分享三则留学相关新闻，反映了美国大学“戏精本精”的一面：
绝对是好消息：加州伯克利招生冻结法案被撤销
还记得2月中旬刷屏全网的，伯克利5100个名额凭空蒸发的消息吗？就在几天前，情况发生了惊人大反转，加州州长签署了撤销加州大学伯克利分校招生冻结的法案，UCB将在3月下旬向15000名新生提供录取通知，并在4月中旬向4500名转学生提供录取通知。
什么？梦校又回来了？
可能是坏消息：纽约州或将统一取消“早申”
而在美国东部，另一个名校集中的区域纽约州立法机构提出一项新法案：要求禁止该州所有大学继续使用本科招生中的“绑定性早申制度（binding early decision）”和“校友子女优先录取制度（legacy preference）”，包括当地公立和私立大学。
什么？梦校早申又要消失了？
和大部分国际学生没什么关系的……好消息（？）：芝加哥重点学校取消“只看成绩”录取份额
近日，芝加哥市的重点学校（CPS Selective Enrollment Schools）也迎来了新政策，取消“只看成绩”的30%录取份额，原因是此举导致了很多重点学校录取的都是富裕家庭的学生。
那么不看成绩看什么呢？当地政府说：大概是种族和收入水平。
#01 好消息！UC Berkeley 不再减招！
最近，加州大学伯克利分校（UC Berkeley）因为招生太多，被州法院勒令冻结招生规模，减少招生的消息，相信很多人都听说了。
简单来说，伯克利被勒令实施减招主因是，招的学生太多，但校内宿舍严重不足，学生都在外租房住，加剧了该市的住房危机，让流浪汉的数量大大增加，影响到了周边居民的生活。
根据规定，UCB将被迫削减三分之一的2022秋季入学名额，少发出至少5100封offer！
这一决策，对于成千上万努力学习以求入读UCB的学生来说，绝对是一场噩梦。而且因为招生人数减少，预计会造成5700万美元的学费损失，也将对学校的运作和为学生提供服务的能力产生「毁灭性」的影响。
因此很多人都对这个政策深感不满，今天终于传来了一个新消息！同学们一定要看过来：
州长 Gavin Newsom 周一签署了一项立法，将加州大学伯克利分校从法院命令的招生冻结和大幅削减招生中解救出来，并允许该大学恢复招收 5,000 多名加州一年级学生的计划。
一位校园发言人说，新法律解决了UCB招生期间的苦恼，招生录取将按原计划延长。
UCB下一步将积极解决学生住房危机
“我感谢立法机关在这个关键问题上迅速采取行动——它发出了一个明确的信号，即加州不会让诉讼妨碍成千上万学生、我们未来的领导者和创新者的教育和梦想，”Newsom曾表示支持加州大学伯克利分校。
该份立法声明中还表示：加州立法者周一早些时候一致通过的这项立法，将给予UCB 18 个月的时间来完成法院命令的任何环境审查。强制减少或冻结校园人口，这一变化将对加州大学伯克利分校产生巨大影响。
加州大学伯克利分校校长卡罗尔·克里斯特在一份声明中说：“我代表将从今天的投票中受益的数千名学生，感谢加州立法者的快速有效反应。”
“在伯克利，我们现在并将继续致力于通过新建低于市场的住房来解决学生住房危机。我们期待与萨克拉门托的合作伙伴开展密切、建设性的合作，以促进我们在为加州学生提供卓越体验和教育方面的共同利益。”
加州大学校长迈克尔·V·德雷克 (Michael V. Drake) 表示，该立法提供了在遵守环境标准和优先考虑学生需求之间的平衡。
他
一份声明中说：“州议会今天的行动肯定了加州大学在 CEQA [加州环境质量法案] 下的义务，同时也保障了成千上万努力工作的加州大学伯克利分校学生的光明未来。”
不管怎么说，UCB立法不再减招，绝对给千万个莘莘学子带去了希望和机会！
#02 芝加哥市重点学校最新录取政策：
取消“只看成绩”的30%录取份额
近日，芝加哥市的重点学校（CPS Selective Enrollment Schools）也迎来了新政策，一直以来的录取政策“只看成绩”的30%录取份额中，此举导致了很多重点学校录取的都是富裕家庭的学生。
新政策来袭！芝加哥重点学校今后取消“只看成绩”的30%录取份额的录取政策。
CPS有28所精英小学和11所精英中学
芝加哥市共有11所重点高中、28所重点小学，录取难度非常大。
在伊利诺伊州，排名前五名的公立高中几乎都是芝加哥市公立学校体系中的重点高中，比如Water Payton, Northside, Lane Tech等。芝加哥公立学校系统共有学生约35万人，能就读11所重点高中的学生仅为 1.6万。
据《芝加哥太阳报》报道，芝加哥重点小学的学生群体中，85%来自高收入社区；重点高中73%的学生来自高收入社区。
从族裔结构方面看，芝加哥名列前茅的重点高中，学生以白人、亚裔为主。这方面的数据被认为是社会不平等的体现。
录取政策改革，或将平衡CPS教育资源！
