杭州桑庐私立幼儿园引进EYFS教育体系,这个课程体系中有非常重要的四大原则:独特的儿童、积极的关系、赋能的环境、学习和发展。其中,赋能的环境能够让幼儿学习并发展七大领域中的能力,逐渐成长为有韧性,有能力,有自信的人。
今天就可大家聊一聊幼儿园的赋能环境——环创。赋能的环境重视所有人,体现出孩子独特的成长需求,它能提供所有与孩子有关的文化和社区的资源:包含丰富的学习机会,支持儿童的冒险和探索活动。因此,赋能的环境是动态的、灵活的,绝不是一成不变的。
杭州桑庐私立幼儿园怎么样打造“赋能的环境”?这里的老师会通过每日细心的观察,分析观察报告并评估,从而了解每位儿童的兴趣与能力发展水平,然后在环境中进行调整。
我们来看看桑庐幼儿园教室里赋能的环境是如何设计:
【阅读角】
设置原则:安静、光线通透、归属感;
EYFS体系课程也非常强调阅读的重要性,我们也希望帮助每一个孩子获知能读并理解简单的句子,能够使用自然拼读法来解码有规律的单词并准确的朗读;也能理解和别人谈论阅读过的东西。
阅读角的设置,帮助孩子在阅读和理解能力中得到发展。老师们精心准备了花瓣地毯、床幔帐篷、手提书篮、抱枕等物品,给孩子们创造出一个温馨舒适的阅读环境,让他们能像在家里一样放松愉悦。
【娃娃家】
设置原则:真实材料、源于生活、温馨舒适、物料丰富;
娃娃家算是小朋友最喜欢的探索区域之一,也是杭州桑庐私立幼儿园中非常重要的组成部分。这里备齐了锅碗瓢盆、刀叉铲碟等小工具,小朋友化身大厨为自己准备美味的食物。
这个区域能帮助幼儿们建立人际关系,学会在游戏中表达自己的想法;帮助他们建立自信和自我意识,能够慢慢开始与其他小伙伴更自信的交谈,孩子们在扮演游戏时,模仿自己家里的日常行为事件,能够帮助孩子更好的认识、理解人与世界。
【构建区】
设置原则:区域面积宽松、突出主题、远离安静区角;
建构区能够让小朋友使用各种积木、自然材料进行建构,运用他们的想象力和创造力在每一次搭建游戏中实现自己的构想。
以上的内容就是杭州桑庐私立幼儿园老师们目前正在进行的环创设计,老师不仅要考虑到孩子们学习与成长的需求,还需要使他们能放松舒适地融入到环境,用“赋能的环境”给孩子营造温暖、舒适、自然的学习环境。
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