实施“课堂数字化”战略、借“先进科技”助力减负增效是我校一直坚持的重要事项。2020年9月起，我校将“科大讯飞智学网”引入课堂用“AI”和“大数据技术”采集学生学习数据并进行科学分析，从教学效果把脉教师的教和学生的学，找到教学的薄弱点，广州市增城区凤凰城中英文学校分析每个学生的学习优势与不足，为高效学习提供真实有效的数据支持。
经过近一个学期的实践我校各个学部的老师们都积累了丰富的实战经验。1月4日晚，我校“科大讯飞智学网”使用经验交流会在学术报告厅顺利召开。来自初中部和小学部的五位老师从功能详解、使用方法、统计数字、优化建议、心得体会等不同的角度全方位地向全校老师介绍了“科大讯飞智学网”在我校的实施情况。
曾毓能主任以数据说话，细数了使用智学网过程中跳过的“坑”和提高工作效率的喜悦。“阅卷时间缩短2小时，数据分析时间缩短3小时”这样的使用效果让老师们为之振奋。
吴争科老师详细介绍了智学网在数据分析方面带来的便利他说：“阅完试卷即可查看整体详尽的整体数据分析和小题或个人数据分析，让老师的教学更加精准。可以使教师对学生学情了解更加直观，利用AI实现依据学情、专项、同步学习与知识点等多模式的智能组卷，不仅大大节省了教师对学习数据的处理利用成本，更能提供学生基于日常学习数据分析而设计出的更具针对性的测试指导试题，让师生减少了在题海战术中的盲目拼搏，实现智慧学习的真正价值。”
唐小艳老师现场展示了智学网在评讲试卷时给老师和学生带来的便利：“评讲试卷时，可以清晰地看到学生对具体知识点的掌握情况，将学生的典型答卷进行对比，找到问题的所在并分析导致问题出现的原因。大数据的分析为老师和学生都提供了更具精准度的分析问题和解决问题的方法，让老师的教和学生的学都能有的放矢地展开。”
陈茗老师阐述了学生在使用智学网过程中得到的便利：“他们可以及时查看自己试卷，建立自己的错题本，对自己的学习情况做到心中有数，让学生能个性化地学。学生丢掉沉甸甸的纸质错题本，获得一个更加智能更加精准的电子错题本，也收获了更多有针对性和个性化的评价和分析，他们的学习自然可以事半功倍。”
苗兴华主任详细介绍了初中部落实“科大讯飞”进课堂所做的具体工作，以详实的数据总结分析家长和学生在使用智学网过程中的反馈，展示分析了智学网如何精准地反应学生的学习是进步还是退步，引导学生正视自身的学习，引导家长正确地分析孩子的学习状况。
资源中心宋海涛主任总结了一学期以来使用智学网的数据，分析了使用智学网等先进平台工具的必要性，同时指出要了解各种工具的优势和不足，组合科技产品的优势解决教学中遇到的困难，用先进的产品帮助自己提高教学效率的效果。
会议最后，李瑞总校长发表了题为《过去未去，未来已来，与大数据为友》的重要讲话。他说：“实现精准教学，可以有效避免‘一人生病全班吃药’，让我们更多地关注到老师教的漏洞和学生学的痛点，让我们的教学更加精准、高效，这是学校引入科大讯飞的初衷。数字化的进程是不可逆的，老师的理念一定要及时更新。我们只有始终站在时代的最前沿，才能够保证不被时代所抛弃。”李总用三句话勉励全体师生使用好数字化工具：“你思考有多深入，你就会变得有多优秀；你坚持得有多坚定，你就会变得有多强大；你有多沉浸，你就有多享受。”
相信在博实乐教育集团的大力支持下，在我校全体教师的共同努力下，我校的课堂数字化建设一定可以在本次交流会总结的经验基础上越来越深入、越来越有效！
更多国际学校相关资讯，可到本网站查看！