提供丰富的课外课程，尽可能满足同学的各类兴趣发展，从而帮助同学们在学术课程之外，找到可以陪伴自己终身成长的兴趣和热爱，培养自己的个性发展之路，助力学生更加多元发展，特色发展。
在北京房山诺德安达学校，除了常规课程体系下的学术课程教学外，特色课外拓展课程也是学校全人教育的重要组成部分。课程设计综合考虑了不同年龄段孩子的成长特点、学习养成等因素，对小学、初中和高中三个学段的课程设计各有特色和偏重。学校通过在体育、艺术、人文、科技四个领域为学生提供丰富的课外课程，尽可能满足同学的各类兴趣发展，从而帮助同学们在学术课程之外，找到可以陪伴自己终身成长的兴趣和热爱，培养自己的个性发展之路，助力学生更加多元发展，特色发展。