2020年12月份,深圳市龙华区诺德安达双语学校的的小学和中学都进入了新一单元的主题学习。让我们回顾一下精彩的瞬间吧!
通过老师精心设计的导入活动,学生们既学到了新的经验,又享受了主题学习带来的乐趣。
首先说一下小学部的学生,一年级和二年级的同学度过了一个愉快的下午,庆祝我们进入新一单元的学习主题“生命中的一天”。这个单元是关于爱好,工作和长大后想成的人。带着这样的想法,一年级和二年级的班主任想到了学生们每天在学校看到但不太了解的工作。
三年级和四年级的学习主题是“人类身体如何工作”,目的是让学生有机会更多地了解自己的身体,同时了解如何使用通过测量身体尺寸和比较得到的数据。学生们不仅学习到了他们的机体的功能,也了解了如何通过遵循健康的日常习惯来保持健康和变得更强壮。
五年级和六年级的是主题是“神话与传说”。在深圳诺德安达学校课程上,同学们进行了一次寻宝游戏,学生们要从不同的神话传说中寻找并识别出十个角色。不同角色的剪影被张贴在学校周围,学生们必须根据剪影猜出每个角色的名字。
老师们把学生分成几组,带着他们在学校里四处寻找那十个剪影。在每个小组都完成了站点探索后,我们回到教室讨论这十个神话和传说。这个活动是为了了解学生的背景知识,确定哪些是其已经熟悉的神话传说。本次活动在学生们的高度投入和紧密的团队协作下顺利完成。
深圳诺德安达学校中学部也开展了新一单元主题的导入活动。主题为“后果”。学生们被带入了一系列与这个主题相关的活动。但是直到最后的反思时刻才被明确地告知主题是什么。我们的目的是希望他们在参与这些活动时应积极思考这些活动的共同之处。
在一项活动中,学生们做了一个多米诺骨牌展示,一个小小的错误就可能导致其他的多米诺骨牌倒下。在另一项实验中,学生们被分成几个小组,通过在另一个人耳边耳语来传递信息。在这里,任何注意力的缺乏都可能导致误解和歪曲原始信息。
接下来的学习过程中,“后果”这个主题将贯穿至日常的特定深圳诺德安达学校课程中,在多个学科之间形成联系并加深和巩固学生的学习过程。
主题式教学充分激发孩子们的创造力和积极性,从而引导他们的逻辑,表达等能力的提升,让学生们从潜入深的去学习,去进步。如果您也想加入深圳市诺德安达双语学校并体验魅力无穷的主题式学习,请提前预约访校报名,2021年春季插班名额不多啦,赶快来咨询一下吧!
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