当过去不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊。
——托克维尔
在超学科主题“我们身处什么时空——文明”单元主题探究中，六年级学生围绕中心思想“文明的传承与社会的发展相互关联”，通过观看视频、查阅资料等方式探究了不同时期文明与社会的特征，文明的发展和演变，古代文明与现代社会的联系。
本次结题展以“建业小哈佛双语学校少年带你重走文明之路——文明博物馆”的形式在六年级各班教室“开馆”，每个教室就是一个“博物馆”，每个博物馆分不同的展区：有服饰展区、中医药展区、丝绸之路展区、美食展区、艺术展区等。学生化身小小讲解员，清晰、有条理地向老师和同学们诠释了文明的发展历程，一起在探索中享受了一场浸润心灵的文化洗礼。
五周的探究让他们明白，文明的传承需要我们每一个人的努力，我们作为文明的传承者，要“知来处，明去处”，通过探索文明来反省今天，启迪未来。愿每位孩子都能在本次的探究展示中学有所思，思有所悟、悟有所行、行有所效、学有所用。
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