深圳博纳国际学校 ：快速来了解深圳博纳国际学校师资情况

在深圳博纳国际学校，我们一直在打造一个“教育理想国”。在这里，是一群教育燃灯者的汇聚。每一位教育工作者都拥有饱满的热情，对工作的积极态度以及对未来的憧憬。

我们“以学生为中心”，用学术、自由、温馨的教育氛围，去唤醒每一个人，点燃每一个人。新学期即将到来，我们又有一群新的老师加入，他们来自世界各地，拥有不同的文化背景和出色的教育经历。他们怀揣着教育的理想主义，将在博纳为孩子们传递思想、知识、智慧和爱。

一般我们问深圳博纳国际学校怎么样？主要就是想要了解学校的师资实力如何，今天就来为大家介绍几位新加入的教师。

1、Wendy 

澳大利亚莫纳什大学教育学硕士；澳大利亚皇家墨尔本理工大学荣誉学位；华中师范大学教育学学士（16岁考入）；澳洲双注册教师、国内教师资格证书；澳洲翻译局认可注册口译员；雅思9分（全科满分）

师资感言：

从2015年起，我开始从事教育事业。在我在中国和澳大利亚攻读本硕学位期间，我都有进行专业教学。毕业之后，我在位于墨尔本的Story House Early Learning 南斯普林维尔校区做班主任和教育领导者。我在2020年年初返回中国，开始做线上英语辅导老师，帮助有不同目标的学生通过PTE和雅思考试。

2、Summer  

香港大学英语语言学硕士；英国文化委员会认证雅思教师、国内教师资格证书；雅思 8分 、专业八级 、TKT 123 model；第二届口译全国大赛优秀奖；5年以上一线英语教师工作经验

教师感言：

每个教室都是独一无二的学习团体，而老师的角色是帮助学生挖掘他们的内在潜力，找到适合他们的学习方法。在我的课堂上，我会把不同的学习方法融入我的课程大纲，并让我的教室成为一个安全的地方，让学生去试错，学习和成长。

3、Zack  

美国籍教育学硕士；近10年英语及历史教师工作经验，在中国任教7年；拥有美国英语教师资格证、TEFL 托福教师资格证、KET PBIS学生在校行为指导系统证书

教师感言：我的教育理念是通过促进孩子们的创造力，好奇心和对学习的热爱，使他们成为终身学习者。

4、Bojana

贝尔格莱德大学生物技术与生化工程硕士；德国默克大学食品工程学士；拥有国际教师证书；15年理科教师工作经验

教师感言：

我的教学理念是为学生创造一个安全且具有挑战的环境，让他们可以主动参与到课堂中，主动分享解决问题的方法，可以随时提问来更好地理解学习内容。对我来说，创造一个动态环境来激励学生学习是很重要的。

5、Yilia  

暨南大学硕士；雅思7分，日语熟练；拥有国内教师资格证，二级教师职称；拥有Tesol高级证书、心理健康教育证书等教育资格证书；5年以上一线理科教师工作经验；擅长竞赛指导，IAC竞赛初赛及晋级赛优秀指导教师（指导学生获三个银奖，两个铜奖，一个超级金奖）；中国少年科学院“小院士”优秀指导教师

教师感言：教学深入浅出，坚信知识不分年龄，以学生为本的教育思想。

6、Tony

星海音乐学院流行音乐系声乐表演专业；欧洲多国游学经历；坪山高级中学艺考教师及评委；盐田高级中学艺考教师及评委；深圳市音乐家协会成员；深圳市歌唱家协会成员；深圳市海归音乐协会成员；从事音乐工作10年，曾制作多首歌曲并发行

曾指导学生获美国约翰霍普金斯大学录取、伯克利音乐学院录取，获美国约翰霍普金斯大学歌唱比赛季军等。借由当今流行音乐的普及，引发学生对音乐的兴趣及学习，让学生认知到音乐的无所不在及其影响，并因此获得音乐的鉴赏能力。

这些来自国外和国内的深圳博纳国际学校师资们，将带着丰富和多元的文化背景，出色的教育经历和经验。为博纳的学生培养“国际视野”和“家国情怀”，创造一个学术、自由、温馨的教育理想国度。

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