青岛赫德双语学校 ：青岛赫德学校如何培养学生全面发展

不难发现，当今社会需要的不仅是拥有知识的人，还要有国际视野及全局意识。那么，青岛赫德双语学校作为一所国际学校，是如何做到让孩子既拥有扎实的学术基础，又拥有不一样的国际视野的？

我们从知识学习、能力培养和国际视野培养三方面进行介绍：

【知识学习：兼具广度深度，重塑思维方式】

青岛赫德学校的老师们在教学过程中，更加注重知识习得之外的思维方式的重塑，老师们是如何进行实践的？

以小学部的中文学习为例。中文学习在国家部编教材基础之上，融入了“全课程”的教育理念。不仅中文学习如此，数学学习更加注重思维能力的锻炼，数学课按照不同的功能和实施阶段，每种课型都与思维导图巧妙的结合，将数学知识的学习和巩固串联了起来。

这样的学习过程，也在潜移默化中重塑了学生们的思维方式。面对复杂的知识，他们能够清晰梳理知识脉络，迅速分清主次，并按照一定的逻辑思维进行知识延展。

【能力培养：协作与创新，注重知识运用】

青岛赫德双语学校怎么样进行能力的培养？在这里，我们除了让学生们拥有扎实的学术基础之外，也极为注重学生能力的培养，尤其是学生的团队协作能力、创新能力以及知识的实际运用能力。

例如，在中学部，跨学科大主题研究、项目合作制学习等创新的教育教学方式已是常态，基于理科综合的STEAM教育以及基于文科综合的CHASE教育，实现了学生们的跨学科学习，并真正做到了学以致用。

【国际视野：学生拥有“中国根，世界魂”】

秉承着“植根中国文化，培养明辨笃行的全球英才”的育人理念，青岛赫德双语学校自建校之初，就强调为学生提供浸润式的双语环境。

英文采用分组分层教学，让不同学习水平的学生都能够在适合自己的小组内，得以迅速进步。除了分层教学外，还推行由中外方老师共同合作的英文特色双轨制，经验丰富的双语老师着重夯实语言基础，解决中国人学习英文的重难点。

除了日常的中方课程和国际课程外，每年的“中国传统文化周”以及“国际文化周”，就是让学生们徜徉在世界各地文化中的一次盛宴，学生们会学习世界不同地区的地理、人文知识，只有了解世界，才能走向世界。

扎实的学术、全面的能力、不一样的国际视野，无疑都是每一个青岛赫德双语学校学子打开“幸福之门”的钥匙。

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