北京国际部录取原则及国际部录取常问问题分享！本期内容围绕国际部的录取原则。国际部从2021年开始，公办校国际部按照统一招生模式录取，主要面向办学所在区招生，可适量编制跨区招生计划并适度压缩。同时，国际部在录取前组织进行以外语能力方面为主的资格性测试，按照不超过1：5的比例确定合格名单，报北京教育考试院备案。这意味着国际部录取由中考成绩和外语成绩决定，围绕这个问题总结如下20个核心问题。
Q1 国际部的招生录取节奏大概是什么情况？
4月中旬：开放线上报名(和邮箱提交简历不同。今年部分学校提前开放线上报名链接，详情见（ 最新|十一、人朝分JEP等北京13所国际部报名方式汇总 )
4月25-27日：初三一模考试(一模成绩之后可向学校更新初三成绩)
5月上旬：校园开放日
5月中旬：学校电话联系部分家长
5月24-26日：初三二模考试(二模成绩之后可向学校更新初三成绩)
6月上旬：学校电话联系部分家长
6月24-26日：中考
7月5-7日：中考成绩公布
7月11-15日：志愿填报
7月下旬：国际部会有补录名额
家长们首先抓住5月中旬的机会，其次是6月中旬的机会。最后，中考后一周之内也是国际部频繁和家长沟通的时间段。
Q2 如果通过笔面试，提前上岸的标志是什么？
学校打电话联系家长沟通录取情况，不会有文字版留存。很多家长担心电话沟通是否靠谱，过往情况表明电话沟通有效性极高，不会出现爽约情况。
Q3 什么样的学生才可能被跨区录取呢？
选择比努力重要，优先选跨区招生名额多的国际部。2021年实验在海淀招21人，朝阳招9人，东城招7人。四中在朝阳区招25人，东城10人，海淀9人。十一国际部在朝阳招31人，东城20人，西城12人。人大附ICC在朝阳区招25人，东城15人，西城15人。一零一国际部在朝阳区招15人，西城15人，东城5人。更多跨区名额意味着更高的录取率。
Q4 朝阳学籍户籍等一模成绩出来再报第一梯队，是来不及了吗？
来得及。但建议能早报，就早报。国际部录取主要看3方面：初三成绩、英语成绩和兴趣爱好。只要一个方面有优势，就能提交简历或报名。家长经常说，我们初三上期末没考好，是不是就不要提交简历或者报名？其实，家长可以考虑英语成绩(如托福)是否有优势，兴趣爱好是否和学校匹配。如果答案是肯定的，都可以先提交资料，突出优势，初三成绩待一模后再更新。
Q5 如果一模后笔面试没有通过，二模或中考后还能再考吗？
可以。不考虑疫情影响，中考后笔面试均需线下报名。报名现场便可参加学校组织的笔面试。
Q6 一模区排名是按照几门课排？包括地理生物吗？
五科或七科，两种情况都有。国际部要求填写具体的单项成绩，五科总分或七科总分。中招录取总成绩按七科成绩计算：语文、数学、外语、道法、物理、体育、历史或地理、化学或生物。历史、地理和化学、生物选成绩高的一门计入总分。
中考总分660，其中语文100，数学100，外语100(卷面60，听口40)、物理(含科学实践10)、化学(含科学实践10)、生物(含科学实践10)、道法(含科学实践10)、历史(含科学实践10)、地理(含科学实践10)6门总分均为80。体育满分40，其中现场考试30，过程考核10。
Q7 地理生物都满分了，一模，二模，中考其他学校还会要求历史和化学的成绩吗？
要求。部分学校会记录各科成绩，并作为入校后的选课依据。
Q8 七月份之前就有提前上岸的，凭一模二模成绩都能提前上岸，还需要参加中考吗？
需要。对于京籍学生，提前上岸后也需要参加中考。提前上岸后，学生也需认真准备中考。
Q9 哪些特长可以降分？
国际部招生没有“可降分特长”的说法。学生在报名国际部时，需要填写自己的兴趣或特长。学校基于校园学习多元化需求，会重点关注有匹配国际部特点活动的学生。这种关注符合国外大学“全面性评估”的录取标准。
Q10 到第一梯队做凤尾好，还是第二梯队当鸡头好？
我个人认为凤尾好。更好学校虽未必意味着更高大学录取率，但一定有更多选择：更优秀的同学，更多校内外资源和更开阔眼界等。这些对学生成长至关重要。15-18岁的孩子有无限的可能性，只要他们有探索的意愿，大人们都应该鼓励他们去尝试。部分家长担心更好环境会带来更大压力。在接触学生时，性格外向学生更能抵抗压力。我建议家长们把各种学校的利弊罗列给孩子，让孩子们自己选，而不是帮他们选。国际教育的孩子需要自己做选择。
