父母与子女的良好沟通，其重要性是毋庸置疑的共识。而鼓励孩子主动说出内心的想法，是走向成功沟通的第一步。而就在前不久，上海美高双语学校有这样两位小同学，他们敲开董事长方正先生办公室的大门，用稚嫩的声音勇敢地说出自己的愿望：想要一个演讲比赛的奖杯！
面对孩子这样的要求，方先生并没有第一时间拒绝他们。而是用了一种特别的方式处理。他在回复家长的信中这样说道：“孩子非常认真地向我表达了他想得到奖杯的意愿，他的优异表现也给我留下了深刻的印象。基于对孩子的鼓励，也基于对其他孩子公平公正的原则，我想用泥塑手办代替奖杯赠与。但是希望孩子做到一件事：请他准备一个演讲，题目是“爱的家庭”，请他“五一”后来我办公室，在我面前完成这个演讲，希望他以更好的表现和自己的实力来赢得这个他非常渴望的‘奖杯’！”
通过这件事情，我们希望能够给予勇于说出自己想法的同学正向的鼓励，让孩子在未来的学习生活过程当中能继续保持。而作为家长和学校来说，我们应对孩子的想法给以充分的尊重，除了共情，还是共情。
另一方面，当孩子在提出一些看似不合理的要求时，我们妥协or拒绝？各位家长们，你要知道：拒绝孩子，是门艺术。被冷酷或者暴力拒绝的孩子，他们的在潜意识会形成这样的认知：我不够好，我不配得到。所以我们可以尝试用“可以”来代替“不”，就会更巧妙。对于那些不容易满足的要求，家长可以跟孩子好好讲道理，比如，自己想要的东西需要靠自己努力去争取。这样孩子会因为得到尊重而感到很愉快。
德育是学校教育之本，也是学校工作的灵魂。对于国际化学校来说，德育工作既是挑战也是机遇。方正先生此次举措无疑给所有家长做了一个很好的德育榜样，美高也希望有越来越多这样的同学涌现，在校期间学生能积极思考、勇于提问、敢于犯错。培养他们独立人格和品性。同时也提倡家长对学生的个性要给予充分的尊重和肯定。
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