芝加哥重点学校创建于2009年，当年有关反种族隔离的联邦法庭和解协议的失效，让CPS可以在部分录取政策中“只看成绩，不看种族”。
在 600多所CPS学校就读的 330,000 名学生中，近 47%为拉丁裔，36%为黑人，近11%为白人，4%为亚裔。
芝加哥公立学校被法庭勒令取消录取政策中的“种族因素”后，推出了“社会经济因素”。这项“社会经济因素”实施后，则被认为是种族因素的代名词，再次成为备受争议的话题。
在社会经济因素方面，CPS根据不同社区的经济收入水平将全市分为四个梯队（Tier1-Tier4）。最贫穷的社区为第一梯队（Tier1），最富裕的社区列为第四梯队（Tier4）。
芝加哥重点学校现有的录取机制是“三七开”，30%的录取名额“只看成绩”， 70%的名额“看成绩，还看学生的社会经济因素”。“只看成绩”的30%名额，被录取者大部分来自高收入社区。
在这次的改革提案中一项表明，学校将继续为表现优异的学生保留 30% 的席位，但更多的席位将分配给“弱势阶层”的学生。第二个提案将完全取消 30% 的等级，并将席位平均分配给四个等级。
芝加哥寒门子弟拥有更多录取机会
芝加哥公立学校提出这项改革方案将改变重点学校录取政策偏袒中等收入、高收入社区的问题。取消“只看成绩”的30%名额后，学习成绩优秀、考分高的贫寒子弟被重点学校录取的概率将大为增加。
但同时，富裕社区的学生就读芝加哥重点高中，竞争已是非常激烈，改革意味着富家子弟被重点小学、重点高中录取的难度将更大。
#03 纽约州立新法案！取消大学绑定性早申制度！
2022年3月10日，纽约州立法机构提出一项新法案：要求禁止该州所有大学继续使用本科招生中的“绑定性早申制度（binding early decision）”和“校友子女优先录取制度（legacy preference）”。
该法案由纽约州民主党籍议员Andrew Gounardes和Latrice Walker发起提出。
一方面，他们认为让校友子女在大学招生中获得优势的做法严重影响了公平性；另一方面，具有约束力的录取“早申”制度对低收入学生和家庭而言是不利的。
该法案将适用于公立和私立大学，不遵守该法案的大学将被迫支付相当于学校全日制学生10%的学杂费的罚款。这笔钱将进入该州学费援助计划的金库，该计划补贴低收入学生的大学费用。
取消绑定性早申制度
绑定性早申实际上就是我们在申请中常说的ED，要求学生在早申轮只能申请一所学校，且一旦录取必须就读。
该制度乍一看似乎并无不妥，毕竟学校都是白纸黑字写清楚规则，学生的决定也是建立在自愿基础之上。但实际对于许多美国低收入家庭而言，这样的强制性选择是隐含不平等性的。
我们知道许多顶尖美国大学基本都是学费昂贵的私立大学，不止是常青藤，US.News Top50的学校中，公立和私立大学的比例显然不平衡。
而对于想争取更优质教育资源的学生而言，想进入这些私立大学就必须顶着巨大的经济压力，申请奖学金就成了帮助寒门学子完成学业的重要途径。
尽管美国已经有越来越多大学表示在录取中采用“need-blind”的政策，即在审核过程中，不考虑学生的家庭经济背景，但凡录取就提供一定的奖学金。
但尤其注重精英教育的这些私立大学，申请者又怎会知道录取过程中的审核细节，奖学金申请说不定反倒成了录取受阻的因素也不一定。对需要奖学金的学生而言，ED无疑是一种包含潜在申请不利因素的无奈选择。
相反，非绑定性早申和常规申请，即我们常说的EA和RD，显然对这些学生就更加友好，他们有了更多横向比较与选择的权利，奖学金更多的学校自然可以成为更好的选择。
校友子女优先录取政策更为人诟病
自2020年的George Floyd种族抗议活动以来，由于校友子女优先录取政策受到越来越多的审查，部分我们非常熟悉的大学，包括约翰·霍普金斯大学、阿默斯特学院等都作出了终止该项制度的说明与承诺。
美国不少州立政府也都在不断致力于打破这类存在于招生中不平等的规章制度。科罗拉多州在去年成为第一个通过立法，以法律禁止该州公立大学实施该招生制度；康涅狄格州同样在立法争辩关于是否取消公立与私立大学中的校友子女优先录取制度。
近期，美国众议院议员 Jamaal Bowman更是发起了一项立法，试图在全美范围内废除该项招生制度。
法案发起人之一、纽约州议员Latrice Walker说，“校友子女优先录取给那些最不需要他的人带来了不公平的优势。”
“相比之下，低收入学生在最需要优惠待遇的时候，拥有帮助他们获得录取资格的家庭背景
的可能性要小得多。”“我认为公平竞争很重要。”
不可置否，包括哈佛、耶鲁、斯坦福在内的诸多顶尖名校中，校友子女被录取的概率比普通家庭确实高很多。家庭背景的优劣直接或间接影响下一代的学识水平成为这些大学公认的“潜意识”，但显然这一录取偏见对低收入群体家庭十分不友好。
最近多个地方，都迎来了教育的改革，但愿每一次改革都能迎来新的变化，好的变化，真正让更多学生切身感受到帮助~