Q11 孩子成绩一般，公办校国际部是不是就没机会了？
不是。根据去年国际部公布的录取分数线，各区排名前60%的学生均有机会就读国际部。东西海朝四区的重点国际部会招收各个区排名前40%的学生。只要学生愿意了解和尝试更多的国际部，大概率都能进入国际部。
Q12 孩子英语不是特别好，可以上国际部吗？
可以。在国际部的课程更灵活，让学生有机会学习各种知识，英语只是其中的一科。留学也是为了学习各科知识、在通识的基础上获得专业的发展。英语成绩只要满足大学的申请要求即可，而不是追求高分。
Q13 艺术类国内和国际获奖，有优势吗？
有优势。艺术和设计专业是这几年持续升温的本科留学专业。实验、十一、人大附、北大附和二中等国际部每年均有不少学生会申请艺术方向的国外知名大学。学生申请艺术和设计专业的大学时，大学看重学生的创作作品和之前的活动/比赛经历。国际部的录取会参考大学录取方式，故也会关注艺术活动的获奖情况。
Q14 十一有简历模板吗？还是自己写？
十一简历分三部分：个人信息、成绩信息和个人陈述。
个人信息包含身份信息、家庭信息和户籍信息。成绩信息包含初三上期末成绩、一模成绩或二模成绩和英语成绩。英语成绩包含托福成绩、雅思成绩、SSAT成绩等常见的英语能力测试。个人陈述需要学生阐述高中的学习计划和过往的活动经历。
Q15 听说国际部AL项目招生门槛低，是不是可以先报名AL项目，之后再调剂？
不是。2020开始，国际部招生时，根据学生填报的项目意愿进行录取。当第一项目志愿录满时，会将学生调剂到其他项目。因此不存在AL项目招生门槛低的说法。为了避免心仪的项目招满，建议家长尽快报名国际部。其次，国际部对项目的调整有严格的规定，转项目的可行性需要和校方沟通。
Q16 八年级学生该怎么规划？
夯实校内成绩和英语成绩。目标公办国际部的学生，校内成绩是第一位。中考成绩和一模区排是国际部录取的关键。校内成绩有余力时，学生可以利用八年级寒暑假提升英语成绩，并参加托福或雅思考试。托福90+或雅思6.0+能够增加国际部录取率。倘若可利用时间有限，中考搭配笔面试也是不错的可行方案。学生最晚在九年级寒假接触国际部笔面试内容。
目标国际学校的家长优先关注英语成绩。初升高转入国际学校时，学生需要适应国际学校的外语环境，不错的英语基础能加快学生在国际学校的融入。
Q17 校内成绩和托福成绩都不错，国际部面试回答不好是否影响录取？
不会。区排和英语成绩满足学校录取条件时，已经有很高的录取机会。面试是师生熟悉的过程，面试表现不好时，学生若能表现出改正和适应的意愿，也能重新获得学校的好感。
Q18 目标国际部，现在没有托福成绩，还来得及考吗？
来不及也没必要。国际部在录取学生时，首先关注初三期末和一模区排。倘若学生校内成绩不稳定，优先花时间准备校内学习内容。托福成绩作为体现学生英语能力的手段之一，在现阶段准备过于仓促。如果学生时间充裕，可以花时间准备国际部笔面试。笔面试的核心也是英语能力，更利于学生短期准备。
Q19 初中阶段有哪些推荐孩子参加的学术拓展活动？
适合初中段学生的学术拓展活动以数学类和综合类为主。
适合六到七年级学生的学术拓展活动：数学有三项，分别是美国袋鼠、美国AMC8、澳洲AMC。综合类有三项, 美辩、全美学术五项全能USAP或者模拟联合国类的活动。
适合八到九年级学生的学术拓展活动：数学有三项，美国袋鼠、美国AMC8/10、澳洲AMC。物理有2项，澳洲物理ASOP、英国BPhO挑战。经济有1项，美国经济NEC Pre组别。综合类有三项, 美辩、全美学术五项全能USAP或者模拟联合国类的活动。
Q20 孩子理科不好，应该如何选择国际部？
公办校国际部的课程以数理为主，校内数理类课时约占总课时的48%。因此，想要进入公办校国际部学习需要加强数学的学习。对物理、化学或生物缺乏兴趣的学生可以考虑放弃选课，加强社科或英语类选课。在国际部里，北大附道尔顿的选课以灵活著称。