每年的3-4月是择校的黄金季，加上今年疫情的原因，众多学校无法到校实地参访。2022年深圳市明德实验双语学校招生简章公布，供大家参考。
对于孩子的择校问题家长们忧思甚重，既担心孩子在校的学习和生活，又忧虑孩子不受重视被冷落，想找个让家长放心、让学生喜爱的学校真的这么难吗？
那是因为你不知道这所隐匿于山海间的学校——深圳市明德实验双语学校 （下称“明德双语”）
关于深圳明德实验双语学校
深圳市明德实验双语学校（简称“明德双语”）位于大鹏新区满京华艺术园区内，以创新的培养体系融汇学术、实践与公益，连接全球顶尖高校、企业、公益机构丰富资源，汇聚来自教育及多元产业的青少年创新教育工作者，致力于培养探求真知、解行并进、充盈内心、关怀未来的多元人才。
办学性质：民办普通高中创校年份：2021年学校地址：深圳市大鹏新区葵鹏公路106号
作为一所新的民办高中，明德双语和深圳这座城市一样，锐意进取、创新实干。校方领导在筹办学校时思考的核心命题是：如何聚焦高中阶段教育，立足大湾区，将本土的学生培养成世界级人才。
明德双语希望培养的世界级人才需要具备「跨文化融通能力」，他们成长于中国，能够充分理解、欣赏中国的文化和价值，同时能够连接世界，具备世界级的思维、语言、文化理解及问题解决能力，在中外不同文化环境中学习、生活、工作时都能从容自如。
为此，学校组建了一支世界级团队，老师都希望根据自身国外多年求学、工作经验和洞察，帮助学生从本土走向世界。学校连接世界级资源，通过全球顶尖高校、企业、公益机构丰富资源，帮助学生在学术、实践、公益等方面全方位发展，让学生在高中毕业的那一刻起，就做好在世界学术、专业舞台上展露才华的充分准备。
明德双语2022-23学年招生信息
3月23日，明德双语在官方平台发布了2022-2023学年招生简章，一起看看具体情况：
招生概览
招生学段：高一年级面向群体：面向深圳市初三年级学生教学语言：中英文授课寄宿制度：全寄宿制，学生周日晚-周四晚住校，周五下午回家，周日下午返校师生比例：1：5
申请方式
Step 1：预约访校
明德双语在2022年3月-5月之间会定期举行线上、线下「校园开放日」活动，通过课程宣讲、课程体验、互动活动、校园参观等丰富环节，与家长和学生进一步交流。
如您希望预约访校，或了解学校详情，请扫码添加黄老师进行一对一咨询。
在线下访校日结束之后，校方招生老师将与学生和家长分别进行深度交流，并保持后续线上持续沟通。
Step 2：志愿填报
在今年5月进行深圳市中考志愿填报时，校方欢迎学生优先填报明德双语。
Step 3：完成中考
最终录取情况将会基于今年的深圳市中考分数线以及孩子的中考成绩。
Step 4：办理入学+参加夏令营
在访校活动中报名夏令营活动，并顺利入读明德双语的学生，将能在今年8月免费参加由我们教研中心老师精心规划的「7天精品夏令营」，不仅为开学后以英文为主的学习环境、学术与实践相结合的创新实践课做好准备，也让学生们提前体验寄宿生活、熟悉同学。
此次夏令营费用为1.5万元。如学生在访校活动中报名夏令营，在中考后考取并选择入读明德双语，该夏令营费用将能冲抵学费。
如学生已报名夏令营，但因中考成绩、个人选择或其他原因最终未入读明德双语，校方仍然非常欢迎学生们参加夏令营。如决定不参加夏令营，也请与校方老师联系，安排退还夏令营全部费用。
费用标准
明德双语依据实际办学成本，审慎制定收费标准，学校的所有收费均用于学校运营及发展。
2022-2023学年的学费目前正在审批，预估15-20万之间，非学费费用如住宿费、校车、假期研学等将按照实际情况相应收取。
奖学金计划
在明德双语，学校希望打造自驱探索、多元成长的校园文化。校方非常欢迎有着不同热爱、不同特长的学生加入，从各自兴趣起航，在丰富的课程、实践、公益服务中学习、精进，绽放每个人独特的色彩。
学校还为2022年秋季入学的高一新生设立了总额超过500万元、评定维度多元的奖学金计划，用于奖励有着如下不同特质的学生：
学校将从学生的学术成绩、才艺特长、校内外活动经历、公益与社会服务经历、访校活动表现等丰富维度进行奖学金综合评定，奖学金发放金额将从数万元至半额/全额奖学金（具体金额将基于学费，学费预估在15-20万之间，目前正在审批中）不等。
