幼儿园部
济南慧思顿高瞻幼儿园是济南托马斯实验学校的附属幼儿园，位于大校区东侧，是济南托马斯实验学校的幼儿园板块。济南慧思顿高瞻幼儿园面积6300平方米，配有12个标准美国高瞻教育体系班级及各功能教室，室济南第一所可以接收在济南工作的中外籍专家、学者等子女的，真正意义上的国际化幼儿园。园所通过引进一流的教育管理模式、融合国内外先进的教研成果、吸收了高瞻教育的精髓、秉承最适合儿童成长的教育理念，同时拥有国际一流的教育专家团队和具有国际资格认证的中外教师队伍。慧思顿高瞻幼儿园是按照国际纯正高瞻校园的特点和标准精心设计，充满着温馨关爱的教育氛围，打造了最适合孩子健康成长的校园环境。幼儿园室内环境的设置代表着慧思顿高瞻幼儿园的办园宗旨—让幼儿不仅有家的归属感，更能够激发幼儿的主动性和探索欲，成为一名真正的主动学习者。安全、洁净、温馨、友好、挑战的室内环境设置和充足的人均室内环境面积满足幼儿不同程度的游戏类型，建立与同伴，成人的亲密关系，同时追求自己的计划，实现学习的意图。结合现代，颠覆传统，终于高瞻课程，慧思顿幼儿园没一个教室都有合理、明确的区域划分，既满足幼儿的学习，游戏需要，有体现幼儿的兴趣。取代了传统区域间的“硬”隔断，区域之间“温和”的相互联系，最大程度地将教室还给幼儿。不仅如此，每个区域都包含了丰富、多元、真实、开放式材料，为幼儿营造了一个“真实的小世界”，直接通过与材料的互动，了解周边的人、事、物!更具匠心的环境设置还体现在教室标识中。一张张小小的标识卡片，支持个体幼儿的游戏同时，尊重孩子不同的发展水平，却在材料“寻找-使用-归还”的循环圈中又将孩子逐渐培养成有规则、有意图、有独立性的社会人。幼儿园配有丰富功能教室:科学教室、音乐美术教室、小剧场、绘本馆、感统教室。园所的室外环境有原汁原味的自然气息，取之不尽的自然材料——相比于千篇一律的塑料玩具，取材于天然的自然材料反而让幼儿乐在其中。
课程简介
济南慧思顿高瞻幼儿园选择高瞻课程，融汇东西方优秀的教学理念，通过国际化的课程和双语教学的模式，对中国课程和国际理念的融合接轨，形成国家基础性课程资源、高瞻探究性课程资源和拓展特色课程资源为一体的主动性课程体系。保持对幼儿教育和非教育性需求的关注，真正实现幼儿身心健康全面发展。
小学部
济南托马斯实验学校小学部，2019年9月首次招生，目前开设一、二两个年级，共120余名学生。中外教师素质精良，集聚了一批省、市各级名师和海外知名大学的优秀硕士，教师队伍积极进取，执着追求。
小学部秉承托马斯学校“行走世界”的教育理念，实行“根植中华，双语并行，国际融合”的教育模式。让学生成为中华文化在世界范围内优秀传播者的同时，整合国内外的优秀教育资源、帮助孩子逐步建立通晓世界、跨文化交流的适应力及协作力，成为“修德 立人 行世界”的精英。
小学部基于这样的办学理念，为学生的发展创设与之相匹配的开放的教育环境。充分利用小班化教学，1:5的师生比优势，关注每一个儿童。每班配备一中一外班主任和一名专职生活老师，为学生的学习提供全方位的学习指导和生活服务，竭力构建温馨的“家庭式”生活环境。让学生在托马斯的校园里事事有人管，时时有人帮，让教育走进孩子的内心，努力构建一所真正理解儿童的国际学校。
小学部在严格执行国家课程的同时，设计了生活化、趣味性的英语课程。在中外融合教育的思想下，成立了IPC课程研究中心，各学科教师倾情投入，通力合作，针对儿童的特点开发了贴合学生生活实际的IPC主题课程，打通了学科之间的壁垒，让学习变得实用而有趣，提高了学生学习的综合能力。
教学内容的综合和丰富必定带来学习方式的转变，小学部的教师借鉴高瞻教育的主动学习理念，创设轻松愉悦的教学环境，学生在实践、生活和交往中学习。教师团队倡导融通课内与课外，室内与室外，校内与校外的“三内”“三外“的学习，形成立体的学习空间，注重学生的学习体验，关注合作学习能力的培养，加强学习习惯的培养，持续呵护学生的学习兴趣。
小学部坚持以学习为中心，以尊重为基础，以问题为纽带，以需要为准则，以发展为主旨的教学理念，为学生量身定制了“八项全能足迹”课程。为满足学生的个性成长开发开设了棒球、戏剧、IPC等必修课程，开发了网球、足球、国际象棋、书法、创客、小主持、快乐律动、数学游戏、儿童线描画、英语戏剧等十几门选修课程，这些课程让学生的兴趣爱好得到充分的发挥，形成个性与共性，心智与身体的和谐发展，为未来综合能力发展奠定良好的基础。
托马斯小学部关注每一位学生健康而卓越的发展，老师们将满怀信心的做好济南首所国际化学校，建立一所融中西教育精华于一体的齐鲁名校!
课程简介
托马斯小学部将国家教育部统编教材作为基础课程，认真执行国家课程，让学生根植中国传统文化，认同传播中华民族文化的同时，小学部设计了富有特色的生活化、趣味性的双语拓展课程，让学生在学习中善于吸纳国际先进的文化理念，学习先进的科学知识，尊重理解异域文化。在中外融和教育思想下，学校成立了IPC课程研究中心，将国家基础课程和学校的特色拓展课程有机适度融合，各学科教师通力合作，倾情投入，针对儿童的认知特点开发了贴合学生生活实际的IPC主题课程，打通了学科之间的壁垒，将碎片化的单一知识整合起来，逐步转化成解决问题的能力，让学习变得实用而有趣，为学生未来行走世界筑基。
小学部坚持以学习为中心，以尊重为基础，以问题为纽带，以需要为准则，以发展为主旨的教学理念，为学生量身定制了“八项全能足迹”课程。为满足学生的个性成长开发开设了棒球、戏剧、感知世界英语、IPC等必修课程，开发了网球、足球、国际象棋、书法、创客、小主持、快乐律动、数学游戏、儿童线描画、英语戏剧等十几门选修课程，用课程逐步建立起学生与国际文化的链接，这些课程让学生的兴趣爱好得到充分的发挥，形成个性与共性，心智与身体的和谐发展，为未来综合能力发展奠定良好的基础。