如学生希望申请奖学金，欢迎家长、学生在中考前报名参加学校的线下访校日活动，招生老师将在活动之后以面谈的方式与学生深度交流。
以学生为中心的教育体系
以产学融合为特色的课程体系
明德双语以融合学术课程与实践课程的创新体系，基于优质的师资团队及丰富的产业资源，培养学生优异的学术表现与应用能力，积累有竞争力的学术基础及作品成果。
国家课程
明德双语以国家课程标准为基础，既能帮助学生打下扎实的学术基础、追求卓越的学术成绩，同时又能兼顾中国文化教育，让学生掌握中国语言和文化的精妙。
国际课程
学校精心挑选、打磨与4大通道方向契合的AP课程，既设置合理的进阶路线、帮助不同起点的学生完成AP课程知识与技能的学习，也确保AP课程与同通道的创新实践课有机联动、相辅相成，提升学生学习的动力和效果。
学校课程
跨学科创新实践课是明德双语课程体系的一大特色，它将理论学习与产业实践相融合，兼具专业性、应用性及协作性。
在跨学科创新实践课的体系下，学校开设4个特色通道：人文社科、经济管理、设计、音乐。学生在高中三年将有机会从4大通道中自由选择12-18门创新实践课，在每门课程中学习掌握通道中细分领域的理论知识，在产业实践中参与不同专业领域的真实项目，在来自多元化的产业导师的引导下，近距离了解各行各业。
学校的硬件设施非常齐全，Fab Lab实验室、美术工作坊、无人机实验室、机器人实验室、乐队房等主题空间能让学生尽情探索学习和爱好的潜力。
师资水平
明德双语现有教师团队20+人（师生比1:5），硕博占比80%，70%有5+年教学经验，他们与各通道导师、公益/职场/成长导师等共同作为明德双语的教育共创者，将为学生创造一片求知、行动、成长的沃土。
以公益服务为核心的活动体系
明德双语将国内外众多知名公益机构伙伴数十年深耕经验辐射到人才培养领域，为每一位学生系统性设计其高中三年在校内公益社团、校外公益项目、假期公益研学等方面的主题行动计划，让学生在方向明确的长期公益服务中积累更具竞争力的独特经历及机构认可。
虽说越来越多学生正在参与到各式各样的公益活动中，但明德双语观察到有三个普遍问题：其一，缺少专业的、既懂教育也懂公益的老师来指导学生，学生不知道该怎么做公益、怎么选择公益服务项目；其二，学生可选择的公益服务项目同质化，没有根据兴趣特长规划设计；其三，目前的公益项目设计往往从受助者的角度出发，但提供服务的学生反而被忽略了，没有结合学生的特长和兴趣、去思考和设计整个项目。
在明德双语，学校会围绕学生的兴趣与特长，结合其学术课程、实践课程等方面，帮助其规划高中三年的公益参与计划。明德双语希望以润物细无声的方式让学生逐渐接触到公益和社会服务，让他们发现自己感兴趣的事情是如何为他人创造价值、解决问题，在方向明确的长期公益服务中寻找自我价值和自我认同。
为了给学生提供丰富的公益参与机会，明德双语与全球众多公益伙伴建立了合作关系。包括但不仅限于：中国妇女发展基金会、中国儿童少年基金会、中国扶贫基金会、大自然保护协会（TNC）、上海真爱梦想基金会、深圳壹基金公益基金会、深圳市一个地球自然基金会（WWF）、美丽中国支教项目等公益机构。
以学生成长为中心的导师体系
深圳地区寄宿学校的孩子每年有210天在学校学习生活，在校时间远远超过与父母相处的时间。这些处于15-18岁阶段的孩子正是树立正确人生观、价值观的关键时期，与老师和同伴的交流显得尤为重要。
明德双语在了解高中阶段学生发展需要的基础上，希望不仅仅给学生提供孤立的「点」的支持，而是希望「由点到面」，为学生提供一个由同龄人、老师、家长和专业人士共同构成的体系化多元支持网络。
明德双语为每一位学生配备由6位导师组成的“成长导师团队”，将在高中三年间从学习、生活、语言文化、升学、公益行动、职业发展等方面给予学生长期、细致的个性化引导。
主任导师根据学生的学习表现，在每周辅导环节给予学生反馈，并与家长保持紧密沟通，及时向家长反馈孩子在校情况；生活导师主要关注学生的心理及生活状态，在每天结束前会与学生一起回顾一天发生的事情；升学顾问将为每一位学生规划明确的个性化成长路径，以月度为单位为学生提供升学指导；藤校学长（常春藤名校在校生/毕业生）将以两周一次的频率与学生交流，帮助学生提升英语应用、文化理解能力；公益导师每半个学期会与学生一起思考、设计公益相关的社团项目；职场导师每半个学期都将围绕职业生涯规划问题与学生进行交流；